首页 > 个人工作剖析整改措施

个人工作剖析整改措施

发布时间：2020-08-05 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

个人工作剖析整改措施
个人工作剖析整改措施通过这些活动，进1步明确了落实科学发展观本身肩负的责任，对比“4看4查”“3到位”的标准，我对自已的工作进行了认真自查、剖析、现归纳总结以下： 1、加强政治学习不够深入，学习与平常工作脱节，没有指点作用。 1是对待学习的认识不够，虽然制定了学习制度和计划，由于平时工作中业务性工作多，头脑中产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大为借口，挤占了科学发展观的学习时间，缺少锲而不舍的学习精神。 2是学习的广度和深度不够。平时的学习中，看“快餐式”的新闻较多，看政治理论方面的书籍较少。因此，对校长本职工作的业务研究、政治理论研究、校长治校方法等等，没有构成比较系统的理论和方法，学习停留在表面上。 2、教学教研工作抓得不扎实，教育教学整体水平没有上台阶。 1、作为镇中心小学，不管哪方面的工作应当在全镇起到模范带头作用，但是在这方面我们还做得很不够。 1是教科研基本处于停滞状态，校本课题研究没有构成机制，没有申报市级科研课题。新的教学理念没有真正对教师产生震动，适应新课改的教学方式没有进入课堂，课堂教学依然是传统的满堂灌的填鸭式教学。我本人深入课堂1线还不够深入，只听了少数几位教师的讲课，没有带头讲课，带头弄课研，带头抓课研。因此，教科研这项工作是我们值得重视的1个方面。 2是抓教育教学质量不严不实。**中心小学3年级开始集中到中心，学生的基础差、底子薄，这是客观缘由。但是我们作为镇区，
生源条件相对来讲要好1些，这是有益条件，但是，我们今春6年级毕业会考成绩很不理想，各种比赛获奖率不高，这是值得我深入反思的。这说明我们求真务实的精神不够。在1定程度上存在着情势主义问题，虽然每周例会讲了教学工作，每个月检查了常规工作，每单元进行常规考试工作，但是做的这些只是表面的，看似很紧张，却结果较差。比如，今年为了迎接6年级两科联赛和毕业会考，全校连续召开了 3、4次迎赛迎考会，布置安排了各种迎考工作、温习工作。但是在教师中没有取到鼓励作用。 3、安全工作还存在着空档，有待深入反思，有待进1步加强。我校寄宿生比较多，走读生也很多，各种安全工作要时刻放在心上，落实在每一个环节。我们除抓好学生的饮食安全、消防安全、校舍安全、流行性疾病的防控、周边环境的整治等安全方面防控工作外，更重要的是道路交通安全。这是我校目前安全工作存在的重要隐患、校门外高速公路的车辆特别多，加上道路狭窄，路面凹凸不平，路基差，来往人员多，走读生上学、放学路上极不安全。开学以来虽然屡次抓了路队护送工作，但依然有教师护送不到位，没有做到到人到点到位，流于情势，在今后工作中务必抓实的。4、村小、幼儿园的管理不够到位。**片由于人口多，中心小学房屋不够，条件不具有，1、2年级没有并到中心，下面还有6所村小学，两所民办幼儿园。在村小学管理方面，虽然制定村小学教育教学量化评价方案，但由于中心小学工作较忙，下到教学点的时间较少，深入课堂听课的次数少，只是表面检查了教师的伏案工作，对教师在校工作时间要求不严，有的学校有的教师没有在校住宿。安全工作还有衰败实的地方，如游家冲、大堰河两教学点的d级危房还在使用，没有积极争取村干部的支持，对其危房查封。本xx将对教学点1、2年级进行统考，并对教学点各
项工作实行量化评分，评出先进教学点和模范教师，以绩效工资的情势赏罚到人。对幼儿园的工作疏松，有心里上还认为是民管办事，抓得不力。 1是道路交通安全，没有常常到幼儿园检查载幼儿车辆是不是超载，司机各种手续是不是齐全，车况性能是不是良好，没有常常与交警部门联系，整治超载背章车辆。 2是对幼儿园教育教学及教学装备的指点和管理不够深入。没有常常到幼儿园查看教师业务工作，检查幼儿园的装备设施，检查幼儿的饮食卫生。我在这方面做得还不够，今后必须注意这方面的工作。今后努力的方向和整改措施 1、加强理论业务学习，用科学发展观的思想武装自己，用先进的教育理念引领自己。 2、依照科学发展观的要求，认真谋划学校的发展，**中心小学今后有待新建1栋学生食堂和各种功能室的综合楼，前操场的硬化与后操场的绿化工作，学校文化建设等方面工作。坚持以人为本，加强班子成员建设和教师队伍建设，全心全意为师生服务，做到决策共谋，智能互补，责任同担。 3、狠抓教育教学和教科研工作，确保教育教学质量稳步爬升。自己要带头深入教学1线，正确处理好平常事务与教育教学、教研的关系，牢固建立课改创新的意识，坚持民主集中制原则，增强教师的凝聚力和向心力，始终保持1种团结向上精神状态，解决工作的实际问题。4、坚持理论联系实际，深入调查研究，抓严抓实学校各方面的工作，使各方面的各个环节调和、可延续和谐展开，以特点树品牌，以质量创名校，政治上做明白人，经济上做清白人，生活上做正直人，工作上做勤奋人，为**的教育事业贡献出自己气力，为创办人民满意教育而不懈努力。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ff50fa68ce7931b765ce0508763231126edb77f2.html