精选主题教育活动总结集锦八篇
精选主题教育活动总结集锦八篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物开展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此，让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的主题教育活动总结8篇，仅供参考，欢送大家阅读。 主题教育活动总结篇1 在新的世纪里，中华民族面临着许多新的机遇和挑战，对于人的思想品德和社会性开展提出了新的要求。 自市教育局号召在全市中小学生中开展“诚信、亲情、生存〞三项主题教育活动以来，我校全面筹划，制定了一系列的活动方案，鼓励、引导学生积极参与此项活动中来，并把这种体验内化为自我道德准那么。努力提高学生的人文素养，积极营造一个充满生机活力的文明校园。各项主题活动均收到了良好的效果。 为使在校园中形成以重信、守信为荣的良好气氛。我校的诚信教育从“大处着眼，小处入手〞，从最根本的日常行为标准和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提供根底，引导学生养成良好的道德行为习惯。 一、学校领导高度重视。 充分认识到诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改良学校德育工作的需要。要求全体教师身先士卒，尤其号召班主任教师开展一系列的起开工作。 二、制订一系列的主题教育内容。 结合本校的具体情况，在调查分析根底上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的根本目标、要求和主题。 三、营造活动气氛。 学校积极利用宣传窗、黑板报、海娃电视站等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的根本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造诚信教育的良好气氛。如“诚信、亲情、生存〞主题活动启动课——国旗下讲话，十分钟队会展示，主题班队课；听取有关诚信教育的讲座；征文、演讲、辩论会等。 四、教师率先垂范。 学校领导和教师立身为范。确立诚信立教意识、效劳者的观念，通过各种制度建设以及对家长、学生承诺等方式树立了学校教育工作者的新形象，把诚信教育带到具体的教育教学行为上，发挥教育者自身的表率作用。 五、注重教育实效。 在诚信教育中，学校把诚信教育和根底道德教育结合起来，落实《公民道德建设1
实施纲要》的要求，并结合实际情况，开展“我做合格小公民〞的实践活动。同时，开展诚信教育不单只停留在学校内，通过家长学校、家长会，加强与家庭教育的沟通和指导，积极融入社区并参与各种精神文明的创立活动等，争取学生家庭以及社会各界的支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育的整体效益。 花开满校园的同时，亲情也同时撒满了校园。“三八〞妇女节、母亲节、父亲节到来之时，积极倡导学生参与“一次亲情作业〞的体验活动。发动学生为付出辛劳的父母做一张贺卡，夹一次菜，捶一次背，洗一次碗……使学生在参与中内化公民意识。通过亲情教育，全体学生的家庭亲情观念明显增强，学生中孝敬长辈、回报家长的行为增多了。 一月一次的孝敬生评比中得到家长认可的人数明显增多，家长也感受到了学校亲情教育的实效。在课程改革的今天，“学会生存〞已经被提到了至关重要的位置。因此，我校重点加强了对学生的“学会自我生存，帮助他人生存，关心民族生存〞教育。组织开展了多种类型的体验活动：“做小厨师当一天家〞、“爱心连接你我他〞、“走进家乡〞、“环保新主张〞等，在实践中培养学生的合作意识，沟通能力，懂得尊重人、理解人、关心人，以良好的心态主动与他人、与社会沟通交往，在实践感悟中内化公民意识。 组织学生观看法制教育录象，撰写法制小论文，提高学生自我保护意识。通过听取心理知识讲座，懂得逆境下自我心理的调节方法。通过一系列主题活动的开展，我校全体学生的诚信意识和诚信水平有明显的提高，亲情观念逐步内化为学生的自觉行为，学生适应社会、参与竞争、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充满生机活力的文明校园在我校初步形成。我们将努力营造具有教育性、艺术性、科学性、时代性的校园文化和绿化、美化、净化、知识化的校园环境。 主题教育活动总结篇2 环保教育作为素质教育的重要内涵，已深入到中小学教育的各个领域，以绿色文明为主题的环保教育得到越来越多有识之士的认同，也成为教育和环保等部门开展综合教育的重要抓手。我校从6月25日起开展了“环保伴我行〞活动。推进学校的环保教育为目的，以倡导绿色文明，创立绿色学校为主线，以环保教育活动为主要形式，活动开展得有声有色。现将本次活动做一个回忆总结。 一、开展绿色学校“环保伴我行〞主题系列活动缘由。 创立绿色学校，提高办学品位，这在当今时代成为一个较普遍的认识，绿色学校的群体示范效应正在逐步扩大。我们也深2
刻地感受到全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念，将合理利用、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，是促进学校和谐开展的重要方面。也为我校创立绿色学校继续做好宣传、教育及材料准备工作。 二、开展绿色学校“环保伴我行〞主题系列活动的根本做法。 1、组建小组，拟定方案 本次活动得到了学校领导的极大认同与支持，成立了活动领导小组，开会讨论研究方案。 2、加强宣传，共同参与 为了营造声势扩大宣传，学校在教学楼、行政楼的显著位置打出标语横幅“让地球远离污染，让绿色走进校园〞、“人人参与环境保护，个个争当绿色天使〞。各班师生还共同出了一期“环保伴我行〞为主题的黑板报，通过板报宣传，让学生意识到环保的重要性，懂得更多的环保知识。就这样，大家学环保，用环保、做环保，环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。 3、树立典型，带动全面 在“环保伴我行〞系列活动中，我校也涌现出了不少的先进个人与集体。广泛地宣传先进事迹，也推动了我校活动的深入开展。升旗仪式上一次次响亮的宣布表彰名单，一次次热情的颁发荣誉奖状，对学生都地一个极大的鼓舞与促进，看到自己的成果，看到自己的收获，学生们欢呼雀跃，为成功呐喊助威，为自己的付出与努力感到无比的骄傲与自豪。 三、“环保伴我行〞主题系列活动的几点启示： 1、环保教育活动必须协同开展，借助社会资源走综合教育之路，用绿色文化构建校园文化的主旋律，将生态道德教育量化成学生环保日常行为标准。 2、环保教育活动要扩大效果，必须要有一个系列活动，同时要把范围扩大，让更多的人一起为创立绿色家园而努力。 3、在开展绿色学校环保活动中，我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的环境，我们将一直努力，并呼吁更多的人成为“环保伴我行〞的志愿者和实践者，共同创造美好的绿色的校园。 主题教育活
