四年级上册语文阅读理解(附有答案)

发布时间:2019-09-04 16:45:16   来源:文档文库   
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四年级上册语文阅读理解竞赛题

《观潮》文段选读

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn  mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(feì  fù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾  欢腾)起来。

那条白线很快地向我们移来,逐(zú  zhú)渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìng  bìn)进,浩浩荡荡地飞奔(bēn  bèn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(tàn  chàn)动起来。
1、我会在文段括号内用“      ”选出合适的词语。(2分)2、我会划去在文段括号内不正确的读音。(6分)
3、我能写近义词。(4分)

   顿时(       犹如(        颤动(          逐渐(        
4、照样子写词语。(3分)  浩浩荡荡:__________________________    
5、我还能写出形容声音大的四字词语。(3分)

  山崩地裂 _____________________________________________   

6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________,又写了潮来时的形状像___________。(2分)
7、从第一段话中的“_______ ”“______ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。(2分)
8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句,并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮         。(只填序号)(3分)景象非常壮观 所听到的声音所看到的样子所听到的声音和看到的样子
9再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。中的水墙__________,说明 __________________ 。(4分)
10、依照句子那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。写一句话。(3分)
___________________________________________________________________________
11、短文中第二段话是按照 ________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ _______”3分)
12、我会写:动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。(4分)

   大地好像都被江潮震得颤动起来。

1____________________________________ 
2_____________________________________
13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好?(3分)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________14、比较下面的句子。

浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

第一句意思 ______;第二句写出了_________;第三句更具体地写出了大潮发出 ____的和浩大的_______。(3分)

文段选读(一)(28分)

春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。      春来了,花园里的花开得更加(娇   矫)艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。      春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。      春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。      春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、(川   穿)流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。      春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我(豪   毫)情满怀。情不自禁地挥笔疾书一年之计在于春,一日之计在于晨
1、请给短文加个恰当的题目。(2分)                             
2、我会划去文段中不正确的字。(4分)
3 照样子,写词语。(6分)

人山人海  ____________________________绿油油 _______________________________ 
4、按照短文内容在括号里填上合适的词。(4分)

     )的地毡         )的校园       )的校服       )的打工族

     )的叶子         )的树木       )的小草       )的火车站
5、在短文中,作者主要描写了______________________________等景物。(4分)
6、写出文中的一句格言:______________________________2分)

   我喜欢的另一句格言是:___________________________2分)
7、短文中第三段话运用了_________修辞手法,描写了春来时的小草。(2分)
8、同学们你知道春来了,给天地间带来了一派什么的景象?用文中的一个词语表述。(2分)


文段选读(二)(22分)

春潮

北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
山的背(阴荫)处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已(溶、融)化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。
终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江乐!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的(坚、艰)冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它(训、驯)服地和残冬一起向远方流去。
春水在阳光下欢笑这,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!
1、在文中括号内选择正确的字,恰当的打“√”。(4分)
2、我会写出下列词语的反义词。(4分)

进攻(       增强(       寂静(      寒冷(   
3、读下面的句子,回答问题。(9分)

(1) 北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。

从第二自然段中哪些词语可以看出春天在进攻,冬天在撤退?请抄写在下面(写三至四个)。(3分)                                                         

2)风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。(3分)
这两个词表现了什么?这个句子运用了怎样的修辞手法?

3)一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,

                                     (甲)

发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。
(乙)                (丙)

     描写景色从以下方面进行:描绘形状;描摹声音;描写颜色。请回答文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面进行的?(3分)

甲:         乙:               丙:        

4、下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量?()(2分)
A、奔腾汹涌       B、不可抗拒        C、山崩地裂

5、第四自然段中,春水告诉大地一个什么消息呢?(3分)

文段选读(三)(22分)

那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆,带来的礼物中,有七八个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果,眼巴巴地看着那鲜红的颜色,闻着那诱人的香气,咽着口水。吃罢早饭,姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前,拿起两个大苹果,塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说:我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果,快到一边吃去吧,别让你们妈妈看见了。我们拿着苹果,来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时地把苹果凑近鼻子,一边闻,一边连声说:好香,好香。

