领导干部综合素质评价表

发布时间：2020-06-18 17:45:11 来源：文档文库

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领导干部综合素质评价表

被评价人：

评价指标		程度描述	分值	得分
思想素质（20分）	政治意识（4分）	政治意识强，眼光敏锐，富有前瞻性，善于把握政治方向	4
		政治意识较强，看问题较有广度和深度，善于明辨是非	3
		有一定的政治意识，能关注上级的相关政策和要求	2
		政治意识差，对事物缺乏敏感性	0
	民主意识（4分）	民主意识强，大局意识重，坚持民主集中制，善于听取、采纳各方不同的意见和建议	4
		民主意识较强，能摆正自己的位置，注重维护班子的团结，听取各方的意见和建议	3
		有民主意识，组织观念和大局意识较好，但有时比较武断	2
		民主意识差，工作方法简单，工作作风粗暴，搞小团体主义	0
	品德修养（4分）	为人正直，谦虚谨慎，能正确对待名与利，能坚持真理，修正错误，具有较强的人格魅力	4
		为人正直，不计较个人得失，在职工中有一定威望	3
		为人正直，但有时不能正确对待得与失	2
		表里不一，阳奉阴违	0
	政策性和原则性（4分）	严格按政策、原则和程序办事	4
		政策性和原则性较强	3
		基本上能按政策、原则和程序办事	2
		经常不按政策、原则和程序办事，独断专行，随意性强	0
	纪律性（4分）	以身作则、率先垂范，模范地遵守道德法律行为规范和领导干部廉洁准则，勇于开展批评与自我批评	4
		廉政自律，自我要求严格，能坚决执行上级和班子的集体决定	3
		廉洁自律，能遵守各项工作制度，但有时不敢同不良风气作斗争	2
		廉洁自律方面没有大问题，但对上级和班子的集体决定执行不力，经常在会后发表不同意见，必需再三提醒其注意	1

工作态度（20分）	责任心（8分）	勇于承担责任，处理问题既有原则性又有灵活性，较好地解决各种矛盾	8
		处理问题原则性较强，不把矛盾上交，在自己的职责范围内能处理好问题和矛盾	6
		明确自己的职责，在重大问题上能坚持原则，不推卸责任	4
		原则性不强，经常把矛盾和问题上交，对工作中的失误经常逃避责任，爱发牢骚或者辩解	0
	进取心（7分）协作性（5分）	有强烈争创一流的意识，充满激情，并且能够影响和带动员工，部门氛围较好，成效显著	7
		工作热情高，对分管工作既能提出切合实际又具有挑战性的目标，且完成较好	5
		工作有热情，对分管工作有做好的愿望，能执行上级决策，但不能因地制宜地贯彻落实	3
		工作不主动，没有热情，完全不领会上级意图	0
		能与同事主动地进行沟通、协调，沟通能力、表达能力强	5
		有一定的沟通协调能力，与同事配合默契，对需要协作的问题能积极地配合	3
		没有突出表现，与同事一般不主动沟通，但协调没有出现问题	2
		固执偏激，坚持己见，沟通能力较差，与他人难以协调	0
工作能力（30分）	业务能力（6分）	善于学习，精通邮政业务，具有较高的经营管理等方面的理论水平	6
		熟悉邮政业务，但相关的经营管理等知识还不完备	4
		学习面不广，仅熟悉分管的业务，对其它业务和相关的经营管理等知识了解不够	2
		不爱学习，知识面狭窄，缺乏业务知识及相关的经营管理等知识	0
	分析决策能力（6分）	思维敏捷，分析决策能力强，理论水平较高，能正确判断形势，考虑问题长远，市场洞察力敏锐	6
		善于思考，具有一定分析决策能力，考虑问题有一定的深度和见地	4
		系统性和长远性不够，主要凭经验来判断处理	2
		分析能力差，导致决策失误	0
	创新能力（6分）	创新能力强，锐意求新，能把上级的决策结合本地的实际创造性地加以落实，有思路、有观点	6
		工作有特色且成效显著	4
		创新能力较强，能较好地理解，执行上级决策，分管工作在全省有一定影响	2
		没有创新意识，工作强硬呆板	0
	学习能力（6分）	自学能力强，能迅速获取新知识	6
		有较强的学习能力	4
		有一定的学习能力	2
		缺乏自学能力	0
	执行能力（6分）	能彻底执行上级指示、决议、计划，并及时对下级进行督促检查指导	6
		能较好地执行上级指示、决议、计划，并对下级进行督促检查指导	4
		基本上能执行上级指示、决议、计划，对下级的指导马马虎虎	2
		根本没有执行上级指示、决议、计划，不能对下级进行指导，下级对其感到失望	0

工作业绩（30分）	年度绩效目标完成情况	全面完成上级下达的各项同任务目标，在经营、管理、服务等方面善于创新，创造了较好的经验，产生了较好的效益，被省分司充分肯定或得到全省推广。	30
		全面完成上级下达的各项任务目标	25
		主要指标完成，但有部份指标未能完成	15
		主要指标未能完成上级下达任务	0-10
合计得分