初中家长会老师发言稿 共五篇

初中家长会老师发言稿　共五篇

家长会发言稿

大家好:

各位家长:

下午好:首先很高兴各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。也很高兴今天能和大家欢聚在一起～然后作一下自我介绍:我姓____～带咱们班的语文课。

下面就初中阶段如何学习语文～我和各位家长谈以下几点:作为语文老师～接下来我就那孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下。

一、要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好～有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样～是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:生字词语～成语～要背诵积累的古诗、课文片段等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握～一般男孩子语文学得比女孩子差～就因为男孩子贪玩～不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象～或许各位家长也发现了这个问题。因此～作为家长～有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。

二、帮助孩子提高写作水平。可以经常和孩子进行交流～跟孩子说说怎样做人的道理～孩子要写好作文～先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外～你也可以想办法让孩子的经历丰富一些～让孩子做些家务～带孩子出去走走等。生活丰富了～孩子的作文才有内容可写。

三、送给各位家长朋友的几点温馨提示。

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业～及时查漏补缺～做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

2、家长的善导是家庭教育的黄金～要多给孩子一点信心～做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流～和他们谈谈今天学到了什么新知识～哪篇新课文～知道哪些道理～今后打算怎样做～

交谈时～要有耐心～不能简单粗暴。

3、定期与教师进行沟通～对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑～可以经常与老师保持联系～共同寻找最好的教育方法。,

4、让学生多读书～家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍。多读作文选。

5、多让学生写观察或纪实日记～指导孩子的习作～提高学生的习作水平。

6、教育孩子上课认真听讲～积极参与课上学习～做好笔记～课下有选择的做阅读练习～不断提高阅读能力。

7、对学习有困难的学生～家长必须辅导～把知识补上。

8、注重培养孩子良好的学习和行为习惯。做好每一次考试的分析和改进措施。

总之～我将和各位家长一道共同教育好你的子女～我的学生。为了孩子们的健康成长～我们走到一起来了～为了我们的理想～我们必须一起努力～实现这个理想～而你们的理解和支持～就是我工 作最大的动力～即使苦累～我也会感到欣慰。

最后我想借用一代文豪冰心曾经说过的话与各位家长共勉:“情在左～爱在右～走在生命的两旁～随时撒种～随时开花。”我们的孩子需要的也正是这个。让我们共同为孩子们撒下美好的“情”和“爱”～相信他们一定会开出最美最亮丽的花。。总之～我们的目标是一致的～都是为了孩子能有一个美好的明天。我相信只有咱们互通有无～密切联系～我们才能更好的一路相扶相携～走向最终的目标。

真诚感谢各位家长耐心的聆听。并希望各位及时地与我们联系、沟通。

亲爱的叔叔阿姨们:

下午好:我是你们孩子的同学:杨菁

首先感谢你们能在百忙之中赶来参加家长会。高中的首次月考结束了～同学们也都发现高中与初中知识的不同～知识量大、难度大、进度快、综合性强～系统性强～理解性强～对自学能力的要求大大提高～所以我认为从初中到高中～的确是个高高的台阶～无论对谁都是个巨大的挑战。

初中和第一次月考都已经过去～就我们班来说～基础程度的确有差别～但那点差别可以马上被高中的快节奏淹没～初中怎么样无关紧要～刚刚考完的月考成绩如何无关紧要。发现其中的经验和问题～保持平和的心态看待成绩起伏～于家长于学生都是最重要的。

目前我们需要考试的科目就有九门～每门都理解性强～知识量大～单纯用初中来衡量高中是万万不可取的～考前考后～多少同学在念叨如何面对家长～过度在乎写在纸上的那个数字～老师在讲卷的时候一再强调:分数是浮云～问题是关键～可同学们还是死盯着那个数字不放～有这种患得患失的心态怎么能沉下心来学习,:可退一步说～是家长在乎浮云～才导致的学生们在乎浮云的啊～所以家长们保持好心态也是对同学们的一种推动～毕竟卸下包袱才好飞奔。

班上的同学～谁也不会蠢～这是肯定的～学习成绩的高低在于学习方法和态度～这句话也谁都知道～每个同学都像本空白的书～任由图画～笔掌握在自己～也更掌握在家长手上～书才刚刚开始～也许前面十几面不令人满意～现在可以逆转～前面的一直在进步～现在能够飞跃～说极端点～就算开头是个白痴～后面也能逆转成一个天才～这种案例是一堆一堆的。面对高中信心满满～传递这种信心给同学们～就像给在茫茫题海中乘风破浪的我们一个灯塔～黑夜伴随～但光明就在前方～考得差如何～考得好如何,忘掉名次分数从前不顾一切往前冲～那所谓的困难都将不是困难～那所谓的特立班～所谓的四大名校一样

