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2017年大连市中考改革新方案,中考加分削减加分项目.doc
2017年大连市中考改革新方案,中考加分削减加分项目.doc
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2017
年大连市中考改革新方案,中考加分
削减加分项目
【中考改革削减加分项目】
2017
年中考加分政策改革
出
炉!
教育部昨天发布,介绍中考招生制度改革的具体细节。
我国将在试点地区推行初中学业水平考试,将学业水
平
考试作为检测学生完成初中教育和高中阶段学校招生的
主要依
据,实现
“
一考多用
”
,减轻学生多次备考负担。据
悉,中考
改革将从
2017
年之后入学的初一阶段学生开始实
施。
“
两考合一
”
成学业水平考试
教育部基础教育二司负责人介绍,此次中考改革的目
标
是逐步建立一个
“
初中学业水平考试成绩
+
综合素质评价
”
的
高中招生录取模式,改变目前高中招生将部分学科成绩
简单相
加作为录取唯一依据的做法,克服唯分数论。
他强调,推行初中学业水平考试并不是取消中考,而
是
将初中毕业考试和高中招生考试合二为一,实现一考多
用,避
免多次考试。
教育部相关负责人介绍,国家课程方案所设定的科目
均
列入学业水平考试的范围,即
“
全科开考
”
。在考试内容
上减
少单纯记忆、机械训练性质的内容
;
在成绩呈现方式上
,
提出可
以采用分数、等级等多种形式呈现。
同时,将改变考试科目构成。语文、数学、外语为基
础
学科,统一作为录取计分科目;体育也纳入录取计分科目
,
科
学确定考试分值或等第要求,引导学生加强体育锻炼。
根据文
理兼顾、负担适度的原则,由试点地区确定其他纳
入
“
录取计
分科目
”
,防止群体性偏科。
这次改革也提出,在每门课合格的前提下,也可以给
学
生适当的选择权,发展学生优势特长。这也意味着,学
生的学
业水平考试,将可以选择除语文、数学、外语、体
育之外的其
它
'‘
录取计分科目
”
。同时,要文理兼顾。没
有选择的科目,
不仅
“
要学
”“
要考
”
,还要达到
“
合格
”
。
据悉,各地可针对不同学科的性质和特点,确定具体
的
考试方式和方法。
综合素质评价将作为招录依据
教育部称,此次改革明确要求试点地区将综合素质评
价
作为高中招生录取的依据或参考,让以往处在从属、参
考地位
的
“
综合素质评价
”
成为主角。
具体来说,在评价内容上,要求细化和完善思想品德、
学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评
价内
容和要求。强调要做好写实记录、遴选典型事实材料、
将用于
招生使用的事实材料进行公示、审核、建立综合素
质评价档案,
做到程序严谨,方便适用。
>
>
>
>
另外,实行谁使用谁评价,由高中学校根据学校办学
特
色制定具体的使用办法,使综合素质评价在招生录取中
真正发
挥作用,破解唯分数论。
教育部相关负责人称,经过多年实践,各地初步建立
了
初中学生综合素质评价制度,比如山东潍坊将综合素质
评价结
果分为四个等级,并与语文、数学、英语三科目同
等对待
;
浙
江嘉兴将综合素质评价结果折算为相应分值计入
总分,满分值
为
20
分。
大幅减少中考加分项目
为更好地促进教育公平,明确提出大幅减少、严格控
制
加分项目。一是取消体育、艺术等竞赛类加分项目,相
关特长
和表现等计入学生综合素质评价档案。二是要求各
省份组织对
本地区加分项目和分值进行清理和规范,取消
不合理的加分项
目,根据国家有关规定和地方实际保留的
加分项目,要严格控
制加分分值,健全考生加分资格审核
公示制度。
但同时,为了鼓励学生发展兴趣特长,这次改革在提
出
取消体育、艺术等竞赛类加分项目的同时,要求将相关
表现等
计入学生综合素质评价档案,在招生录取时作为参
考。
还专门提出,进一步完善自主招生政策,给予有条件
的
高中阶段学校一定数量的自主招生名额,招收具有学科
特长、
创新潜质的学生,满足不同潜质学生的发展需要
,
鼓励发展学
生兴趣特长。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ffb65882a36925c52cc58bd63186bceb18e8ed58.html
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