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是谁在胡乱鸟啼析劳伦斯《鸟啼》的思路、难句及寓意
是谁在胡乱鸟啼析劳伦斯《鸟啼》的思路、难句及寓意
发布时间:2023-03-10 19:49:21 来源:
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是谁在胡乱鸟啼——析劳伦斯《鸟啼》的思路、
难句及寓意
是谁在胡乱鸟啼
?
——析劳伦斯《鸟啼》的思路、难句
及寓意
一、关于思路
苏教版高一语文必修二所谓的第一“模块”“珍爱生命”
中有一篇叫《鸟啼》的文章,劳伦斯写得极好,但编写教材
人的分析却很值得商榷。
不知是哪个权威人士这样分析该文的思路的:
本文可分为两个部分:第
1
至
5
自然段,主要写严寒过后,
春天来临,鸟儿啼鸣。
第
6
至
15
自然段,侧重写鸟儿啼鸣给人们的启示,写“我
们”的思考。
我不知这些权威们有没有沉下心来品读此文!该文的
5
、
6
、
7
、
8
、
9
、
10
、
11
自然段都是反复的多侧面的谈一个意思,
为什么权威者却硬将其隔开,武断地将此文一刀斩开?!
权威者眼别瞎了!看到第
4
自然段开头一句话否?——“冬
天离去了。一个新的春天的世界。”
看看
5
至
11
自然段是不是多角度反复表达此意思?鸟儿啼
鸣告诉人们“冬天离去了。一个新的春天的世界”,也就是
说,
“冬天离去了。
一个新的春天的世界”可以统领
5
至
11
自然段!故而,该文的思路是:
第
1
页
1
至
3
自然段为第一部分,
对比写人们突然间听到鸟啼。
(鸟
—啼)
4
至
11
自然段为第二部分,
作者对鸟啼的心灵感受:
冬天离
去了。一个新的春天的世界。
(冬—春)
12
至
15
自然段为第三部分,作者鸟啼的生命感悟:为生炽
烈歌唱。
(死—生)
二、关于难句
该散文有些句子比较难解,试析之。
第
5
自然段:“它活泼像泉水,从那里,春天慢慢滴落又喷
涌而出。新生活在鸟儿们喉中凝成悦耳的声音。它开辟了银
色通道,为着新鲜的春日,一路潺潺而行。”
按先后顺序,“它”指鸟啼声,用通感形象地将其比喻成泉
水,承此比喻,形象地说“春天慢慢滴落”,春天如泉水般
滴落,
写出了春天的明澈,
“喷涌而出”写出了春天的蓬勃。
“新生活“指春天的生活,新生”,此句用暗喻,写出了春
天的美好。
“它”仍指鸟啼声,
此处用暗喻,
“通道”用“银
色”修饰,既承前“泉水”,又形象地写出了鸟啼声的清脆
悦耳,水道的明澈。最后一句用拟人,形象地表达了春天如
人乘船“潺潺”而来。
第
6
自然段中的“旧秩序”“黑色的浪潮”指代“寒冬”。
“规律”指“季节”,“崭新的生活”指春天,后一个“生
活!”指享受春天。
第
2
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/024be41770fe910ef12d2af90242a8956becaae8.html
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