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哲理散文阅读(兼谈抒情散文)之整体感知技巧
设计与执教:佛山市禅城区张槎中学

教学目标:
1 了解中考散文阅读的考试要求;
2 掌握哲理散文整体感知的一般方法;
3、懂得运用整体感知的方法筛选、整合信息,明确解题思路。
重点:掌握整体感知的一般方法
难点:懂得筛选、整合信息,明确解题思路。
教学过程:
导入
(一)给学生出示中考散文阅读的考试要求。
1、把握记叙要素、线索、顺序、人称、详略。
2、理清文章的思路、结构和层次。
-1
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3、理解题旨及文章的主旨,概述主要内容
4、揣摩理解关键词、句在特定语境中的含义及作用。
5、分析文章表达方式、表现手法及写作技巧。
6、阅读中的体验及启示。
7、结合内容个性化表述,学会思考和质疑。
明确:考点123是关于文章整体感知的考查,是本节课的学习重点。
(二)出示本课的学习目标。
1、知识导学
2、方法指引
1)整体感知,读懂文章
2)分析结构,理清思路
3)分析主旨,把握情感
3、实战演练
-2

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0d4e2b81f5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d09.html

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