小学学校学期教学工作总结

发布时间:2020-05-21   来源:文档文库   
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小学学校期末教学工作总结 本学期已经结束,我校在片区工作组的关心指导及本校全体教师的共同努力下,取得了一定的成绩。下面就我校工作总结如下:一、 认真抓好教学常规检查
我校开学以来,认真抓好教学常规管理工作,通过制定管理制 本学期已经结束,我校在片区工作组的关心指导及本校全体教师的共同努力下,取得了一定的成绩。下面就我校工作总结如下: 一、 认真抓好教学常规检查 我校开学以来,认真抓好教学常规管理工作,通过制定管理制度,采取层层抓落实,定期检查教师的教案和作业批改情况,及时了解教师的备课情况,有效地杜绝教师不备课进入课堂的状况。 在开学的第二周周五上午,为了了解教师的备课和作业批改情况,杜绝教师不备课就去上课的现象。教导主任薛必彬认真检查每一位教师的教案,通过检查来看,每位教师都比较自觉备课,有的还超前备课,教学后记能认真撰写。 本学期,我校根据西庆片区教研组的备课要求节数,我校教导处把教师学期应备课的节数量化到每一周,这样,教师就心中有数,学校每周五组织教研组组长负责检查、登记,发现问题及时解决。 二、积极开展教学常规教研活动 三、开展学雷锋、做好事活动 为了弘扬和培育新时代雷锋精神,35日下午,我校少先队大队部组织全校少先队员到学校附近的西庆三队开展学雷锋做好事活动。少先队员以实际行动为连队清理清除住宅区的杂草和打扫排水沟,有效地改变连队脏、乱、差的状况,此举深受连队干部、职工的称赞。在开展学雷锋活动月里,我校还利用音乐课的时间,教学生唱《学习雷锋好榜样》的歌曲,各班还充分利用黑板报出版雷锋专刊,具不完全统计,我校在开展学雷锋活动月里,共做各种好人好事150件、次。 四、认真抓好毕业班备考工作 我校认真抓好毕业班备考工作,学校为学生订各种复习资料和模拟试卷,毕业班的老师充分利用课余时间给学生补缺补漏,通过开展月考、周考、以及考后跟踪等,有效地提高学生的学习成绩。 五、扎实开展食品、安全宣传教育活动 521日早上, 我校领导利用周一国旗下的讲话,召开安全动员大会。薛锋校长及时通报上周三下午发生在那大城区某校六年级三名学生私自到水潭边钓鱼,被泥土塌方掩埋的意外事故。薛校长要求各班学生在炎热的夏季里,不要私自到河沟、鱼塘、水井游泳,防止意外伤亡事件的发生。每天下午上课前,各班主任和值日老师要深入班级,了解学生的到校情况,发现学生缺勤要及时报告校领导并和学生家长取得联系,及时跟踪掌握学生的有关情况。 薛校长还就进入夏季,儋州地区近期雷雨较多,很容易发生雷击事件,教育学生注意防雷知识,在上、放学路上打雷、下雨时,不要到大树下的避雨,通过典型案例分析,让学生接受一次安全教育,树立安全防范意识。做到防患于未然,加大预防溺水教育和防范溺水、防雷事故的工作力度 我校认真贯彻市教育局和西庆片区工作组的通知精神,530日下午四点半,我校在教学楼前召开了以“关注校园安全”为主题的全体学生家长大会。家长与会率高达百分之八十五。 会议由薛锋校长主持,薛校长首先给学生家长通报近期发生在全省的几例校园溺水伤亡事故。并就从防学生溺水,防交通安全,食品安全、以及校园安全等方面的安全对学生家长进行宣传教育。薛校长通过鲜明的案例,向学生家长做了详细的解释和说明。 1 / 9
通过此次会议的召开,使家长明确自身的职责,积极配合学校,齐抓共管,搞好孩子的安全教育 本学期,我校扎实开展安全教育宣传活动,我校充分利用黑板报、广播、召开主题班会等形式对学生进行安全宣传教育,收到良好的教育效果。 六、不断档案规范管理 我校近年来重视档案的规范化管理,投入资金购买档案柜,实行档案分类管理,并指定专人负责,定期分类、整理各种文件、资料的归档工作,做到有档可依。 七、积极组织学生参与片区开展的教研活动 本学期我校教导处按照片区教研组开学制定的教研计划,有目的地组织学生开展校内硬笔书法比赛和“文明我先行”读书征文活动。并按照一定的比例,挑选学生优秀作品参与片区的评比。我校六年级王林辉同学的征文荣获片区评比二等奖。 七、严格实行教师考勤管理制度 我校本学期,重视教师的考勤管理制度,实行教师坐班制,有效地杜绝教师的脱岗现象。教师的考勤情情况当月公布,做到教师心中有数。 八、主要成绩 在本学期统考中,我校四年级语文、数学两个学科分别荣获片区统考第 名;一年级数学和三年级数学分别荣获第二名; 一年级语文和三年级语文分别荣获第四名;五年级综合科荣获第四名; 我校二年级语文、数学两个学科分别荣获片区统考第
