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2022年民族团结教育工作总结范文
2022年民族团结教育工作总结范文
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2022
年民族团结教育工作总结范文
民族团结教育工作总结
我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有
___
个兄弟民族生活
在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文
化,并各有自己的文化传统、语言文字、
___
和风俗习惯。
开来村是、蒙、维、回、汉等民族居住着。一年来,村重视民族
团结工作,把维护安定局面,搞好民族团结工作列入村重要的议事日
程。全村民已形成这样的共识:搞好民族团结是日常生活的基础。正
是由于这种共识,我村始终把加强民族团结放在重中之重的位置,坚
持不懈地加强民族团结的宣传教育工作,开展各类政治思想、文化交
流、互帮互学等多种形式,使民族团结工作结出了丰硕的成果。
一、工作回顾
(一)、加强对村民族团结教育活动的
___
领导
我村始终把民族团结作为事关全局的头等大事并常抓不懈。成立
了以村党支部书记为组长的民族教育领导小组,精心
___
安排、部署,
做好民族团结教育的工作。
(二)、以落实科学发展观精神为重点,深入开展民族团结进步
的思想教育,进一步认识到在建设有中国特色的
___
新村各民族的共同
繁荣是我们党在民族问题上的根本立场,也是民族工作的根本目标
。
村将民族团结教育纳入专项教育之一,定期对群众进行民族融合知
识、
___
危害知识、民族团结协作知识等方面教育。
二、取得成绩与不足之处民族团结教育工作具有多样性,复杂
性,在工作中,难免出现不足之处,不过,不管困难多大,我们都得
具有维护民族团结、维护祖国统
一、维护社会稳定的坚定政治立场和艰苦创业、开拓进取、自强
不
息
、
执
着
奉
献
的
精
神
。
2022
年民族团结教育工作总结范本
民族团结教育工作总结
朝阳山第二小学
根据教育
__
关于学校民族团结教
育指导意见
__
通知精神,学校召开班子会,成立自查“民族团结
教育”专项工作领导小组。教导处具体负责自查工作,落实有序。现
将我校民族团结教育工作做以下总结:
一、加强领导,提高认识
我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”。
一是思想认识到
位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认
识的基础上认真安排,精心
___
。
二是学习宣传到位,在全校广泛开展“五观”教育,党的
___
教
育,“四个高度认同”教育和爱国主义教育,通过唱响“___好、
___
好、民族团结好”主旋律,做到了个个通晓、人人皆知
。
三是活动落实到位,通过民族教育以活动为载体,使全校师生积
极参与,各项活动丰富多彩。
二、加大宣传力度,营造学习氛围
学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活
动,
___
教师专题培训,通过班会时间,
___
学生集中学习,深刻认识
各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的
主题对促进
___
和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏
加强宣传,营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。
三、设置课程,强化教学
1
、利用地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作用,确
保教学时间和教学质量。
2
、教材使用规范,教师能根据教学内容
___
学生开展各项文化教
育活动
。能按时上课,每个学期都能认真完成学时,任课教师每学期
至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作
业,并适时对学生进行了测试。
3
、学校在民族团结教育工作中,认真
___
学生开展丰富多彩的活
动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由
___
个民族组成
的统一的多民族
___
国家;初步了解
___
个民族的基本特征、地域分
布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科
技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,
以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民
凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济
和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各
民族人民需要和谐相处,共同进步,形成“促进民族团结、维护
国家统
一、___”必要性的基本认识。
4
、教学中,教师能够认真备课,精心准备教学内容,指导学生收
集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。
三、开展主题活动,提高民族意识。
了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中
增强民族的自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的在主题队会活动
为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:
1
、以弘扬民族精神月为契机,开展了“民族团结”手抄报比赛和
唱红歌颂红诗比赛。
2
、利用校园广播站,开展“少数民族人物故事”宣传活动。
3
、通过主题班队会,宣传了党的
___
和民族英雄事迹。
通过活动,激发了学生了解民族知识的兴趣,更增强了他们对民
族文化的喜爱之情。
四、取得的成绩
1
、学生基本能够了解到我国是一个由
___
个民族组成的统一的多
民族
___
国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及
主要的文化特点和风俗习惯等
。
2
、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪
一个民族都缺一不可。
3
、通过民族团结教育,学生真正对各民族语言文字和生活习俗的
了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间
应平等相待,和谐相处
。
4
、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
五、措施到位,重在落实
1
、继续加大校园宣传氛围
。我们将利用学校“红领巾广播站”、
黑板报、学校画廊、等多种形式,加大宣传力度,介绍各民族的风土
人情,开展“民族团结教育”主题队会,营造“各民族团结一家亲”
的氛围。
2
、社会宣传方面,学校少先大队部将
___
学生到敬老院开展民族
演讲、演出、慰问、小手牵大手等系列活动。
3
、开展少数民族学生手拉手活动,尊重他们的民族风俗习惯。邀
请少数民族家长来为学生介绍民族知识,学习民族文化。
民族团结教育要坚持不懈,经常抓,抓经常。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fe0764a080d049649b6648d7c1c708a1284a0a6a.html
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