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第一课七彩蝴蝶

发布时间：1714462627 来源：文档文库

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第一课七彩蝴蝶教学目标：
1、谈话、交流，增进师生感情，建立和谐的师生关系。 2、感受蝴蝶的对称美。
3、学会剪出一、两种蝴蝶的样式。
4、通过表演、美术欣赏和美术表现，使学生在这些形式中感受美的存在，提高学生对美的感受力和艺术表现能力，并能在审美活动中充分拓展他们的思维和想像力。教学重点：
1、建立和谐的师生关系；感受蝴蝶的对称美。 2、通过对印方法，学习制作特殊花蝴蝶。教学难点：
1、学会剪出一、两种蝴蝶的样式。 2、对印色彩丰富而清晰。教学准备：
1、学生：剪刀、彩纸、胶水、调色盘、水粉、水、毛笔。 2、老师：彩纸、剪刀、多种色彩和水粉笔。教学时间：2课时

第一课时教学目标：
1、谈话、交流，增进师生感情，建立和谐的师生关系。 2、感受蝴蝶的对称美。
3、学会剪出一、两种蝴蝶的样式。
教学重点：建立和谐的师生关系；感受蝴蝶的对称美教学难点：学会剪出一、两种蝴蝶的样式。教学准备：
1、学生：剪刀、彩纸、胶。 2、老师：彩纸

教学过程：
一、谈话，增进师生感情。
1、师：新的一学期又开始了，怎样才能上好课呢？你对你自己又有什么新的要求呢？
学生自由讨论：生甲：„„ 生乙：„„ 生丙：„„ 师随机应接。
2、小结：我们对美术课都有更美好的期待。

二、常规教育。学生要做到： 1、做好课前准备。
2、检查本课的用具准备情况。 3、认真上课，不做违反课堂纪律的事。 4、及时完成作业。

三、会飞的花。
1、上个学期我们认识了“勇敢的花”，今天我们再来认识一下会飞的花。 2、你能说出哪些花儿是会飞的花儿吗？ 3、指名说。
4、小结：会飞的花都很美，今天我们先来认识一下花蝴蝶。 5、我这儿也有一只会飞的花(演示剪纸蝴蝶,想不想也得到一只呀。

四、剪纸练习。 1、讲解步骤：（1）对折
（2）画出基本形状和花纹

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/066ac934657d27284b73f242336c1eb91a3733af.html