名;薛必彬老师撰写的论文《浅谈如何转变后进生》荣获市级论文评比二等奖。 九、不足之处 1、从本学期统考成绩来看,我校的统考成绩和上学期相比有所进步,但从本次期末片区统考情况来看,五年级的成绩有所下降。尖子生不够突出,没能获得片区单科成绩第一名。 2、教师参与上级教育部门组织的论文评比的热情不高。 今后要加强班级尖子生的培养和辅导,强化六年级毕业班的管理工作,严格把关六年级的教学质量,为社会和学生家长交上满意的答卷。篇二:2012-2013第二学期小学学校全面工作总结 2012~~2013第二学期学校全面工作总结 xxx学校) 本学期我校坚持以教学工作为中心,认真贯彻落实党的教育方针政策,以教学质量为中心,以教育科研为抓手,加强教学研究,深化教学改革,提高服务水平,巩固教学质量成果,在质量和内涵上求发展,扎实、有效、创造性地做好教学工作,求真务实,开拓进取,进一步加快学校教育现代化步伐,高标准、高质量、高水平地完成上级布置的任务。 一、加强学习,树立新的理念。 我校紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我校教师将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、通过校本培训,把新的教学模式引入课堂。 本学期的校本培训主要是集中与自学新的课程标准。每两周集中学习一次,自学时间是每周最少一小时,每次自学要写出心得体会。大家通过培训认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念。老师自觉把新的教学模式引入课堂,改变了课堂的面貌,使课堂气氛从来没有如此活跃;教学从来没有如此民主;学生的学习热情2 / 9
从来没有如此高涨;师生关系从来没有如此融洽。 三、以校本教研解剖课堂教学,提高教学质量 我校把校本教研的重要阵地,确定在课堂。立足于课堂教学的解剖,本学期开展达标课活动,提高课堂教学质量。为此,我校领导和教师都能自觉地深入到课堂之中,认真听课,做到了分析具体、措施有力,较好地反映了上课教师的教学实情,帮助上课教师增添了改进教学工作的办法,对于提高教师的课堂教学能力,特别是把握教材、组织教学、落实学生主体地位等能力,具有一定的作用。 同时,通过解剖课堂教学,学校从总体上掌握了教师的整体素质状况,对教师的教学基本做到了心中有数,本学期已经开展达标课课15次。 四、 狠抓教学常规工作,重务实,重实效。 1)我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。 2)负责好教学工作常规检查,为学校考评教师提供依据。本学期备课已查五次,作业已查三次。 3)组织好备课、听课、评课工作,负责组织好教研活动,
协调解决教师在教育教学中的疑难。本学期我校校本教研已经开展15次,集中校本培训开展10次。 五、开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道。 1)严格执行《国旗法》。把升旗仪式,唱国歌和国旗下讲话作 为一项常规来抓,切实做好学生的思想政治教育工作。 2)在重大节日里,认真组织全校性的主题教育活动。如教师节学生赞师演讲、国庆节的“祖国颂”歌咏比赛、重阳节的尊师做好事等。这些活动的开展,极大的丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的爱国主义情操,使爱国主义教育的形式具体化、多样化。 3)组织学生观看反邪教的各种碟片,并举办“珍惜生命,反对邪教”图片展,让学生对邪教的反动本质看得更透彻,对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。 