散文阅读考点4 鉴赏作品的表现手法
发布时间:2023-05-30 00:08:09 来源:文档文库
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郓城一中高二语文散文专题学习——鉴赏作品的表现手法编辑:李召峰>>>>
考点2鉴赏作品的表现手法
【考查方向】
1.围绕语言和结构安排角度设题
从语言运用角度设题,主要考点有:语言是否准确、简练、生动、形象;具有怎样独特的语言风格,如幽默、辛辣、平实、自然、含蓄深沉等;句式特色,长短整散结合;运用了什么独特的修辞手法,有什么表达效果。
从结构安排角度设题,主要考点有:开头结尾的特色;烘托铺垫,前后照应;设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致。
2.围绕表现手法和表达方式设题
从表现手法角度设题,主要考点有:想象、联想、象征、渲染、烘托、对比、先抑后扬、托物言志、借景抒情、融情于景等手法及其作用。
从表达方式角度设题,主要考点有:各种表达方式是否运用自如,灵活多变;第一人称、第二人称的好处;倒叙、插叙手法的运用及作用;肖像、心理描写,侧面描写、细节描写、景物描写的作用等。【题型例举】
题型一:鉴赏修辞手法
[2018天津卷《虹关何处落徽墨》]请赏析文中画线句子。
>>>>磨墨时,细润无声,我却听到了墨与砚台的喁喁细语。触摸着徽墨的韵律,我看到了,看到了徽磨沿着纸的纹理在翩翩起舞,“入纸不晕、书写流利,浓黑光洁”>>>>。真想只做一个书者。舀一瓢清清的湖水,每日轻柔磨墨,从容铺纸,蘸墨挥洒,过上一段墨落纸上荡云烟的幽静生活。>>>>
答案示例:主要运用了拟人(或想象)手法,形象地写出了使用徽墨书写时鲜活灵动的状态,表达了作者的欣喜之情和对幽静生活的向往。
题型二:赏析表现技巧
[2018浙江卷《汴京的星河》]文中画线部分连用10个“一”,具有怎样的艺术效果?兴尽欲归时,在长街的拐角处,却又见到了一幅教我怦然心动的景象——>>>>一间小木楼的门窗呀地一声启开,一根长竿软软地伸将出来,竹竿头上,滴溜溜地悬了一盏八角宫灯,>>>>那宫灯虽小,>>>>款式却玲珑剔透,做工也极精致细巧。一时间,我没看清灯壁上那悠悠旋转的花卉图样,只觉得像飘过去一簇飞花,一团流云……>>>>