匍匐在我们脚下～为什么不呢,我们又不比谁蠢～正确引导～我们就是那个传奇。由此看来～心态太重要了:有困难是肯定的～会考得差也是肯定的～高考之前就是个犯错误的过程～家长们不要怕不要急～若没有那些顽石羁绊～又怎么激起我们年轻生命的朵朵浪花,

刚进学校的时候～我是沮丧的～原本觉得我会像所有人以为的那样～顺利6a～可事与愿违～常想“啊:怎么办啊,我能比得过别人吗,”～肯定有不少同学也这么想～于是才开学的每天晚上～寝室里充满了担忧和抱怨～导致学习效率极低～后来我就慢慢发现～根本没有一点必要去担忧～去抱怨～谁都看得见～学校的老师是相当负责而有水平的～有问题不懂～我直接对老师办公室破门而入～老师就都坐在那里解答问题～众所皆知～高中老师大多是不坐班的～上完课就跑～问问题找不到人的老师在别的学校～甚至包括四大名校也大有人在。而我们的老师每天在办公室备课到很晚～时时刻刻有问题就能及时找老师解决～我们大有进步会只是时间问题。

有句话说～每个成功男人的背后都有个伟大的女人～而我要说～优秀的学生背后一般都有个明智的家长～在高中的高压学习下～做一个明智的家长尤为重要:

首先～家长们要提高认识:应该正确区分高初中的学习。在我国～初中是普及性义务教育～中考只是水平测试～其目的是要使大多数人过关,而高中面临高考～高考是选拔性考试～其目的是要使出类拔萃的人才进入更高一等学府～竞争十分激烈～因此在同学们刚上高中时～家长要正确分析同学的成绩情况～对同学们的学习进行正确的评估。很多家长就是因为没有及时认清情况～就一再加压～加重了我们的心理负担～衍生烦闷的情绪～减小对学习的兴趣和信心。其次～由于面临高考～所以高中教育的知识的难度深度广度等比起初中有相当大的加强～这就要求同学们要树立正确的学习心态～对高中学习的困难要

有充分的认识。在这一方面～家长应该积极鼓励我们～树立其学习的信心～还要引导我们注重对学习方法学习习惯的积极探索～提高学习效率～更要充当学生与老师之间的联络者～加强师生之间的联系～充分相信老师和学校～及时了解情况～这是第二点。第三～家庭最好尽量创造出和睦的学习氛围～家长边在优哉游哉的上网～边义正言辞地命令同学们去学习～对大部分同学来说～会起到反作用～就我们家来说～学习氛围是很浓的～我爸爸妈妈平常没事也喜欢看看书～听听网上的讲座之类的。所以我认为家长适当控制自己的娱乐方式～娱乐地点和娱乐时间会是非常有帮助的。

家校合作～共同托起孩子的明天

——在上期家长会上的讲话 尊敬的家长朋友:

大家下午好:

这一周天气极为寒冷～各位冒着严寒来到学校参加家长会～我非常感动。我代表学校全体教职工向你们表示最诚挚的欢迎!对大家两年多来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

今天～我们在这里召开家长会～目的是为了向各位家长汇报开学至今学校教育教学工作情况、学生在校的学习表现～征求各位家长对学校工作的意见～同时取得各位家长对学校工作的支持和配合～积极参与到学生的教育管理中来～从而促进孩子健康地成长。

各位家长～借此机会～我讲两个方面的问题。一是向大家汇报学校的发展情况～二是和大家谈谈对家校合作的几点看法。 一、学校的发展情况

思源学校建校至今两年多了。八九年级学生的家长对思源已经比较熟悉了～七年级同学的家长可能对学校还不了解。我在这里给大家简要的介绍一下。我们上蔡思源是由香港言爱基金会邢李原先生,也

就是著名影星林青霞的丈夫,慷慨捐资1000万、县政府配套资金4000万兴建的县直公办初中～是言爱基金会捐资的200多所思源实验学校之一。而且～言爱基金会还一直在教师培训、学生培养方面给予学校不断的支持。

两年多来～学校高度重视硬件建设～优化学习环境～学生食堂建设、装修标准高～餐饮设施、售卖系统先进～被评为“省一级食堂”。今年学校自主经营食堂～聘请专业经理、厨师尽力做得更好～采纳学生建议～合理满足学生饮食需求～免费提供纯净开水供学生饮用。所有盈余全部用于学生身上～本周一、周二连续两天免费供学生就餐。此外～免费提供纯净开水供学生饮用。学生寝室每间10人～有专门的寝管人员管理学生就寝。提供热水供学生洗头、洗脚。每班都是50人左右的标准班～保证老师上课能够照顾到所有学生。规范化的录播教室可以即时录课、播放～这样录播教室全县仅有六个～三个在县城、三个在乡下～我们是其中之一。多功能厅、图书馆都已投入使用。在县委县政府的强力支持下～40亩的高标准操场已经征地完毕～即将开建。可以说～思源正驶入跨越发展的快车道。