4)切实加强法制安全宣传教育。我校定期邀请司法人员到校举行法制讲座,让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识;同时,要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争,做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生,保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等,让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。 5)加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱,我校有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力,增强学生的心理承受能力及抵御能力。 六、毕业班工作 毕业班工作是学校教学工作的重点,为了提高教学成绩,开学初, 学校召开了学生座谈会,给他们鼓足了干劲,并把六年级工作放在首位。 本学期教学工作有经验,但也有不足。下学期我们全体师生将在教育局、和平办总校的领导下,不负众望,把握机遇,营造明天,使学校的教学质量迈上新的台阶。 xxxx小学 2013-06-20篇三:2012——2013学年第一学期小学学校教学工作总结 xxxx 2012——2013学年第一学期 教育教学工作总结 本学期,我校教育教学工作紧紧围绕县教育局和中心校的科学指导部署,认真落实县教3 / 9
育工作会议精神,在党的十八大会议的指导精神引领下,在工作中不断学习、不断探索、不断反思、不断改进,使我们学校的教风、学风、校风有了新转变,教育教学质量得到了持续发展。 学期工作总结: 一、紧抓师德师风工作 师德师风建设是学校素质教育工作的指向和标志。为此,学期初我校就组织教师进行座谈交流,针对每个人过去工作中存在的不足展开深刻的剖析,教师们都中肯的谈出了今后工作中的改进思路。一学期过来,教师们从思想上、态度上、行为上都认真践行了个人的计划,给了学生良好形象。 二、提高学生养成教育 学生的良好习惯养成关系到每个学生的未来成长。在高度认识的基础上,我校各年级、各科目,结合实际特点,纷纷制定了养成教育实施内容、目标、方法和评价手段。通过教育培养,孩子们都从不同程度感知到自己立身自强的责任和义务、求学成才的价值使命。 三、做好安全教育工作 针对学生的安全教育,我校严格把关,层层落实责任。首先,每个教师在课堂上要结合教科特点,对学生进行有关安全防护指导教育,使学生树立牢固的安全健康成长意识。其次,建立对学生安全监护网络,学校与教师、教师与家长签订了责任书,相互监护、相互沟通、相互促进。第三,实行严格的管理评价制度,从门卫、课堂、课间、上下学途中、节假日都进行了细致规定防范,谁的责任谁负责,别是教师,若有严重失职行为,其他工作实行一票否决制,并追查相应责任。第四,学校定时或不定时,就防震、防火、防毒等对学生进行了多次逃生预演,提升了学生安全防护素质。 四、推进课堂教学模式 本学期,我校对全体教师进行两次观课、评课活动,针对每位教师课堂上的导课、学生活动的有效性、教学的拓展效果,皆展开了客观的评析、教师从不同程度上认识到了自我不足,并采取了增补性措施。在课堂教学模式上,我校受到了中心校的好评。 五、落实“三清”工作 教是为学服务的,教的好坏是看学生学得是否成功到家、授之渔的多少。为此,我校各科教学度认真实施了“三清”工作。“堂堂清”工作中,针对每位学生的不同学情,都拟定了有差异性的测评题,强化学生的细致性、灵活性。“日日清”工作中,各科教师针对学生的一日所学的知识点,都相应地进行清查、不留死角。“周周清”工作中,就学生一周所学的知识,都开展了系列性的考查。“三清”中的信息反馈,促进了教师教学中的反思。 六、夯实教师基本功 根据我校教师书写的不足,我校狠抓了教师粉笔字、钢笔字规范练习。