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食物链

发布时间：2023-04-16 00:10:50 来源：文档文库

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大班科学活动：食物链活动目标：1.通过观察与操作，了解动植物的食物链现象，感知它们之间相互制约、相互依存的关系。2.通过游戏活动，正确感知动植物的食物链排序，提高幼儿对探索活动的兴趣。3．培养幼儿爱护动物的好习惯，萌发保护生态平衡的意识。活动准备：1.食物链课件、视频《狮子王》；2.5条食物链的图片；3.动植物头饰、动植物图片等。活动过程：一、创设环境、激发兴趣1.提问：小朋友们，你们认识狮子王辛巴吗？
2.提问：那么，你们想不想知道狮子王国是什么样的？（想）好！我们一起到狮子王国看一看吧。播放《狮子王》片段，感受狮子王国的美丽，引起幼儿的兴趣。3.提问：狮子王国美丽吗？你在狮子王国里看到了什么动物？他们喜欢吃什么食物呢？(幼儿充分讨论回答二、探索、了解动植物间的食物链关系。1．集体操作，初步了解动植物间的食物链。（1）今天，老师也请来了一些动植物到我们班来做客，我们用掌声欢迎他们的到来。（出示图片：庄稼、蝗虫、青蛙、蛇、老鹰）提问：这里有你认识的吗？小朋友动动脑筋、想一想它们最爱吃的食物是什么？这里有它喜欢吃的食物吗？谁会被谁吃掉？（2）幼儿回答，教师操作图片，感知食物链现象。在黑板上出示图片操作卡：庄稼→蝗虫→青蛙→蛇→老鹰（根据幼儿回答将动植物连成食物链）刚才张老师根据小朋友的回答，把这些动植物排了一条队伍。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0ddb320702020740be1e9bfa.html