两年多来～学校坚持从严管理～高标准、严要求～从生活点滴小事着手～常抓不懈学生的礼仪教育、养成教育、感恩教育～使他们真正成为会生存、会求知、懂合作、懂尊重、有爱心、有追求、有责任感的合格公民。

两年多来～学校狠抓教学质量～积极发展素质教育。两个方面都取得了显著成绩。体现教学成绩的两次县素质测试～一次第一～一次第二。 素质教育也结出硕果～在2016年中西部三省思源之星英语大赛中我校以绝对优势取得第一名的好成绩～我校航模小组代表队在全国青少年“未来之星”阳光体育大会暨第二届河南省青少年航空航模大赛中包揽了多个奖项的冠军。这一月里～世界联合学院代表团来我

校进行校园文化交流～我校学生与外籍学生第一次零距离接触～增长了见识～开阔了视野。

我们一直倡导和谐的校园文化氛围～强调教师的榜样作用。每学期我们都要组织教师开展师德培训、班主任经验交流、教学教研等活动～竭力打造优秀的教师团队～让各位家长把孩子交到这里放心。

我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。很多时候～我们的家长看到了孩子的成长～却无法体会到一名老师为此付出的辛苦。老师既要激发他们的学习兴趣～教给他们做人的道理～还要保护他们的安全。许多班主任老师没有时间照顾自己的家庭～但是他们依然坚守在自己的讲台上～坚持上好每节课～耐心地与学生沟通交流做朋友～考虑他们的吃住生活～病了陪他们看病～学生之间出现矛盾了充当他们的调解员。在这里我真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师～常与老师沟通～共同教育好我们的孩子。

二、对家校合作谈几点看法

各位家长朋友～教育是一个系统工程～家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用～孩子的成长和进步离不开各位家长的大力支持和配合。我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点～把自己当作主角～认真投入到对孩子的教育工作中去。

为了让每个孩子在学校安心学习～健康成长～我想向家长朋友们提几点建议:

1、重视教育～携手共育。家长是孩子的良师益友～(家长与孩子交往时间远远多于教师～父母即是孩子第一任教师～更是孩子终身的教师～一个爱看书的家庭～孩子肯定爱看书～知识面广,一个爱打牌的家庭～孩子的牌技肯定高于父母～有时还在旁为父母的败局救死扶伤)。你们必须树立先教孩子做人～后教他求知的观念。教他遵守校规班纪～教他言谈举止文明～服饰仪表端庄～教他完成作业～好好学

习～教他遵守纪律～讲究卫生等等。

一般来说～有能力辅导的家长可以参与到孩子的学习中去～没有能力辅导的家长可以督促、过问。你养成了习惯～他也就形成了习惯。有时埋怨孩子不听话～其实是家长自己训练出来的～好孩子是培养出来的。

2、多与老师沟通～鼓励孩子成才。要及时向老师了解孩子在校的学习生活、思想表现～这样能真正了解孩子～有针对性的进行家庭教育。不至于在发现孩子学习成绩下滑～思想发生波动时手足无措～无法应对。有些家长怕到学校来～不愿与学校、老师沟通交流～这样也就失去了许多教育孩子的机会。要学会欣赏学生～善于发现他们的闪光点～要让他们认识到自己能行～是好样的。要激发他们内心成才、成功的欲望,要理解他们～尊重、信任他们～不要给他们施加太多的压力,要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时～要以疏导为主。

3、理解老师～多多交流。尽管老师们辛辛苦苦备课～兢兢业业上课～但是难免出现偶尔的失误。请家长多一点宽容～更不要在孩子面前说老师的不是。俗话说:亲其师～信其道。如果孩子不信任老师～老师的教学效果必将打折扣。请各位家长对学校、老师们的工作～多一份理解～多一份信任～我代表学校向大家表示衷心的感谢:再则～要正确对待学生间的纠纷。学生间发生一些瞌瞌碰碰在所难免～也是很正常的～作为家长的你们～一定要理智～要通过正常途径解决。

4、支持学校～搞好配合。学生的穿着打扮～(仪容仪表～奇装异服、长发怪发)我们要求很严～你得配合。我们要求学生不准吸烟、饮酒～不准谈恋爱～不准出入网吧等娱乐场所～不准带手机等等～你们也要尽心的监管好。学生使用手机问题～也许家长这样认为～现在条件好了～给孩子买个手机～无可厚非～以我们的了解～学生携带手

