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大班体育课教案《好玩的梯子》
大班体育课教案《好玩的梯子》
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每一次低
谷都蕴
含着最
强的向
上力量
,每次
的痛哭
都会洗
刷埋藏
最深的
阴霾。
每件你
所经历
的坏事
,都将
最终影
响你走
上良好
发展的
坦途。
挫折是
最好的
、最残
酷的生
存训练
,关键
是你有
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现它的
价值,
借它之
势成就
自己。
每一次
低谷都
蕴含着
最强的
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量,每
次的痛
哭
都会洗刷
埋藏最
深的阴
霾。每
件你所
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都将最
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关键是
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有发现
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它之势
成就自
己。你
有没有
发现它
的价值
,借它
之势成
就自己
。好几
个环节
大班体育课教案《好玩的梯子》
【活动意图】
大班幼儿通过两年的体能开发,基本掌握了走、跑、跳、钻、爬
等动作技能。
【活动目标】
1
、通过玩梯子,发现梯子的玩法,培养幼儿的尝试精神。
2
、选择两种玩法(两脚平衡走梯子,走梯子中间的横格)闯关,
发展幼儿的平衡协调能力。
3
、培养幼儿克服困难、团结协作的良好品质。
【活动准备】梯子
5
架,轮胎
7
个,小红旗
6
面。
【活动过程】
一、准备部分
(
带领幼儿做徒手操
1
、头部运动
--------
肩部运动
--------
扩胸运动
-----------
腰
部运动。
2
、拍手原地跑
---------
原地抬腿
---------
原地后踢
---------
原地拍脚。
二、基本部分:
1
、以在哪里见过梯子和了解梯子的用途引发孩子的思考。要想从
上面通过去,大家想想都有什么办法?
2
、幼儿用自己小组的办法通过两头架空的梯子分散练习插红旗接
力闯第一关。
3
、幼儿用自己小组的办法通过一头架高的梯子分散练习插红旗接
力闯第二关
三、结束部分:
1
、小结游戏情况,表扬动作正确、顺利通过的幼儿。
2
、放松活动:跟随哨子声做放松运动。
【活动分析】
对于大班幼儿来说,在培养他们对体育活动兴趣的基础上,更应
该加强心理负荷能力的锻炼。在教学中让个别幼儿进行示范,并让幼
儿一观察、尝试、模仿和分解练习来完成目标。
1/1
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0f94ceb44128915f804d2b160b4e767f5bcf8074.html
《大班体育课教案《好玩的梯子》.doc》
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