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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-10-24 21:27:47 来源:
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七年级语文教学计划
七年级语文下册教学计划
一、学情分析
所教班级七年级(
2
)班
33
人,这个班级的学生语文基础一般。
一部分学生灵活一些,
男女生的学习态度有很大差别。
大多数女生勤
奋,
能积极主动地去学习,
但男生的学习态度较差,
不能积极主动地
去学,
个别甚至不学。
学生智力水平较低,
理解能力,
写作能力偏低。
经过上学期的学习锻炼,突出的特点是:
1
、学生对语文课的认识和理解有了拓展
2
、能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解
3
、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣
4
、课堂上有用于带头的好学生,课堂教学开展还行
存在的不足有:
1
、学习语文的习惯养成差
2
、学习比较盲目,目标性不强
3
、学习的主动性、合作探究意识不强
4
、基础参差不齐,两极分化严重
5
、积累较少,阅读面不广。
二、教材分析
课程标准语文实验教科书七年级下册,
继续以语文与生活的联系
为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大板块组织单元。全
册书六个单元,
每个单元包括阅读和综合性学习、
写作、
口语交际两
个部分。六个单元,依次安排了成长、祖国、名人、文化、探险、动
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fece31dcf38583d049649b6648d7c1c709a10b96.html
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