机～百害而无一利～无非是发短信～打游戏～约同学～严重影响自己的学习及他人的学习。家长应果断做出决定～不给孩子提供手机～为了孩子～为了学校～应该这样做。

5、增强安全意识～保护孩子安全。

学生安全大于天。如果安全都得不到保障～那么其它的一切努力都是白费～因此～安全必须是第一位的。目前安全问题最突出的是三个方面。

,1,交通安全。首先～住宿生每周来校、离校～一定要提醒孩子注意交通安全～千万不要让孩子乘坐非正规车辆、非营运车辆。其次～有些走读生骑快车等情况屡见不鲜～存在着极大的安全隐患。我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则～千万马虎不得。再则～一定要教育好自己的孩子按时到校、按时离校。走读生放学后～如果学生未及时到家～家长要及时向学校打电话询问。尽力避免可能发生的事故～

,2)饮食安全。初中时期是学生身体快速发育的时期～注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。现在很多学生都喜欢在路边小摊买东西吃～但这些东西的卫生得不到保障～所以家长要督促孩子不要吃路边小摊的食品以及三无食品。

,3,自我保护。要做到自我安全保护～就必须教育孩子平时不做危险性游戏、不到有安全隐患的地方玩耍～不打架斗殴。遇到危险情况要沉着冷静、机智解决～并及时向家长和老师反映情况。

家长朋友们～凭心而论～望子成龙～望女成凤是每个做家长的心愿～子女能如愿成才～也是做家长最引以为快慰和自豪的事情。这一点～学校不仅可以理解～而且目标是一致的～但学校教育的功能是有限的～学生的健康成长～需要学校、社会、家长三方通力配合～特别需要家长的理解、支持和配合。此外～学校需要家长配合的地方很多～

如子女课余时间的管理问题、师生之间、学生之间矛盾的调解问题、违纪违规学生的教育处理问题。尤其需要家长配合的是学生在家里良好的学习、生活习惯的养成问题。一般来说～人的智力没有高低之分～而成绩有高低～是习惯使然。所以～有人说:播种行为～收获习惯;播种习惯～收获性格;播种性格～收获人生。好的习惯的形成～是一个长期积累的过程～父母对子女好习惯的培养～比学校教育有天然的、不可替代的优势。

今天～大家来到学校～希望你们多走走～多看看。多看看我们的日常管理～更要多与我们的老师聊聊～了解孩子们在学校的表现～共同探讨教育孩子的方法～成就孩子辉煌的明天:

最后～请让我再次代表全校教职工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢:

中途“接班”需技巧,华兴发言,

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好:今天～没有当班主任的我却来做这个班主任经验发言～我深感惭愧和惶恐～所以接到雷主任的电话时～我真的是惊呆了。在座的很多是我当班主任时的师傅～还有不少战友～实实在在地讲～真不敢班门弄斧。在此我就按照领导指示～粗浅地谈一谈～不当之处敬请大家批评指正。

今年是我从教的第十个年头～前十年里面～送了五届初三～中途接了三次别人的班。不能说很有经验～但是有一点粗浅的认识～今天我的主题谈的就是中途接班。大家都知道～中途接班很难～难在哪里,首先这个班一般情况下应该是班级管理工作如班风、学风、纪律等方面出现了某些问题～是一个常人眼中的“差班”“乱班”。这对于一个班主任来说～是一个挑战和考验。学生会接受么, 家长放心么,这

些都是让接班老师担心的问题。2007年～我送完第一届初三时～就被迫接受了这样一个巨大的考验。据说要接的班～用老教师的话说:可以把我吃了。学风和纪律都很不好～老师课都上不下去。刚一听说～我就天天打电话骚扰当时的教育处主任现在的本部办公室主任乐炼老师～一哭二闹只差上吊～反正乐主任不为所动。郁闷了一个暑假～九月眼看来了。没办法～接吧。现在想来～我觉得～我反而很感激那段日子。这也是一个培养和提高班级管理能力的大好机遇。有了它珠玉在前～什么样的学生在我面前至少我不怕了。对于我们的年轻老师们来说～面对挑战～退缩不是办法～迎难而上是唯一的正解。那么～中途接班的班主任如何在短时间内迅速稳定班级呢,

一、深入了解情况～做到心中有数

马上开学了～我要接的某班充满了传说的色彩。这是一个超级奇葩的班～造成学生一打铃就倒垃圾～上课丢鞭炮吓老师～集体开手机调频同一首歌开演唱会～……如此种种～我认知中的极限是一直被超越。老师们基本上不愿意进课堂～要么战战兢兢要么愁眉苦脸。大家最大的愿望就是～时间快点过～早点送走这群菩萨。为什么会这样～我向年级组长向任课老师多方打听～原因有一些～我详细地做了记录～但我更想听学生的意见。

接手的第一周我表现得非常宽容。一直和颜悦色～暑假作业没有完成的～我给一周的时间让学生慢慢补,迟到的～不批评不留校～笑眯眯让你进教室。因为我知道～这个时候～所有学生都在观察老师～即使行为习惯比较差的学生也不想给新老师留下不良印象～都会先按兵不动。敌不动～我不动。所有的管理我让学生按原有模式存在。