每个教师一块小黑板,每天要书写三十个粉笔字,供全校师生赏评。另外,每个教师每天要临写一张钢笔字,不要多、而看精,规定教师在教案中、黑板上、批语中不准出现错别字、潦草字,要给学生做好表率。 工作不足剖析: 我校在持续稳定发展的同时,也暴露出严重的不足。从期末考试成绩上看,同班科目发展不平衡,部分教师没有照顾到学困生,致使及格率严重失分;综合学校总体成绩下滑。一者有其客观因素、但另一者还在主观因素。大部分教师从教学细节上力度不到,没有注重学困生的转化,没有彻底实施好“三清”工作。这将给我校提出警示,势必深刻吸取失败教训,奋起直追先进。 今后工作思路: 为使我校教育教学工作在新的学期里有新突破、实现新跨越、不断改进、走持续稳定发4 / 9
展之路,我们要着手抓好以下工作。 一、端正态度、解放思想、提高勇气 要利用一切学习机遇,引导师生从思想上深刻认识到教育发展的紧迫性,要用科学发展观作指导,辩证看、敢于攻坚克难、敢于竞争挑战、敢于寻找差距、敢于高水准实现自我价值。 二、加强教学常规管理 要科学制定常规教学管理细则方案,从细从实抓好各个教学环 节,细化“备、导、批、辅、考”各项工作,从小、从细、从精着眼,不搞形式、不走过场,抓好两头生、促进中间生,实现双八五目标,大打我校教学质量翻身仗。 三、精心组织教研活动 要及时保证教研时间,每次要有针对性研究专题,教研活动要服务于课堂教学。引领课堂教学,活动中人人要发言、出主意、谈思路,敢于求同存异、敢于标新立异。要写好教研活动记录,大力推广教研成果、大掀教研之风,保证教研起到教学开展的中枢神经作用。 xx学校 20131月篇四:完小学校第二学期工作总结 完小学校第二学期工作总结 本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。 一、以德育为先导,推动规范化建设 1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。 一、以德育为先导,推动规范化建设 1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。 2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神,十一届人大精神,“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。 3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、四、五年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。 5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有:(1)帮助益林小学一年级学生捐款活动;全校师生共捐款370元。(2)“拒绝零食、从我做起”签名;(3)突发事件安全紧急疏散演练。(4)六一节有村委会和学校共同组织小学生游园活动。 二、抓好教师队伍的建设。 5 / 9
1、本学期学校师资队伍的变化情况较小,教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。 2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上示范课,我校于12周由王月珍老师为吾宗教学片区提供了教研教学现场,钟紫艺在中心学校“成功案例”评选活动中荣获二等奖。此外,还组织学生进行训练,参加学校中心学校举行的竞赛,六年级林巧慧、苏紫文同学(指导教师钟紫艺)在中心学校举行的心理健康手抄报比赛中分别荣获二等奖和三等奖,三年级苏彬彬同学(指导教师林木花)、四年级苏妙贤同学(指导教师廖雅英)在中心学校举行的现场书法比赛中分别荣获二等奖和一等奖,四年级苏诗婷同学(指导教师廖雅英)、六年级林巧慧同学(指导教师吴建河)在中心学校举行的“古诗词”现场吟诵比赛中分别荣获二等奖和三等奖等奖。六年级苏紫文同学(指导教师钟春安、王月珍)在中心学校举行的“六·一”唱歌比赛中荣获一等奖。