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中班上学期工作计划
中班上学期工作计划
发布时间:2023-01-19 16:00:15 来源:
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中班上学期工作计划
这是一篇由网络搜集整理的关于中班上学期工作计划的文档,希望对你能有帮助。
篇一:中班上学期工作计划
情况分析:
自主性游戏是幼儿通过想象,
创造性地模仿现实生活的活动,
它为孩子提
供了模仿、再现人与人关系的机会,为他们形成良好的社会交往能力打下基础。
通过小班一学年的游戏开展,幼儿的交往能力、语言表达能力有了更高的进步,
对游戏有了初步的了解,
会进行简单的游戏活动,
在游戏过程中也能较好的遵守
游戏规则,有一定的游戏规则,会投入到游戏角色中。进入中班后,小朋友对游
戏的规则和游戏角色又有了更高的认识,
游戏的范围也不再局限于几个平行游戏,
与同伴之间的交流也变得更丰富了,
并能够结合自己的生活经验表现一些游戏情
节,能够与同伴合作进行游戏,解决一些简单的小问题。但是由于年龄的特点,
小朋友在游戏中还存在着较多的不足:
孩子比较专横,
自己拿到的物品不愿与别
人分享
;
幼儿生活经验不足,造成幼儿游戏情节比较单一
;
独立解决问题的能力需
加强
;
游戏时声音较大
;
对不同游戏的玩法还没有很好的体现
;
游戏中小朋友之间
的相互沟通太少
;
游戏规则意识记忆游戏结束物品的整理还需加强
;
游戏过程中幼
儿自己加工的物品太少,
小朋友不能以物代物等。
针对存在的问题,
我们本学期
制定了一些新举措,力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。
游戏目标。
1
、鼓励幼儿乐意参加各种游戏,体验游戏活动带来的乐趣。
1
2
、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。
3
、鼓励幼儿积极动脑,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自
由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。
4
、
丰富幼儿的生活经验,
深化游戏主题。
培养幼儿独立解决问题的能力。
5
、遵守游戏的规则,收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时
能安静倾听老师对游戏的讲评,
不随意插嘴,
下次的游戏活动中能主动按照老师
提出的要求游戏。
6
、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调和控
制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
具体措施:
本学期开展的主题游戏有农工商超市、大头贴、汽车城、
DIY
坊、银行、
乾生元、串串烧、冰糖葫芦、休闲小站和朱鸿兴,在以后的活动还将根据孩子的
兴趣所在,适当的增减游戏区。
1
、在丰富幼儿社会经验的基础上,启发幼儿产生新的游戏主题,展开有
情节,培养幼儿进行游戏的独立性。
2
、多给幼儿说话的机会,给幼儿创设一个能够自我发展的机会和空间,
不局限于他们的发展。
3
、发动幼儿收集废旧材料和半成品,丰富游戏材料。
4
、观察幼儿在游戏中的表现,及时做出评价,教师以适当的方式参与指
导游戏,促使幼儿的游戏主题深化,情节继续发展。
5
、引导幼儿在角色游戏中建立和遵守规则,从而培养幼儿的责任心。
6
、通过在游戏中遇到的困难和矛盾,提高幼儿解决问题的能力,提高幼
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0da359cf7b563c1ec5da50e2524de518964bd38f.html
《中班上学期工作计划.doc》
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