第一周～我背下了所有学生的名字～认真与没有发生变动的任课老师交流～每天的课间操、中午静校、下午放学后按学号与学生交流～让其介绍自己和自己眼中的班级～从而发现了许多问题～如班风懒散、

没有学风、学生整体浮躁、好动学生成片、尖子生少、各科成绩均处年级末位。让人唯一感到庆幸的是学生心态较好～比较阳光～好接触交流。我把各方面材料收集整理妥当～针对问题～采取一系列方法:首先召开班干部会议～向班干部汇报目前我班存在的现状～求得班干部的理解和支持后请班干部拟定班规,其次注重舆论宣传～强调～他们每个人在我面前是白纸一张～以前怎样我不想听任何人的说～我要自己判断～就希望你们用行动来告诉我。班规内容告之班级同学～给他们一周时间来提意见～通过后～有策略的执行。如给每个学生同样错误允许犯两次的机会～第三次再犯绝不妥协,……第一周过去～风平浪静～相安无事。

二、注重第一印象～身教大于言传

现在的学生很聪明～善于察言观色～见风使舵～一旦发现老师工作中有任何疏漏～就会口服心不服～给工作带来被动～因而刚接班的第一印象非常重要。要见好开学第一次面～熟悉所有学生的姓名～选好第一轮班干部～处理好第一个违纪的学生～准备好第一次大型考试～开好第一次家长会。就拿班级卫生问题来说～还记得新学期的报到第一天走进教室时～灰白大理石地板完全都是黑色的。这对于讲究卫生的我来说～肯定是要发脾气的。但考虑到180班的特殊情况～我不动神色～没有对班级的卫生提出任何意见～装作没有看到。就在当天的中午静校期间～我一个人拿来扫把～将桌椅一个一个地搬开～撒上洗衣粉～拿起拖把安安静静地扫地。中午在校午休的孩子们当时静静地看着～没有人来提出要帮忙～也没有人说不好。我也没有说话～来回几趟扫干净垃圾后～又拿来一包洗衣粉～均匀地洒在教室上～沾湿拖把～一平方一平方地拖了整整一个中午。下午～焕然一新的地面让孩子们进来时都惊讶了一番～有的还不好意思地看看自己的鞋子脏不脏再小心翼翼走进来。虽然我自己没有对中午的事情进行宣讲～但相信

中午静校时的学生已经帮我大肆宣传了。紧接着～在每一个课间～我都拿一块抹布进教室给学生擦桌子～有的桌上用油性笔写了字和画了画的～就用风油精沾着擦～擦着擦着～就有学生很不自在地对我说:老师我自己来。这样坚持了几天后～就到周五了～当天下午放学后是要进行大扫除的。听之前别班老师介绍～每次搞大扫除～班上几乎逃掉大半。思前想后～我决定放弃该班原来的卫生分配表～而是将所有卫生项目进行细化～每一项需要几个人～怎么做～列了一张详细的责任区分配表出来～请同学们自己挑选项目。言明～挑选好后就不能随意变动。即使自己有重要事情～不能参与此次卫生～可以请老师帮忙～我一定帮你完成任务。孩子们听了都笑了～非常踊跃地每个人都领了一项任务～竟然没有一个人逃跑卫生。搞卫生时～我特地准备了一些报纸折的船帽～发给大家～还把卫生结果进行了星级评选。那一次的卫生～我们全班参与～可以说一边玩一遍弄～很开心。从那以后～班上大扫除逃跑的现象几乎不存在了～教室的卫生状况也得到了改善。我想～首先应该是我的劳动赢得了孩子们的尊敬～进而我的“以退为进”式的自己选择卫生项目让学生拥有了一定的自由～坚信在优美的环境中才能培养出清洁的心灵的我更相信～很多时候～身教的作用远远大于言传。

三、加强心灵沟通～给予不一样的爱

要想让一个班级的几十个人真正地接受新班主任～单凭短时间地好印象并不能做到。不管如何～学生和原班主任之间肯定存在着亲密的感情～班级内的学生已经相处了很长一段时间～彼此之间有一些了解～同学之间也有了某种默契～对于你这个陌生的新任班主任～学生没有心理准备～很容易产生排斥和戒备的心理。有的时候～刻意的不一样～可以帮助我们展现个人魅力～同事拉近彼此距离。

比如～在后来的班级管理中～我设身处地把学生们当朋友待～让他们愿意与我交流～真正做到公平公正。刚开始～紧跟学生～来得比学生早～走得比学生晚。有空就去教室里看看学生～了解学生～让学生感受到我在关注他们、关心他们。我经常利用中午静校期间在教室里找学生聊天～增加与学生相互交流的时间～让自己与他们能更好地相互了解,同时～我每周要求所有学生每周写一篇周记～内容形式不限～但一定要真实。不会写～就一句话也行。可以是对我的意见、建议～对授课老师的看法～对班级管理的想法～班上的不正之风～好人好事～生活的感悟、困难等等～每篇内容我都认真研读并批改～与之交流。通过周记～我与学生谈理想、谈人生～用很潮很网络的语言与他们对话～什么都讲～什么都不直接批评～很快学生就把我当知心朋友了～都愿意与我书面交流。

