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《初冬月》阅读附答案
《初冬月》阅读附答案
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《初冬月》阅读附答案
①秋意尚浓,恍然就到了初冬,月亮也带着秋温,走进了冬的夜
空。
②天黑得早了,晚饭后摸黑回宿舍,过了山头,豁然见西南山坡
上空这轮橙黄明净的初冬月,低垂圆满,硕大清新,一种美好亲切
的感觉顿从心底漾起。夜幕中,黑森森的山峰错落而列,视野尽处,
一岭横天际接晚霞
;
渐暗的余霞边,山的剪影如淡淡的水墨画,近山
的轮廓则像浓墨涂出的一样
;
山坡西南出口方向,山势迅速开阔,峰
峦连绵起伏,像一片黑色的波涛,磅礴在融融的月光下
;
月下的山坡
和附近的山川上空月光旖旎,给人今月专为此处明的美感。这月光
山色太美了
!
望着明月,似乎忘却了自身的存在,只剩下一缕美好的
情感,羽化在这月色之中。
③独自徜徉在月色里,白天必须思虑萦怀甚至忧戚的,此刻全忘
了,而白天无暇顾及甚至早已忘却了的,有的却会清晰的想起来。
如此美丽的月光,会使心灵深处的珍藏开出花朵,连痛楚也会变得
美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思,身心放松,呼吸都变
得轻微均匀,不易觉察。我像一条游到清水里“偷清”的鱼,浮在
月光里,吮月华,汲清辉,或停泊或徘徊,如醉如痴。
④橙黄的月,橙黄的光,橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜
空里,我仿佛感觉到了月光的流泻,感觉到了月光的韵律,颖悟到
人的情感与月光波动的相依相融
;
在这柔和美丽的月光下,只要一凝
神一动情,仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲,看到飘逸如梦的
《天鹅湖》……难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育,作者的
灵感也得到过月光的滋润和浇灌
?
不然,这些美好的东西怎么会还原
在这月光之中
?
⑤山脉相互枕藉着、依偎着,匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。
真没想到白天反复经过反复看过的山,经月光的再创造,竟如仙境。
山上的树木挤挨着、拥抱着,进入了梦乡。松树等乔木高高的婆娑
的树冠,如伞如云如絮,像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸,树在
呼吸,空气在呼吸,夜在呼吸……此刻凝目,能看到天涯
;
此刻倾听,
可听及海角。听者看者,非耳非目,乃心也,乃月夜之助也。
⑥月光如橙色而淡泊的液体,山川景物浸在月色里,天国般的宁
和。独处月下,平和而安宁的心灵,在接受月光睿智的审视,人生
一瞬,人生是美好的,人的心灵也应该是美好的,我们的所作所为
应无愧于这美好的世界,无愧于这美好的月光
;
美好的心灵才能照进
美好的月光,心灵美好的人,才敢于独自静静地面对这美好的月色
而灵魂安宁。
⑦感谢生活感谢大自然的赐予,我的生命之舟放逐了喧嚣、污染
和拥挤,泊进了这一汪月色,际遇了这处明丽如梦的风景。陶醉在
月华天籁中,我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的,也
没有想到要走出这月色,走出这个恬静和悦的梦境。
⑧在时间的长河里,我们仅有属于自己的那一缕月光,稍不珍惜,
就会去日苦多,万事成蹉跎。君不见,此月方从远古来,历沧桑,
经兴衰,送千古风流,看花开花落……大王月,霜晨月,关山月,
红楼月,俱往矣
!
山河沉寂无言,酣然入梦
;
人不惜月月自明,吾辈
该如何把握这一缕月光
?
初冬月高悬不语,娟然如洗。
山势迅速开阔,峰峦连绵起伏,像一片黑色的波涛,磅礴在融融
的月光下。
2.
给第④段省略号处补写一个结构相同且能前后衔接的句子
(4
分
3.
短文运用多种手法极力铺陈初冬月的美景,所表现的主题是什
么
?(4
分
4.
谈谈你对第⑧段中加横线句子的理解
(4
分
5.
这是一篇让人耳目一新、爱不释手的美文。请从第⑤段中任选
一句你认为写得最美的句子来,并简述理由。
(4
分
6.
请你说说第②自然段中加点的“羽化”一词的妙处。
(2
分
7.
结合全文内容,简要概括作者笔下的冬月有哪些特点。
(3
分
8.
文中第⑤自然段详细描写了山和树,有什么深意
?(4
分
9.
根据全文内容,请你说说对文中第⑧自然段中画线句的理解。
(3
分
10.
面对“高悬不语”的初冬月,作者的思想感情发生了怎样的
变化
?(3
分
【参考答案】
1.
写出了峰峦连绵起伏
(2
分
,无边无际和纵向的雄伟气势
(2
分
。言之成理即可
2.
结构要与省略号前的句子相同,意思要能衔接。例如:品到了
淡雅馨香的《茉莉
hua
》。
3.
对宁静、淡泊、美好生活的向往
(2
分
,以及对美好人生的追
求
(2
分
。
(
言之有理即可
4.
作者由此及彼,由惜月到惜人生
(2
分
,既深化了文章主旨,
又增强了文章的厚重感
(2
分
。
5.
开放性试题,能扣住画面的优美以及比喻、拟人、排比等修辞
手法来谈,言之成理即可,
4
分
6.(2
分“羽化”一词,写出了作者赏月所产生的情感的轻盈飘
逸之状,也表现了作者对这种情感的钟爱。
7.(3
分①橙黄明净②硕大清新③淡泊宁静
8.(4
分
作者采用了拟人手法,赋予了山和树以人的灵性,生动
形象地表现了幽雅恬淡之美
(2
分
,以此衬托了初冬月创造仙境之
神功。
(2
分
9.(3
分
作者由月联想到人生、历史,则惜月惜人生——岁月流
逝,明月自明,人应珍惜
(1
分
,既深化了文章的主旨,又增强了
文章的文化内涵
(2
分
。
10.(3
分
面对“高悬不语”的月,作者的情感经历了享受美好
的月景,进而被月色陶醉变得心胸开阔,最后忘却了自身荣辱,真
正体会到了生命的真谛。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ff02771a961ea76e58fafab069dc5022abea468c.html
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