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教师践行三严三实心得体会
教师践行三严三实心得体会
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教师践行三严三实心得体会
教师践行“三严三实”心得体会
自群众路线教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的
学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,
按照学校要求,我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟
论述,深刻感受到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重
要标准。
作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还
要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是
要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚
踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗
位上作出突出的成绩。
作为一名班主任老师,我认为“严以修身”尤为重要。在学校,
我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各
种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。所以,我们在做好日常教
学管理工作的同时,更要增强自身修养,为学生树立榜样。重点是做
好以下几个方面:教师学习三严三实心得体会范文
(
一
正衣冠,做表率。我们要提升理解,增强学习,塑造良好的
师德修养,做好学生的榜样,树立准确的引导形象,以身作则,言传
身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净
的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
(
二
讲务实,守信用。从某种意义上讲,班主任务实的工作作风,
对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在展开工作时我们要尊重
教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不
苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,
表里如一,始终如一。
(
三
多宽容,求稳定。作为班主任,要以博大的胸怀,对犯错的
学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,
进而赢得同事的支持和学生的尊重。
(
四
敢决断、常自省。班级是一个集体,矛盾纠纷是少不了的,
作为班主任,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,
采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁
琐,面对的学生个体差异大,不一定每一次的决断都是准确的,所以
要经常自我剖析、自我评价,在自省中持续提升。
此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学
生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划
好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群
体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人
这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0a428221ca50ad02de80d4d8d15abe23492f031f.html
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