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经典诵读课程实施纲要

发布时间：2023-08-11 20:31:27 来源：文档文库

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《经典诵读》校本课程实施纲要一、基本项目1、课程标题：中华经典诵读2、主讲教师：幸福中心学校的语文教师3、教学材料：自编教材4、课程类型：人文素养类5、授课时间：每周一节6、授课对象：1-6年级学生二、具体内容1、课程性质：本课程属校本课程必修课。2、总目标：提高学生的人文修养，积淀他们的文化功底，让孩子打好传统的根基。关注学生健全的人格发展，充分利用学校的现有文化资源，丰富学生生活，发展学生个性特长。使学生获得健康的审美情趣，掌握诵读技能和技巧，养成良好的良好的读书习惯。提升教师专业水平，掌握校本课程内涵，突出我校特色。初步感受中华民族的经典优秀文化，促进学生在祖国深厚的文化土壤中汲取大量的精神养料，成为中华优秀文化的继承者和传播者；营造读书的良好环境，通过《中华经典诵读》校本课程的开设普及，促进学校书香文化特色的形成，提高办学质量，提升办学品位，打造办学品牌。3、课程目标1借助优美的文字、清新的画面和动听的课文录音，激发学习兴趣，提高感知、认识、鉴赏美的能力。2）激发阅读兴趣，加强诵读指导，拓宽知识面，提高综合素质。3）学会明辨是非，培养正确的价值观、人生观和世界观。4）感悟人生，热爱生活、热爱家乡、热爱祖国，提升人文素养。
5）在诵读中有意识的积累、感悟和运用，尝试用诗歌的形式表达自己的情感。4、课程具体内容《中华经典诵读》这套教材从一年级到六年级共6本，每学年1本，每本分为6个单元，包括古诗词、儿童诗、美文、古文等内容。教材编写的原则是：由浅入深，由简到繁，古今结合、中外结合，体现时代特征。开拓老师、同学们的视野，培养创新精神，实践能力，提高文化品位，审美情趣。培养学生理解、运用精美诗歌的综合素质，激发学生对经典及美文的长期学习的兴趣。课题年级一年级《江南》《加》《冰花》《小河与青草》《春笋》《小池塘》《春到梅花山》《小松树和大松树》《陈毅探母》《蘑菇盖讲给谁》《好学的爸爸》《鲜花和星星》《这儿真好》《世界多美呀》中华经典诵读二年级《秋游》《乡下孩子》《要好好学习》《青松》《一抹紫丁香》《夕阳真美》《雨后》《母亲的恩情》《学棋》《鸟岛》《台湾的蝴蝶》《古诗两首》《草原的早晨》三年级《北大荒的秋天》《作一篇没的树叶》《拉萨的天空》《蒲公英》《哪咤闹海》《小露珠》《航天飞机》《花瓣飘香》《庐山的云雾》《美丽的南沙群岛》《长城和运河》《李广射虎》《荷花》四年级《秋天》、《老师您好》《但愿人长久》《天安门广场》《泉城》《虎门销烟》《九寨沟》《桂花雨》《一路花香》《说勤奋》《燕子》《第一朵杏花》《黄河的主人》

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