为了让学生感受到我对他们的关爱～在办公室里我备有一个装了感冒、拉肚子等常见病的药和创可贴、碘酒、药棉等的小药箱。一旦学生出现头疼脑热～轻微擦伤流血～小药箱就派上了用场。好几次～给学生们贴创可贴时～他们的感动溢于言表。有学生就在周记里写到:“被你一边说我不小心又一边帮我贴创可贴时的感觉～很妈妈味。”常备的还有电吹风。学生们因淋雨打湿了头发、衣服～就到办公室来用吹风机吹一吹。

中午我会把饭端到教室和孩子们一起吃～并抢他们的菜,午休的时候我也床支在教室里～和他们一起睡～并说谁吵我我就发动全班吵死他～学生会大笑～但又会觉得这个老师有点味。

他们觉得你有味你和蔼你可亲～搞定他们就是很容易的事了。 四、打破常规形式～宽容对待错误

了解我的学生都知道～我的包里面的常备品有一个现代“武器”:相机。这个习惯～是从接180班时沿袭下来的。我一直在琢磨～怎么

样做才能自己不发脾气～又让学生自己意识到有些行为不太合适呢,受到当时去博物馆看的摄影展的启发～我想～如果在班级管理工作中～也用一张张照片记录下初三的他们的成长轨迹～学生们平静的心湖中会不会激起层层涟漪呢,有了想法之后～我决定开始实施。如在考试期间～为配合年级对考场秩序的监督～我俨然是一名记者～获取考场众生相～一些考场上的瞌睡虫、违纪者～他们的背影就会留在曝光台里～并配上恰当、诙谐的语句～例如:“哎:真困～休息一会儿:”、 “这儿比床上睡着舒服些。”地上偶有垃圾～也拍下它所在位臵的同学桌椅～放给孩子们看。当然对于这些反面的素材留给大家的只有背影～这些背影收到了意想不到的教育效果。于是～几乎每天我都会拿起相机拍下些什么。班级的每一次活动～长跑训练、体检、实验考查……每一个初三的日子都变成一张张照片～留下经典难忘的瞬间。然后～即时上传至我的QQ空间～当孩子们毕业后～翻阅空间里的一张张照片时～激动之情溢于言表～因为这是他们看得见、摸得着的记忆。

曾经听过一句话～说“有时候中途接班～等于当上了后妈”。当然～这可能言重了～也因人而异。但是～从这句话中我们也可以得到启示～对中途接班的学生所犯的错误不能一味的指责和惩罚～动之以情、晓之以理效果会更佳。如迟到是学生经常犯的一项小错误～写说明书、罚扫地、罚跑步已成为最常见、最无能的惩罚方式～如果不管三七二十一～一顿雷霆大怒～会解一时心头之气～但若遇到不服管教的学生当众和老师顶撞起来～这时班主任就会处于尴尬的境地～师生就会僵持。在我的心中默认学生一学期最多迟到不能超过三次～这并不是我有意纵容学生～而是是一种应变、一种策略、一种方法～目的就是巧妙并彻底地解决问题～我认为每一个学生都可能会有这样或那样的偶然情况～人文关怀也是非常重要的。180班当时有一个叫姚远的女同学～据原班主任讲是个“迟到大王”～纪律观念淡薄～刚接班

不久～她就迟到～看到她的到来～我装作没看到～把脸背了过去～让她觉得老师没有发现,没过几天她再次迟到～我仍没有批评她～找她谈话～询问是不是因为路上堵车或生病了……她说什么都表现出很相信～几次后～她再也不好意思说别的借口～就十分为难地告诉我～没有别的原因～就是起不来。很想发脾气～但想到这脾气一发～问题也得不到解决。于是～和颜悦色地告诉她:那我叫你起床好么,她没想到我会这么说～只好点头。第二天～我准时6点30打电话到她家～直到她接电话为止。如此下来～打了半个月左右的电话～她主动跑过来说～以后不用打电话了～她再也不会迟到了:在随后的日子里她再也没有犯同样的毛病～后来她告诉我～是我对她的信任和宽容让她不好意思再迟到。实践证明～无声的宽容于无声处胜过有声的责备。

好了～今天我仅仅是湖光略影、蜻蜓点水般轻轻的点了一下～希望可以起到抛砖引玉的作用。

谢谢大家:

中学学生家长会上的讲话

尊敬的各位家长:

你们好:

