中考语文基础知识强化训练(11-20)试卷

发布时间:2023-03-24 06:51:59   来源:文档文库   
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基础知识强化训练(十一)

1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是A.蓓蕾(bèi毗邻(bǐ讥诮(qiào应酬(chóuB.蛮横(hèng强劲(jìng症结(zhēng连累(lèiC.忏悔(chàn谛听(dì莠草(yòu谙熟(ānD.撰稿(zhuǎn玷辱(diàn悖逆(bèi曲解(qǔ2.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.缄默戎马倥偬得龙望蜀刻鹄类骛B。遐迩瑕不掩瑜应接不暇焚膏继晷C.锱铢矫柔造作殒身不恤万里平筹D.饿殍追本朔源畏葸不前腾挪叠宕3.依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是:①从学校毕业走上工作岗位,并不意味着学习的。
②由于劳资双方不断的经济纠纷,原来签署的合同协议终于被了。
③在日常生活中,人们的耳朵对环境的,和眼睛不同,完全没有休息的时候。④在阶级社会里,上层建筑一般都是经济基础的。A.中止终止反应反映B.终止中止反映反应C.中止终止反映反应D.终止中止反应反映
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是:
A.山水诗经过长期酝酿,最终能够在诗坛上独占鳌头,开宗立派,千秋之功当属南宋诗人谢灵运。
B.我们对入校新生进行了一次摸底测试,结果成绩悬殊,良莠不齐。C.在茫茫沙漠中,缺粮少水,我们大家只有休戚与共才能共渡难关。
D.过分的循规蹈矩的人就缺少了创新精神,这并不是新时代所欢迎的人。5.下列各句中,没有语病的一句是:
A.他用铁一般的事实和确凿的证据,剥下了这个正人君子的真面目。
B.保护和建设好草原,需要采取建立责任制和加强法制双管齐下,否则,将愧对子孙后代。
C.由服装专家组成的评委会,根据饭店特点和时装特色相结合的原则,对服务员着装进行了评判。
D.要搞好法律监督,检察人员就必须具有熟练的业务知识和不畏权势、敢于斗争的精神。
6.为下面这段文字的画线处,填入恰当的语句:有些少年朋友说:我想学好作文,就是太难了,没有信心。其实甲你想不费吹灰之力,轻易地就学会学好作文,那当然是不行的;但你只要乙,那就一定能学会学好。
(1填入甲处最恰当的一项是()
A.锲而不舍,金石可镂。千里之行,始于足下。B.千里之行,始于足下。锲而不舍,金石可镂。
C.铁杵磨成针,功到自然成。天下无难事,只怕有心人。D.天下无难事,只怕有心人。铁杵磨成针,功到自然成。(2填入乙处最恰当的一项是()
A.愿意学,有恒心地学,认真学,讲究方法地学B.愿意学,认真学,讲究方法地学,有恒心地学C.认真学,愿意学,讲究方法地学,有恒心地学
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D.认真学,讲究方法地学,愿意学,有恒心地学

基础知识强化训练(十二)

1.下列词语中加点词的字,读音有误的一组是A.刚愎(bì自用风驰电掣(chè为虎作伥(chāng(chēng目结舌B.怙恶不悛(quān同仇敌忾(kài有恃(shì无恐提纲挈(qièC.犯而不校(jiào虚与委蛇(yí良莠(yǒu不齐并行不悖(bèiD.如火如荼(tú(yà苗助长相形见绌(zhuó饮鸩(zhèn止渴

2.下列各组词语中,书写完全正确的一组是A.敝病暮霭跋扈羁绊B.寒暄喧哗渲染煊赫C.输赢嬴政羸弱蜾赢D.急燥枯燥烦躁暴躁

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①读书全凭兴趣,可能产生畸形发展:对于某一方面知识过于重视,另一方面知识则很。②而唐人街却又在美国社会的边缘,双层之下,中国城岂不正像一部电影?③按照中华民族的传统美德,子女承担失去劳动能力的父母的责任。A。蒙昧隔阂须要抚养B.愚昧隔膜需要扶养C.蒙昧隔膜须要扶养D.愚昧隔阂需要抚养

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A,我们处在科技飞速发展的时代,人们的知识在不断地充实,而人们的智能却徘徊不前,所以开发智能迫不及待。
B.这种人以请客为获取职权的手段,所以计较亲兄弟是锱铢必较,而宴请权贵则是挥霍千金,毫不吝啬。
C.精读就是要口诵心惟、反复咀嚼、涵泳优游,直到获其精华、顿开茅塞。
D.表面卑躬屈膝、曲意奉迎的人,往往会背后逢人说项,极尽造谣毁谤之能事。5.下列各句中没有语病的一句是
A.如果没有任何人生信念,只是浑浑噩噩地讨生活,生命将无所归宿。B多佛尔这座英国南部海港城市气温为28℃,但对英国人来说已经是罕见的高温天气。C天津是我国北方地区最大的汽车物流中心之一,辐射范围包括华北、西北十一个省、市、自治区。
D.为了彻底改变这些孩子仍在残砖断瓦的破庙、快将倾塌的危房里上课的学习条件,他们风餐露宿两万里,先后筹措110万元。
6.添到横线上,与上下文衔接较好的一项是小层点缀了山,什么来点缀小屋呢?那就是树。
山上有了一片纯绿色的无花树;花是美丽的,树的美也不逊于花。
A.树好比人的姿态,树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜。花好比人的面庞,在于活力,在于精神。
B.花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔,苗条或婀娜,在于活力,在于精神。
C.树好比人的姿态,花好比人的面庞。树的美在于姿势的清健或挺拔,在于活力;花215

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