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。 3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此,我们结合工作计划,抓好各环节的落实,对教师各岗位职责重新明确,人手一份岗位职责要求。目的让全体老师能按要求,按时,按质,按量,按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学期积极配合中心学校对我校教学常规的检查、评比,并获得良好的等次。 三、创建安全、和谐、诚信的校园 1、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。 2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。 四、工作中存在的不足和努力方向 虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。 200974日星期六篇五:小学学期工作总结 小学学期工作总结 本学期根据教育局2014年工作要点和学校工作目标,以学科教学为主要渠道,渗透德育教育内容,加快课堂教学改革进程,全面落实素质教育。以提供优质后勤保障为依托,工作中坚持“安全第一”的思想,在全校教师不懈地努力下,圆满完成了各项教育教学任务。现就本学期学校工作作以总结: 6 / 9
一、重点工作完成情况和所取得的成绩: (一)学校坚持德育为先的工作思路,提出学校德育工作新举措,不断改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 1. 建设全面育人队伍 1)全面拓宽学习领域,切实提升教师素养。 学校每周定期组织教师开展一次师德培训、政治学习,深入学习教育局传达的相关文件。通过学习进一步拓宽了教师视野,增强了教师的法律意识,提升了教师的职业道德素养。 2)每月召开班主任工作例会,坚持班主任培训制度。通过学习、座谈会、讨论会等多种形式的校本培训,千方百计地增强班主任对德育工作的责任感和使命感。 3)强化表彰激励机制。学校每月进行班主任量化考核,每学年结合考核结果,评选出校级“优秀班主任”6名,评选推荐省、区“优秀班主任”12名,评选师德标兵两名,并于教师节进行表彰奖励。通过各种奖励激发了教师的工作积极性。 4)大力开展“师德建设学习教育”实践活动。8月份开展了规范“教师职业道德”的相关活动。9月份组织教师深入学习了《吉 林省教育厅重申六条禁令》。11月份开展了“廉洁从教、为人师表”师德演讲比赛活动。(5)开展师生结对帮扶活动,全校共有79位教师参与了捐助活动,累计捐赠钱物3800余元,共有40余名学生受到了来自学校、教育局、关工委及社会各界爱心人士的资助。 6)搭建沟通桥梁、提升家校教育合力。 11月中旬,学校召开了家长会。充分发挥了“家庭教育讲师团”的职能作用,由孟凡涛老师为全体学生家长作了关于“如何培养孩子的读书习惯”的专题讲座。并以班级为单位开展家校联谊活动。在提升家长整体素质的同时,充分发挥了社会、学校、家庭教育三结合的作用,全面提升立体式教育合力。 2. 围绕“每月一题”的教育主线,在活动中对学生进行思想教育 我校始终坚持每月一个德育主题,将德育工作贯穿于学校常规工作中,确保月月有主题、周周有安排。 1)坚持每周一次“国旗下讲话”
活动,规范升旗仪式,落实国旗下讲话制度,做到有计划、有主题、有内容、有记录,有教育意义。 2)坚持每周一次“红领巾广播“活动,通过广播对学生进行爱国守法,讲文明懂礼貌,助人为乐、安全等多方面的教育。 3)利用主题班队会活动加强对学生的思想教育。每周围绕主题上好主题队会,学生通过活动,在不同程度上受到了关爱他人、感恩他人、奉献爱心等方面的教育,。 4)每月确立“爱国、守法、文明礼仪”等不同的板报主题, 中、高年级由少先队员亲自设计制作本中队的黑板报这一新举措,使学生在受到教育的同时也培养了学生书写、绘画等方面的能力,突显了学校扬长教育特色发展。 5)加强学生心理健康教育、开设了心理咨询室“爱的小屋”,配备了专职心理咨询师张老师做心理辅导教师,不定期的对学生心理健康方面进行教育。 3. 不断规范学生的言行,促进学生健康成长 《小学生守则》《小学生日常行为规范》为内容,制定《池西一小学生一日常规》,对学生的日常行为、路队、卫生等方面提出明确的要求,并进行检查评比,做到一天一评比,一周一公布,一月一总评,每月评出优秀班级,起到了表扬一批,激励一批的作用。 4. 将寓教融于活动中 7 / 9