你们能在百忙之中抽出时间来参加家长会～我谨代表南雄市新城王锦辉中学全体师生向你们表示衷心的感谢:感谢你们对我校工作的支持。此时此刻～我们怀着同样的心情～都有着一个共同的目标～也就是把你们的孩子～我们的学生培养成一名合格的中学生～成为社会有用之才。

一、学校情况介绍

首先～想向各位家长简要汇报学校基本情况。我校创办于1989年9月～现有45个教学班～2255名学生～有150多名专任教师～其中高级教师有50人～南雄市骨干教师20人～韶关市名教师9人～省骨干教师6人～是南雄市最大的初级中学。学校秉承已有的成功办学模式和管理经验～按照“团结、务实、干净、担当、创新”的工作理念～携手发挥自身资源和品牌优势～着力把学校打造成为“现代化、示范性、高质量、有特色”的一流初级中学。

自开学以来～我校大力开展创建“安全文明卫生校园”活动～学生的精神面貌和学习、生活习惯等方面都有了长足的进步。朗朗书声溢满校园～形成了你追我赶～百舸争流的良好学习氛围。但也有个别学生行为习惯不太好～如:上课做小动作、打瞌睡的,课堂上不够大胆发言、张扬自己的个性的,还有的上课随便讲话、玩手机、不讲卫生等。所有这些问题～班主任都会与相关家长逐一交流。 二、探讨家校教育共同关注的几个问题

1、青春期的问题:

有人把初中学生誉为花季少年。处在这个年龄段的学生心理和生理变化比较迅速～身心各方面都比较矛盾～是个爬坡越坎期。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛～好奇心强～对任何事总抱着想试一试的心理～但他们的愿望与自己的实际能力有着很大的差距。他们的独立性强了～认为自己不再是

孩子了～总想挣脱成年人的监管或约束。有事都不愿和父母及师长交流沟通～处于一种半封闭状态～和同龄人诉说又怕隐私暴露～所以他们感觉没有朋友～没有人可以理解他们。特别是处于青春期的学生～情感脆弱～容易冲动～做事也很莽撞～自控能力差。这一时期生理发育逐步成熟～性意识开始萌发～作为家长要高度重视～特别要关注异性间的交往。因此～父母要教给孩子必要的防范知识～积极从事心理疏导和行为干预。

2、安全问题:

,1,交通安全。上下学期间～要结伴而行～要自觉在人行道内行走～没有人行道的～须靠边行走～不逆向行走,横过车行道时～须走斑马线～做到红灯停～绿灯行,不穿越、倚坐道口护栏,不在街道上爬车、追车、强行拦车或抛物击车,不在车行道上追逐、玩耍、嬉闹,未满十二周岁不骑自行车上学,骑自行车上学的同学～要经常检修～保持车况良好。骑自行车时双手不撒把～不多人并车～不打伞骑车～车后座不带人～不骑英雄车,自觉靠右行驶～不横冲直闯,不逆向骑车～不驾驶摩托车上学,不乘坐报废车和无牌无证照的三轮车、摩托车。请各位家长带头遵守交规～给孩子们一个示范。同时还要注意其它安全。如防溺水、防踩踏、防火灾、防电和煤气中毒等安全事故。

,2,饮食安全。学生在校吃零食的现象较严重。这学期我校开展禁止学生在校园内吃零食～但有的学生吃零食成了习惯～不吃似乎少了些什么～一种原因是没有吃早餐～所以强调～为了学校的管理～更为了您孩子的身体健康～请让孩子吃过早餐上学～住宿生不要给过多的零花钱。同时教育孩子要爱护环境卫生～不随手乱丢乱果皮纸屑包装袋等～养成良好的卫生习惯。

,3,学生使用手机的问题。学生用手机基本都是用来上网、聊天、挂Q和游戏～有的还用作玩快播～视频聊天～比谁的粉丝多～争风吃醋～引发打架斗殴事故～用来做学问的少之又少。这一时期他们筛选信息的能力～抵挡诱惑的能力都很差～容易引发一些不安定的因素。我校特向家长们提议:“拒绝手机入校园”～请家长教育孩子配合。如果家里有网络的～建议孩子上网时要有家长监督～时间不宜过长。如果家中没有网络～家长必须严格管理孩子的上下学时间～防止学生钻空子去上网。同时要加强家校联动～密切和老师联系～让孩子停留在自己的视线里。因为现在还不是放单飞的时候。

,4,交友安全。交益友不交损友。社会上的人鱼龙混杂～家长要注意孩子的交友圈～帮助孩子分析、甄别。要管好自己的嘴～不贪吃～不贪玩～不夜不归宿、不跟陌生人走。要让孩子敢于拒绝～学会说“不”。,据公安机关通报～上学期某学校就有七八个学生因吸食毒品被抓。,

,5,加强自我教育～培养自身良好的心理品质～与同学、老师保持和谐的关系～以积极、健康的态度对待学习和生活～善待自己～善待他人～不做自残、自毁等践踏生命的事情。如有存在特异体质～家长要及时与班主任沟通～以免造成不必要的后果。

