《记念刘和珍君》的语言赏析
《记念刘和珍君》一文的语言妙境，难以概括它富赡多姿的艺术光彩,这里只是想从文字组织和标点运用这两个窗口,窥见一代语言大师鲁迅宏富的思想底蕴和深厚的情感力量。
“鲁迅杂文的语言,向来以老辣幽默见称。那入木三分的辨析、严谨周密的推理,不留情面的贬斥,往往令论敌望而生畏。但鲁迅也不是一味痛心疾首怒目相向,多是轻松中显倾向,调侃中透峭拔。”确实鲁迅作品往往在看似不经意的语言表达之中，凸现鬼斧神工的功效。
“听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。” 鲁迅先生在这里连用了三个逗号。照一般习惯用法，这三个逗号完全可以省略，明明可以表述为“听说她（刘和珍君）那时是欣然前往的。” 或者去掉“她”字也行。可为何一句话要分几次停顿呢？这么改，意思不变，但细读起来的感受和效果决然不一样。鲁迅先生在这个句子里一句三逗的不寻常句式，十分有力地表达了低沉浓重的感情。我们既可以抓住“听说”后的停顿，揣测强调‘听说’，意味着刘和珍君欣然前往执政府这一事实不仅我知道，别人也知道，可能很多人都知道，从这也微见除我外之外还有很多人对刘和珍君的赞美之情。也可以抓住“刘和珍君”后的逗号，联想到作者是在强调和赞叹刘和珍君这人不畏险阻、英勇无畏的精神；更可从整体上去把握，“言由心生”，有什么样的情，就有什么样的语貌、语态、语气，说话断断续续，一字一顿，沉郁顿挫，如人哽咽，可见作者看似平铺直叙，实际在表达自己叙其事的悲痛之情。标点符号也是无声的语言，鲁迅精心用这逗号，可谓是用心良苦啊。
“同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。” 叙述中弹过程,一字一顿,字字千钧,叙述中力避主观情绪介入,尽量做到客观冷峻,让人觉得不可夺易,使血腥镇压铁证如山;化用短句,又放慢语速,如电影中的慢镜头特写,给人强烈而鲜明的印象。从文本组织角度探究，会发现作者通过语言的张力不着痕迹地传达言外之意，抒发憎爱之情。从“张静淑君想”、“杨德群君又想”中可以看出革命同志者相互团结，不肯屈服，英勇无畏，敢于斗争的精神，也可从“中了四弹” 、“穿胸”、“猛击两棍”及张静淑君和杨德群君的“立仆”中发现执政府对请愿者的冷血，残忍。一枪不中，连击几枪，猛击两棍，而且直击要害部位，想置人于死地。叙述看似平静从容，但暗涌着作者对刘和珍君等人不屈灵魂的崇敬和对执政府残忍手段的憎恶、愤怒。
读鲁迅先生的作品，我们总会精心于大师精心创设的语言境界。以上从两个方面才感受鲁迅的语言魅力，是笔者在教学实践中的一点发现。阅读教学有很多途径，从文本组织和标点运用分析入手寻找阅读教学的突破口，能收到曲径通幽的功效。
（作者单位：414400湖南省汨罗市第一中学）
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