宝鸡市新福园中学电子课时教案第页
学科语文备课者教者
周次第周教学时间年月日
课题
12《唐诗五首》第二课时
郭亚飞
教学目标
知识目标:有感情地朗读并熟练地背诵这五首诗。（知识与技能、
过程与方法、情能力目标：品味语言，体味诗歌的内涵。
感态度与价值情感目标:培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣.
观）教学重点教学难点辅助教具学习方法
理解诗歌内容，有感情的朗读和背诵。品味语言，体味诗歌内涵。
PPT
朗读法、合作探究
一、新课导入
上节课我们学习了两首借景抒情的唐诗，诗中的景给我们以美的享受，让我们记忆深刻。这节课，我们将一起再来学习三首唐诗，继续感受唐诗的魅力。
二、自学指导（一）——预习与交流
1.朗诵诗歌，圈点诗歌中的生字词。
单车（dān）征蓬（péng）燕然（yān）荆门(jīng仍怜(lián贾亭西（jiǎ）教
啄春泥（zhuó）没马蹄（mò）白沙堤（dī）
学
2.作者链接
过王维（701年－761年），河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。
唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。唐肃宗乾元年间任 