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端午节包粽子活动总结【二】

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端午节包粽子活动总结【二】
根据市教育局《关于开展“我们的节日·端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。
一、活动目的
坚持以党的__大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚民俗内涵，引导小朋友进一步了解引导传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。
二、活动的内容
与端午节有关的朗诵经典诗文诵读、传统故事讲演。开展“学包粽子”活动。
举行“我们的节日·端午”主题征文活动。三、活动的具体安排
6月5日(星期四下午2：30一楼在三楼大教室举行诗文讲道、故事讲演比赛。每班推荐一名大学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(联欢会可以由多名学生参加。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织中学生学生认真收听。比赛内容必须用16k纸誊写清楚，作为活动原始数据上交。
请___、___、___、___、___担任评委，由___老师并负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理重新整理好。
各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位家长从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校应邀参加展览。积极支持同学包粽子时，在传统的基础上，从形
状、用料等各方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前黑板预备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排__老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。
结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的投资过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写下几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级上写一篇主题征文。各班在评议会参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评出。参评文章一律用16k纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由___、___、___组织几位老师打分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为获奖活动资料保存。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0750d2ac872458fb770bf78a6529647d26283437.html