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《春望》教案
《春望》教案
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《春望》教案
1
、引导学生理解诗的思想内容及其中所蕴涵的诗情,能准确流
畅地背诵。
2
、学会诗歌赏析的方法,培养读诗兴趣,提高鉴赏诗歌
的能力。
3
、在反复朗读中体会诗歌的意境,品味诗歌的
美点
。
【教学重点】
1
、了解诗歌的写作背景及诗的思想内容。
2
、理解诗歌所表达的感时伤国、忧国思亲的感情。
3
、在反复朗读中体会诗歌的感情,品味诗歌的
美点
。
【教学难点】
1
1
、解诗的思想内容及体会诗歌所表达的感时伤国、忧国思亲的
感情。
2
、品味诗歌的
美点
。
【教学方法】
1
、朗读教学法。加强朗读教学,以读激情,让学生进入诗歌氛
围,体会诗歌的意境。
2
、问题探索法。在整体感知诗歌的基础上,重在品味诗歌的精
妙之处。
3
、小组讨论法。小组讨论,归纳要点,抒发感想。
2
【教学时数】一课时
【教学过程】
一、导入。
源远流长的中国古典文学中,诗歌是极其重要的一部分。从《诗
经》到现在,诗歌一刻也没停止它前进的脚步。从小我们就会背
床
前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
还有
春眠不觉
晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
可以说,诗歌是伴着
我们成长的。上节课我们学习了李白的《梦游天姥吟留别》
(抽背)
,
领略了李白的浪漫主义风格,那么现在我们再来欣赏一下另一种风
格:杜甫《春望》
。
二、学习《春望》
(一)请学生介绍杜甫,教师补充。
(
课件显示
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0c2867625d0e7cd184254b35eefdc8d376ee14ff.html
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