good morning，嘟嘟班的小朋友们，大家早上好，今天我带来了一个故事，想不想听故事的名字叫《猜猜我有多爱你》，现在就让我们一起来听听是谁和谁爱的故事，好吗
（配乐PPT）
1、张手臂
讲故事：晚上，小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。
他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你”。他说。大兔子说：“哦，这我可猜不出来”。
“这么多”。小兔子说，小兔子把手臂张开，开得不能再开。
大兔子的手臂要长得多，“我爱你有这么多”，他说。 嗯，这真是很多，小兔子想。
提问：小朋友们，小兔子用了一个什么动作来表示爱的呢（把手臂张开，张到无法再张开。）
提问：为什么要张开（说明心里的爱很多很多）一起来表演：“我爱你有这么多。”
这次小兔子的爱没有妈妈多，接下来它又是怎么做的呢我们继续听。
2、举高手、倒立、跳高、
讲故事：
“我的手举得有多高，我就有多爱你”小兔子说，他把手举得高高的，直到无法再举高
“我的手举得有多高我就有多爱你”大兔子说
这可真高，小兔子想，我要是有那么长的手臂就好了。
小兔子又有了一个好主意，他倒立起来，把脚撑在树干上。“我爱你一直到我的脚指头”，他说。
大兔子把小兔子抱起来，甩过自己的头顶，“我爱你一直到你的脚指头”。
小兔又在原地拼命地跳说：我跳得有多高，我就有多爱你，
大兔子也笑着跳起来说：我跳得有多高，我就有多爱你！他跳得这么高，耳朵都碰到树枝了。
真是跳得太棒了，小兔子想，我要是能跳得这么高就好了。
互动：小兔子又用了哪些动作来表达自己对大兔子的爱呢
（做动作）举高 倒立 跳高
小兔子除了举高还做了什么动作 （跳）一边跳还一边说了什么
全班一起跳，说：我跳得有多高，我就有多爱你。
看哪只小兔子最先跳回自己的座位，坐好了。我们接着听故事。
3、看风景（小路、小河、山丘、月亮）
讲故事：小兔子用自己的动作来表达自己的爱，小兔子实在想不出来啦，它看着远处的风景，忽然想到了，“我爱你，像这条小路伸到小河那么远”，小兔子喊起来。
“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘”，大兔子说。
这可真远，小兔子想，他太困了，想不出更多的东西来了。他望着灌木丛那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。
小兔子累了，看着月亮说：“我爱你一直到月亮那里。” 说完，小兔子就闭上了眼睛。“哦，这真是很远，”大兔子说，“非常非常的远”。
大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上，他低下头，亲了亲小兔子，对他说晚安。
然后他躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来”
4、结束--引申互动：
小朋友们，这个故事爱多吗
小兔子用哪四个动作向妈妈表示爱张手臂、举高手、倒立、跳
你最爱谁怎么表示呢（出示围巾、太阳、房子、星星、长江）
你能用其中的一件东西说说，表达对别人的爱吗
幼儿说说。
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