中班科学活动－冬天里的动物（冬眠）
XX课件中班科学活动：冬天里的动物（冬眠）活动目标：通过游戏观察比较，了解冬天有的动物冬眠，有的动物仍在户外活动。
鼓励幼儿积极猜想，激发幼儿探索动物的兴趣。
活动重点：让幼儿了解冬天有的动物要冬眠，有的动物仍然在户外活动。
活动难点：激发幼儿探索动物的兴趣。
活动准备：各种小动物的图片。
幼儿用书。
活动过程：一活动开始。
(引导幼儿观察冬季图片，激发活动兴趣。
)老师：小朋友们好，请大家看看图片，你们知道这是什么季节?(幼儿回答)老师：对啦，这是白雪皑皑的冬天，在冬天的时候人们是怎么过冬的呢?你们知道动物是怎样过冬的吗?(幼儿回答)老师：冬天有的动物在自己的家里睡觉，也就是冬眠，但是有些动物整个冬天仍然在户外活动。
二基本部分。
幼儿根据已有经验，进行分类。
老师：你们知道哪些动物需要冬眠，哪些小动物到了冬天仍然在户外活动呢?现在老师给小朋友们看一些动物的图片，你们先自己想一想，说一说吧。
(幼儿观察图片并进行分类，老师进行讲解。
)老师：好的，现在我们一起来看看究竟哪些动物需要冬眠，哪些动物到了冬天还在户外活动的呢?出示挂图，引导幼儿了解动物过冬的方式。
老师：好了，刚刚我们简单了解了冬眠的动物，那现在我们来仔细观察图片上的动物是怎样过冬的。
(发放幼儿用书，请幼儿进行观察比较。
)鼓励幼儿发现问题，巩固对一些常见的动物过冬方式的了解。
老师针对图片上常见的动物过冬方式逐一进行提问。
老师：在冬天是冬眠还是仍然在户外活动?哦，原来熊是会冬眠的，它会躲在岩洞里过冬。
我们一起看看别的小动物是怎么过冬的吧。
(通过一两个集体的表述让幼儿自己说一说。
)老师：到了冬天，有的动物会冬眠，有的仍然在户外活动，还有的动物用其它方式过冬，我们回去之后可以跟爸爸妈妈一起找一找说一说。
XX课件
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