哥哥说:咱们吃吧。我说:咱们吃吧。不知说了多少遍咱们吃吧,可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说:咱们别吃,等晚上爸爸回来,你的和妈妈分着吃,我的和爸爸分着吃。我咽了咽口水,连声说:好好好。我和哥哥正高兴地商量着,不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们,问道:这苹果是你们姑父给谁带来的呀?我们回答:是给太婆带来的。妈妈说:是啊,这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了,身体又有病,咱家有了什么好吃的,应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说的对不对?我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。过了一会儿,我和哥哥走进屋,看到妈妈站在太婆床前,正准备削苹果。太婆看到我们,擦擦眼泪对妈妈说:俩孩子长这么大还没吃过苹果,你就让他俩一人吃一个吧。妈妈笑着说:奶奶,他们以后吃苹果的日子多着哩,您就别老想着他们了。太婆又擦了擦眼泪,说:孩子,难得你的这一片孝心,可你不让他俩尝尝,我吃着也没滋味呀。妈妈给我们使了个眼色,我和哥哥忙拎着书包走出屋外。那天吃罢晚饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗,说:伸手。我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮,笑盈盈地说:吃吧,孩子。我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼着,立刻,满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候,哥哥叫了起来:妈妈,苹果皮是苦的。”“苹果皮苦?妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻拍拍哥哥的脑门儿,说:你这小鬼头哟。我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:真甜真香啊。如今,吃苹果已是极平常的事,但在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是最难忘的。

【问题】1、这篇文章得主要人物是( ),围绕着( )回忆三十多年前嚼一片苹果皮的故事。主要抓住人物的( )来具体描写的。

2我和哥哥那么馋苹果,为什么谁也没舍得在苹果上咬一口

3、品读妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。这句话,揣摩一下妈妈当时想些什么,请写下来。

4真甜真香啊这句话在文中含义很丰富,你是怎么体会的?请写下来。

参考答案

《观潮》文段选读1、沸腾    横贯 2mēn    fù  zú  bìn     bèn 3、霎时   如同    颤抖   逐步 4、(略)自由发挥题5、人声鼎沸   风号浪吼  6、闷雷滚动    一条白线   7、人声鼎沸   沸腾 8、第三句   9、浪潮    形象地说明了江潮浪头之高,范围之宽。10、(略)自由发挥题 11、由远到近     再近些
12江潮好像都把大地震得颤动起来。江潮好像都震得大地颤动起来。
13、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。用得好,把大潮到来时奔腾咆哮的声音描绘得形象而具体。
14、完整    颜色   数量   巨响   声势(意思答对便可)
课外阅读(50分)文段选读(一)
1、春来了(意思答对便可) 2、不正确的字:矫    穿   3、若隐若现  十全十美   无缘无故    白花花   金灿灿    黑乎乎4、柔软  鲜花盛开   色彩鲜艳   南来北往或精神饱满   细姨  茂盛  青青 人山人海5、花园   小草   树木   火车站 6、一年之计在于春,一日之计在于晨     略(意思答对便可)7、拟人   比喻 8、生机勃勃

文段选读(二)
1、正确的字:阴、融、坚、驯 2、撤退    减弱    喧闹    温暖3、(1)衰歇、融化、流、冲、响     2)两个字表现了春风不可抗拒的力量,具有了强大的生命力。    运用了拟人的修辞手法     3①②③4B5、春天来了

选段三答案1.主要人物是哥哥,围绕苹果详写了得到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事,主要是抓住人物的语言、动作、神态来具体描写的。2.那是第一次吃到苹果,因为第一次吃苹果皮时,才知道苹果是那么的香,那么的甜。3.例如:妈妈心里很矛盾:孩子长这么大没吃过苹果,应该吃;而奶奶80多岁了,以后吃苹果的机会越来越少,更应该吃。看来也只能委屈这两个孩子了!妈妈心里很内疚:孩子这么想吃苹果,又这么懂事,不让他们尝一尝苹果,作为母亲是不是太狠心了……

4.第一层意思是苹果皮很香很甜,第二层意思是我和哥哥学会关心他人,故意把苹果皮让给妈妈吃,妈妈很高兴,心里很香很甜。因为那次吃苹果皮让我学会了礼让,关心他人,是我美好的回忆,所以对苹果皮的滋味很难忘

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/ffef8a7df46527d3240ce009.html

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