通过“清理白色垃圾”、纪念“九〃一八”、“红烛心〃绿叶情”诵读、“红领巾相约中国梦”入队活动等大型活动地开展,加强了学生对环境保护、热爱祖国等方面的教育。 (二)注重教学常规精细化管理,以课堂为主阵地,加大教学培训和研究的力度,不断创新教学模式,有效提高了教学质量。 1. 规范教学常规,推进教学工作再上新台阶 1)学期初对学校附设幼儿园及池西区个体幼儿园进行了适龄儿童入学调查,通过下发招生广告和电话沟通等方式确保了一年级新生的入学数量。 2)严格执行课程计划“开齐、上足、上好”课程计划规定的 国家课程、地方课程、校本课程及《长白山我的家》地方课程。 3)本学期要求教师按照《吉林省义务教育教学常规》撰写教学计划并结合校历合理安排教学进度,做到了备课进度提前一周,备教一致。 4)教师能根据教务处下发的“集备课日程表”,“天天公开课日程安排表”地安排积极参与教学研究活动,教务处业务领导能深入教研组、年级组进行备课指导,使集备课、公开课活动扎实有效地开展。本学期共安排集体备课、天天公开课70余节。 5)本学期采取了“公开课与随堂听课、推门听课相结合”的办法,有效地对教学工作进行了检查与指导。业务领导、年级组长、任课教师分别能按要求听课达到60节、2016节。授课教师讲课结束后能主动找主管领导面对面评课,通过听评课活动,教师的授课水平有了很大程度地提高。 6)每月月初检查教案、簿册,月末检查作业。每次对教案、作业检查都做出相应等级,写出恰当评语并及时反馈给任课教师。通过教案、作业的检查和本学期作业的展评活动,使得教师教案撰写得认真、详实、具特色;学生的作业较以前更加规范,教师对学生作业批改的质量较以前也有了很大地提高。 7)本学期教务处与政教处共同组织开展了全校学生家长会暨教学开放日活动,使家长对孩子在学校的情况有了较全面地了解,对学校的教育教学情况有了更客观地认识,活动的开展对学校的可持续发展起到了促进作用。 8)做好教学质量检测,全面提高教学质量。学校组织的每次 考试,全体专任教师无论是监考还是批卷都非常重视,每次考试结束后,考试科目教师都能及时针对自己任教的学科做出相应的质量分析,并且能针对出现的问题及时整改。本学期学校又出台了非统考学科质量检测方案,12月份教务处业务领导针对不同学科进行了认真的测试,方案的制定大大激发了非统考学科教师的教学积极性,做到了既开齐、开足课程又上好了课程。 9)本学期高度重视课型的探讨,通过全体实验教师的摸索、实践与探索,共打造出“语文低年级字识教学模式、高年级古诗词教学模式、数学新知课教学模式、数学复习提升课教学模式 和体音美及科学、品德学科的教学模式”。 2. 以科研为先导,不断提升实验教师的研究能力 1)成立学校教育科研领导小组,明确学校教育科研领导小组职责,完善了学校教研组和课题组工作制度。 2)“十二五”期间,重点开展了《研培一体,促进教师自主发展的策略研究》省级课题的研究,课题以力求实效,整合了教研、科研、培训之间的问题与矛盾,促进了学科教研活动,引领了教师专业化水平的提升。 3)以《小学学科教学中培养学生问题意识的研究》课题为龙头,充分发挥教师主动性。本学期课题研究能从问题入手,通过“发现问题”“提炼问题”,“研究问题”,“解决问题”,培养了广大教师走向了问题研究之路,通过语、数、英、综合四个科组课题立项研究,促进教师研究活动不断走向深入。 8 / 9

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0ab0268f3a3567ec102de2bd960590c69fc3d89f.html

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