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2020年高考作文指导:作文审题
文章的立意取决于审题。审题不清,那么立意就不准;立意不准,就会出现偏题、跑题现象。下面是整理的作文审题,欢迎大家参考! 【作文审题】
一、材料作文审题原则
①整体性原则
仔细阅读所提供的材料,切实弄清材料的中心和实质,不要只抓住其中的只言片语,以局部代替整体。当然,重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的,但它在必须在整体框架下进行。如这样一则作文材料,根据以下材料自选角度作文:
一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问她:你是怎样雕出如此完美的雕塑?雕塑家回答说:其实,这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉多余的边边角角,就能获得完善的自我,而那位出色的雕塑家,就是你自己! 我们该怎样审这则材料呢? 有的同学抓住了关键词雕塑自我,以此为话题,立意为我勤奋努力塑造自我、我通过多读书塑造自我、我选择好的朋友塑造了自我、我培养自己高尚的情操来塑造自我等等。有的同学更是出新:我不用祛除自身的毛病,因为每一个成功的人都有缺点错误。这样行
不行呢?不行!只抓住材料本身的只言片语来立意,没有能够准确把握出题者的真正意图,未免偏颇。既然是审题,就应该审得全面,把材料作为一个整体来分析,而不是分割蚕食,片面立意。如我们把上面这则材料当做一个整体来分析就不难发现:除了塑造自我这个短语以外,去掉多余的边边角角也是很重要的一个信息。去掉多余的边边角角才能塑造完美的自我才是材料的中心内涵,围绕这一点立意选材文章就已经成功一半了。
再如这样一则作文材料,根据以下材料自选角度作文:
武汉市的珞珈山,是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节,游人如织。总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次,一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解,她对她的导师说:他们为什么要穿着和服去照像呢?我们韩国也有樱花,但从没有人穿着和服去同樱花照像。她的导师苦笑了一下,无言以对。
这则材料从导师的苦笑无言以对来看,表现了导师对那些穿着和服照像的青年人的不满和鄙视。导师的心声体现了命题者的意图,也体现了材料的主旨,即批评那些穿和服照像的中国青年,批评他们崇洋媚外,民族尊严沦落,国家观念淡薄。这则材料所涉及的对象有四个:一是游人,二是中国青年,三是韩国青年,四是导师。这四个对象表现为材料的四个角度。而最能表现题旨和意图的是第二和第四角度。在第二和第四个角度中,假如从反面立意,指出苦笑是思想封闭的表现,由此而论证中国要走向世界,要增进各国人民的友谊,就必须解放思想。这个文意,虽然新,但不符合材料的题旨和命题者的意图。所以,在平时的作文训练中,我们应当引导学生正确把握角度与题旨的关系。如果一味求新,反弹琵琶,只会曲解原材料的意思。
②多角度原则

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/053e5e47846fb84ae45c3b3567ec102de2bddfcd.html

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