我的乐园作文批改评语
我的乐园眉批+总评
眉批
1
文章首段直接点明爷爷的菜园给“我”带来了无限的乐趣,点明了文题。小作者以四季为序,具体地描写了春天、夏天、秋天以及冬天“我”在爷爷的菜园里体验到的不同乐趣，内容具体,层次清楚。这种以四季为序描写事物的方式,同学们可以试着运用。
文末总结了菜园带给“我”的益处,画龙点睛,突出了文章的中心。2
运用对比手法,介绍自己的乐园是片小花园。比喻形象生动。
景物描写与人物活动这样动静结合,更能表现出小花园里生机勃勃的景象。写出了小花园在季节变幻中不同时期、不同特色的美。3
开头用排比句表达了对老家的留恋之情,同时自然引出自己的乐园在哪里。用优美的词句写出春天乐园的美丽,并写出我们在乐园里的活动。用简洁的几句话写出了夏天乐园的特点与乐趣。秋天,重点写景色美和果实之丰硕。冬天,先写美景,再写活动,体现了“乐”。结尾总写，表达了思念和赞美之情。4
设问句的开头方式,激发读者阅读兴趣。
这段妙用拟人、排比的手法,叙述了乐园见证着自己的喜怒哀乐。点面结合,运用一个具体事例,体现乐园对于自己写作方面的帮助。
我的乐园作文批改评语
运用排比的修辞手法,写出畅游书海时的见闻,想象丰富。5
开头引人入胜,勾起读者的阅读兴趣。
运用具体事例说明这片简陋的运动场如何渐渐成为作者的乐园。玩中训练，很有乐趣,孩子们自然会喜欢上这儿。结尾既巧妙点题,又抒发了“我”对运动场的喜爱之情。6
一系列动作描写,活灵活现地再现点火过程。神态描写,写出了童真童趣。
具体的事例描写,让读者感受到小作者在这个乐园里收获的成长乐趣。全文紧扣“乐趣”,结尾更是巧妙点题。7
“墨香”一词,立显书房之特点。
书房真是小作者的乐园,因为在这里她可以交到许多良师益友,与他们一起度过快乐的时光。
引用诗句,让人明白小作者足不出户,就可以在书房中游遍祖国的壮丽山河。小作者将书房比作自己的“朋友圈”“导游手册”。
“百科全书”,排比段的妙用,让读者体会到书房真是方能让人获知识、明道理的天地。8
小作者以议论性的语句写明了读书廊对于“我”的积极影响。这种开篇方式,大家写作时也可以模仿模仿。
小作者从春、夏、秋、冬四季来展现读书廊带给“我们”的快乐,条理清楚。文章结尾直接抒发了“我”对读书廊的喜爱和赞美之情,有力地收束了全文。
我的乐园 