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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-30 19:59:12 来源：文档文库

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老人与海教案

2、指导学生默读课文，感知和认识老渔夫面对庞然大物毫不畏惧、敢于搏斗的英武形象，并欣赏和品味文中精彩的语言文字。
3、引导学生结合课文内容，体会重点句子所表达的思想感情。
4、帮助学生认识惦、啤、崛、倚、潇、骼，会写惦、滨、啤、崛、镰、垒、潇、鲨、窜、骼理解惦记、海滨、啤酒、崛起、镰刀、垒球、潇洒、鲨鱼、骨骼等词语。
5、引导学生课外阅读，深入认识《老人与海》这一名著的价值。
教学用具：多媒体课件
教学安排：两课时
第一课时
(一谈话导入。
在五彩缤纷的世界文学的历史长廊中，有很多享有崇高誉的作家与作品。今天，我们要认识又一位这样的作家(出示海明威头像照片，阅读他的一部受人推崇的作品(先展示一《老人与海》的全文读本，后板书课题。
(二初读课文。
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1、自由朗读，做到字音准确、句了通顺。
1、识字写字。
崛 ju ，与发掘的掘、的倔强的倔同音。
骼 g ，与个各 (g 的声调不同：前为二声，后两字为四声。
2、可让学生比较下面各组字并组成词语：
店( 宾( 卑( 廉( 惦( 滨( 啤( 镰( 沙( 串( 各( 萧( 鲨( 窜( 骼( 潇( 3、词语解释。
惦记：(对人或事物心里老想着，放不下心。又如：惦念。
海滨：滨，水边，近水的地方。靠近海水的地方。
海岬：岬，岬角，是突入海中的尖形的陆地。本文中写非洲的高耸的海岬就是指海中的这种尖形的陆地。
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/09d2a47ecebff121dd36a32d7375a417866fc19f.html