是谁在胡乱鸟啼析劳伦斯《鸟啼》的思路、难句及寓意

发布时间:2023-03-10 19:49:21   来源:文档文库   
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是谁在胡乱鸟啼——析劳伦斯《鸟啼》的思路、难句及寓意
是谁在胡乱鸟啼?——析劳伦斯《鸟啼》的思路、难句及寓意 一、关于思路
苏教版高一语文必修二所谓的第一“模块”“珍爱生命”中有一篇叫《鸟啼》的文章,劳伦斯写得极好,但编写教材人的分析却很值得商榷。 不知是哪个权威人士这样分析该文的思路的: 本文可分为两个部分:第15自然段,主要写严寒过后,春天来临,鸟儿啼鸣。 615自然段,侧重写鸟儿啼鸣给人们的启示,写“我们”的思考。 我不知这些权威们有没有沉下心来品读此文!该文的567891011自然段都是反复的多侧面的谈一个意思,为什么权威者却硬将其隔开,武断地将此文一刀斩开?! 权威者眼别瞎了!看到第4自然段开头一句话否?——“冬天离去了。一个新的春天的世界。”
看看511自然段是不是多角度反复表达此意思?鸟儿啼鸣告诉人们“冬天离去了。一个新的春天的世界”,也就是说,“冬天离去了。一个新的春天的世界”可以统领511自然段!故而,该文的思路是: 1

13自然段为第一部分,对比写人们突然间听到鸟啼。(鸟—啼) 411自然段为第二部分,作者对鸟啼的心灵感受:冬天离去了。一个新的春天的世界。(冬—春) 1215自然段为第三部分,作者鸟啼的生命感悟:为生炽烈歌唱。(死—生) 二、关于难句 该散文有些句子比较难解,试析之。 5自然段:“它活泼像泉水,从那里,春天慢慢滴落又喷涌而出。新生活在鸟儿们喉中凝成悦耳的声音。它开辟了银色通道,为着新鲜的春日,一路潺潺而行。”
按先后顺序,“它”指鸟啼声,用通感形象地将其比喻成泉水,承此比喻,形象地说“春天慢慢滴落”,春天如泉水般滴落,写出了春天的明澈,“喷涌而出”写出了春天的蓬勃。“新生活“指春天的生活,新生”,此句用暗喻,写出了春天的美好。“它”仍指鸟啼声,此处用暗喻,“通道”用“银色”修饰,既承前“泉水”,又形象地写出了鸟啼声的清脆悦耳,水道的明澈。最后一句用拟人,形象地表达了春天如人乘船“潺潺”而来。 6自然段中的“旧秩序”“黑色的浪潮”指代“寒冬”。“规律”指“季节”,“崭新的生活”指春天,后一个“生活!”指享受春天。 2

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/024be41770fe910ef12d2af90242a8956becaae8.html

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