八年级语文教学工作计划ppt
发布时间：2021-03-03 来源：文档文库
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【最新】八年级语文教学工作计划ppt 岁岁年年花相似,年年岁岁人不同.初一学年已告一段落,迎之而来的初二学年紧张而又忙碌的学习又开始了,回顾过去一年来的风风雨雨,有成功也有过失败,最后的期终考试语文成绩并没有如我所愿,所以我的心里心里一直是耿耿于怀,假期里我一直在思考语文到底该如何教,学生如何才能学得好,如何既提高学生的素质,又提高学生的成绩.虽说只单单提升学生成绩的做法,我不赞成.但成绩是硬道理,没有了成绩,你什么也别说,什么更别提.你的教学方法,教学理念,你的思想,都会被认为是错误的,这就是现实的残酷.我虽屡次想,打破单元,打破顺序,但一次次还是从前往后,按部就班的学习每一篇文章.我也总想让学生文章有所获每课有所得.但真的能做到吗?为此还需更详细的制定计划. 学生基本情况:我所担任的初二年级53班,有学生40人,大部分学生对认真对待语文课,做到了提前预习,课堂上积极参与,按时完成作业,还有一少部分学生对语文毫无兴趣,即使老师强迫他们,也不能按时完成,古诗不背.不写,课堂上不听,日记不写,一切都靠应付,学习习惯不好,一切靠老师催着做,没有主动性,积极性.成绩始终不理想.我认为要想搞好语文学习,最重要的是让学生养成良好的习惯,使学生对语文产生兴趣. 采取的措施: 继续把培养学生的习惯当成重中之重,首先是听的习惯,让学生学会倾听,集中注意力听,能抓住说话人的重点,能对听的内容有总的印象,并能复述说话人的话.因此我计划进行课前的美文,故事讲读.听说与交流,二是可前一分钟记诵课文简短古诗词,目的是文本内容与课外拓展两结合,拓展提升学生的知识领域.一是要能记住说话人重复的语句.二要能谈出对所听文章的认识,无路是内容.构思.修辞.描写.还是对段.句.词的理解,让学生学会开口.学会说话. 说的能力是学生的更重要的能力,会说才可能会写.但很多学生是不敢说,不会说.不能恰当的运用词语.句式;不能抓住重点;说话的方式不当. 读在语文的教学中,不可忽视.但很多学生都是像小和尚念经,有口无心,根本不入脑,只见树木不见森林.一是学生读的书少,在脑海里不能还原;二是学生不爱思考.不会思考.不知道往哪里思考.因此让学生思考最重要. 写就是写作文,都知道〝得作文者得天下 〞但如何得到,往往却不能言.学生
写随笔的习惯要坚持,要督促.另外阅读要和写联系起来,读书时,不能忘记写,要做到读书必动笔.常言道:〝手过一遍貹于眼过千遍.〞
不仅学生要做,自己也要努力去做,率先垂范.认真备课
