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学弈 评课稿
学弈 评课稿
发布时间:2023-12-18 19:40:43 来源:
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《学弈》评课稿
《学弈》是小学接触的第一篇文言文,所以学生学起来非常吃力。但听了王瑞玉老师
的这堂课后,我完全没有了这份担心。王老师对于古文字知识的信手拈来,对传统古文化
的娓娓而谈,对整个课堂的把握,都使我赞叹不已。以下几点,让我感触颇深:
1
、课堂导入自然,上课伊始就展现了他过人的古文学知识。一开始老师就用“为学生
点个赞”导入,既能一下子拉近了与学生的距离,又用神采奕奕自然地导入到今天学习的
“弈”
。
很自然地导入到今天的课文。
但王老师并没有停留在此,
而是又向大家介绍了
“拱”
部和“卉”的篆书知识,可见其博学多识,功力之深。
2
、重视朗读训练,以读促悟,读中感悟。在读出节奏和理解课文大意两个环节,王老
师一次次鼓励学生多读多悟、边读边悟,并不急于告诉学生答案的正误,而且始终都没有
给学生一个标准的答案。真正还课堂给学生,让学生成为学习的主人。
3
、更为难得的是,王老师整堂课极具亲和力的语言,减轻了学生的压力,让学生在轻
松愉悦的氛围中学有所得。从上课时时为学生点赞,到希望学生活出出彩的人生。跟着这
样一位老师学习,是何等的幸福啊。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0d4966ffcd2f0066f5335a8102d276a200296023.html
《学弈 评课稿.doc》
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