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森林大染坊
森林大染坊
发布时间:2023-02-24 07:33:51 来源:
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会变的颜色
活动目标:
1
、引导幼儿通过玩色,自己调配颜色,发现其中的奥妙。
2
、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备:
1
、每组三杯为红、黄、蓝的颜料。吸管若干。桌布、抹布、白布(分块)
大小若干。
2
、木偶(小熊猫)一个,示范教具一套(同幼儿)
。
活动过程:
一、认识三原色,学习用吸管取色。
今天我们一起来学习一个新的本领
—
染布。
(一)教师示范用吸管取色。
1
、
出示红、黄、蓝三杯颜料
2
、
提问:如果我想染一块红布,要用什么颜色?
3
、
教师正确示范如何用吸管取色来染布。
(出示红布)
(二)请幼儿尝试学习染一块蓝布。
1
、
提问:如果要染一块蓝布的话,要用什么染料?
2
、
请幼儿尝试每人染一块蓝布。
(出示蓝布)
3
、
用黄色可以染一块什么布?(出示黄布)
(三)小结:这些颜色是我们经常要用的。红、黄、蓝三色叫做三原色。
二、通过探索活动,学习绿色的调配过程。
1
、出示布偶(小熊猫)
:我想要一块绿色的布做衣服,你们帮我想想办法。
2
、幼儿讨论:怎样从这些颜色中变出绿色?
3
、幼儿自己尝试调配绿色。
4
、
请调配出绿色的幼儿说说:哪两种颜色调在一起,
会染出一块绿色的布。
5
、幼儿再次操作验证结果,用调出的颜色染出绿色的布。
6
、展示幼儿作品。
三、幼儿独立进行探索活动。
1
、继续情境表演,提出要调配紫色和橘黄色的要求。
2
、提问:哪两种颜色调在一起会变出一块紫色的布?哪两种颜色调在一起
会变出一块橘黄色的布?
3
、幼儿操作,教师巡回指导,提醒幼儿染布的技巧。
4
、展示幼儿染出的布。
5
、小结:颜色真奇妙,两种不同的颜色调在一起,就会调配出另一种颜色。
四、延伸活动:试着调出更多的颜色。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0d03cf732079168884868762caaedd3382c4b514.html
《森林大染坊.doc》
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