大学生职业规划的迷茫
发布时间：2023-02-09 00:12:55 来源：文档文库
小
中
大
字号：
课题:大学生职业规划的迷茫引言：由于大学生对个人特点、兴趣爱好、职业性质等的认识不足，加上大学的教育让学生感到迷茫和困惑，与此同时，也没有相关职业规划的的教育引导，造成了许多大学生对自己职业规划的迷茫。纲要：分别从绩效分析表、学习需求分析表、教学设计的论证分析来讨论这个问题。职业迷茫绩效分析表从个人和组织两个大方面中的现状、目标、差距和原因来阐述。个人方面分为“人知识”、“个人技能”、“个人态度”、“个人能力”和“个人激励”。组织方面分为“组织技术”和“组织文化”。通过对目标和现状间差距的调查研究，得到了职业迷茫学习需求分析表。从而形成了职业规划的教学设计项目的论证报告。
绩效分析调查维度个人知识现状①以课堂知识学习为主，对相关知识几乎不涉略。②学习知识表面化只做简单的识记，不进行加工处理，没形成系统知识。③不能快速准确的在大量的信息中获取对自己有用的信息。④理论知识不会应用。分析项目目标①对学校开设的基础课程及相关系列课程要主动学习并掌握。②对知识进行深入加工建构，系统化知识，做到“随取随用”。③学以致用，形成经验。差距①知识面狭窄。②缺乏对知识的深理解，深加工。③应用知识的能力差。原因分析①主动学习的意愿差，不愿意深入理解掌握知识。②组织加工学习的能力差，过分依赖老师。③主动为职业就业有目的的学习的意识缺乏。个人技能①只具备基本技能。①基本技能精通。②（如读写/计算能力，计算机操作能力，学习的能力）缺乏一般性技能（如问题解决、团队合作等能力）。②职业技能几乎没有（如技术性技能）一般性技能掌握。③努力学习相关职业技能。①基本技能没达到精通的程度。②一般性技能和①缺乏主动培养一般技能和职业技能的意识。②缺乏锻炼职业技能环境个人态度①用人单位对大学生的做事能力缺乏信心。（大学生的实践做事能力较低）趋于“眼高手低”③缺乏敬业精神和责任心综上因素导致了社会对大学生聘用率低，增大了就业压力①用人单位应对大学生有所信心，为他们提供实习机会定位，应以自己兴趣爱好为前提③提高责任心，保持对岗位的忠诚用人单位与大学生之间应互相信任大学生缺乏实践能力，无法胜任或满足用人单位的需求，用人单位与大学生之间缺乏彼此信任①用人单位需要的是“即录即用”的人才，而大学生的职业能力或动手能力很低②大学生对自身职业的选择过于理想化②对自身定位不足，②大学生应正确个人能力①处理事件、综合事件、应对突发 