三、学生的家庭教育

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会～我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

,一,理智爱子的问题

有一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药～如果仅仅是为了爱～连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是低本能的爱～真正的爱是理智高尚的爱～吃喝拉撒睡是爱～教子吃苦、教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里～同时走进同一的学校～在同样的班级里就读～授课的时间

是相同的～教化环境是一致的～教规是一致的～然而接受教育的效果则是千差万别的。造成这种大优大劣分化的原因～并不在于学校教育质量和方法～而在于家庭教育的配合上和学生接受教育的主观能动上。所以只强调学校教育质量～而不检查自己家庭教育配合的家长～一定是教育知识匮乏的家长。打个比喻～老师好比医生～父母好比护士～学生好比住院的病人～医生的主要任务是下药～父母主要是护理～所以～父母的爱就要做到细雨漫灌～润物无声～从关注学习成绩转向关心品行矫正和习惯养成了。如果每次的话题～每次的谈心都无外乎是成绩～孩子听了也烦～这也是家庭教育的误区。

,二,让孩子明确学习是一种责任

要明确告诉自己的孩子:学习是一种责任～是一种再累、再苦～你也要承担的责任。让孩子懂得读书不吃苦、不努力～整天刷屏～做老大人都能做的事～你要青春做什么,

,三,为了无近忧～请您多远虑。

家庭的教育～对学生的影响非常大。家庭是子女的第一所学校～父母是孩子的第一任老师～或许有很多家长不明白这其中的道理。平日里～往往是放纵、溺爱～不闻不问～到事情不可收拾了再跑到学校求老师～或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在小学或较早前就埋下了～到了木已成舟的地步～老师～家长的你就没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以～家长对自己的孩子一定要高标准～严要求～也就是规矩～要立足于平时。各位家长～各人对自己的孩子心中都有数～如果你认为自己的孩子只是在学校里混日子～让他长大就行～那会给家庭留下巨大的隐患。

今天～我想对在坐的家长们提几点要求

1、要树立人人都可以成才的观念。如果您不放弃教育～每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。现在社会上五

花八门、乌七八糟的东西太多——如电玩、网吧、不健康的影视和书刊等～任何一种都远远超出学习课本知识对他们的吸引力～都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。家长对孩子严格管理～孩子的学习成绩就会进步,相反～家长整天说～哎呀:我太忙～也没时间管他～或说管不了他～就让着他～除极个别自理能力强的孩子外～学习往往都很差。

2、严格把控子女的时间。有这几方面需家长注意:

,1,休息时间不经家长陪同不要外出。

,2,按时起床～不迟到,既是时间观念又是好习惯～多数学生三年没迟到过～可有的学生一周迟到好几次,。

,3,双休日也要按时作息～每天学习平均4小时以上,对一周所学知识巩固复习～做习题,。

3、家长要经常检查作业、验收学习质量

,1,督促孩子学习的最好办法是检查孩子听写。包括字词、默写课文～公式、定理、文学常识或找有答案的题练一练,学英语听写单词、短语非常重要～双休日家长可检查听写单词和短语。有的家长说:哎呀:孩子上了中学～学习的事我们也插不上手、辅导不了～实际这是种推卸责任的说法。也有的家长说～小学都管累了～中学该省点心了～这种想法是极其错误的～因为初中生正是贪玩时期～自觉性又差～是一个产生剧烈变化的时期～更是一个危险的时期。请您千万记住:初中生比小学生难管、更难教。你一个都说难教～班主任老师要面对五十多个～可想这难度有多大。

,2,与老师联系要常态化。当你送衣、送吃来校时～别忘了到班主任,任课老师,那边走走～问问～哪怕是打个电话都好。当然我们老师也应常与家长保持联系。

4、要求孩子在家必需做力所能尽的家务活。可以采取定岗、定

位的方法～如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等～不学会生活～往往也不会学习～家长不要把孩子的一切事都包办了。

5、教育孩子上学要穿校服～不要穿平时的衣服～不要穿成年人的服装～更不要穿奇装异服。不穿校服～易被社会上闲杂混混盯梢～成为被拉下水的目标～给我们的教育增加更大的压力。

各位家长～学校教育不是万能的～更不是无所不能～在教育和管理过程中难免会出现这样或那样的不足与缺点～请家长能给予谅解与配合～并提出宝贵的意见与建议～我们会虚心接受与采纳～不断地改进工作。同时也希望广大家长继续支持我校的工作～进一步加强家校联系～密切配合～认真履行监护职责～加强对子女的管教和安全教育～预防和制止法律规定的未成年人的不良行为。我们将一如既往地扎扎实实抓教育～认认真真搞管理～让家长和学生更满意:

最后祝各位家长身体健康、合家平安:祝孩子们学业进步～快乐成长:

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