“一国两制”的伟大构想及其实践

三　“一国两制”的伟大构想及其实践

教材整理1　“一国两制”的构想

1．形成

(1)1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。

(2)1981年9月，叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话，阐述和平统一祖国的九条方针，并提出实行第三次国共合作。

(3)20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。

(4)1984年，全国人大六届二次会议阐述并通过。

2．内容

在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。

3．意义

是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想。

[课中思考]　阅读教材P75“学习思考”，为什么说“一国两制”构想是一个创造性的战略构想？

【提示】　“一国两制”的战略构想，从历史和现实出发，考虑到了香港、中国内地和英国的实际情况，是三方都能够接受的方案，它成为顺利解决香港问题的关键，为香港的继续繁荣和发展铺平了道路。

教材整理2　香港、澳门回归

1．香港回归

(1)条件

①“一国两制”伟大构想的提出。

②十一届三中全会后，社会主义现代化建设的迅速发展。

(2)过程

①1982年9月，邓小平与英国首相撒切尔夫人会谈商定，通过外交途径进行香港问题的磋商。

②1984年12月，中英联合声明宣布：中国政府决定于1997年7月1日对香港恢复行使主权。

③1990年，全国人大通过《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。

④1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。

2．澳门回归

(1)条件：香港问题的解决为其提供了范例。

(2)过程

①1987年4月，中葡签署《中华人民共和国政府与葡萄牙共和国政府关于澳门问题的联合声明》。

②1999年12月20日，澳门回归祖国。

3．意义

(1)标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领。

(2)开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元。

(3)标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。

(4)为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。

[课中思考]　(1)阅读教材P77“学习思考”，“一国两制”的构想在中英联合声明中是怎样体现的？

【提示】　中英联合声明宣布，中国政府决定于1997年7月1日对香港恢复行使主权，英国政府声明届时将香港交还中国。在联合声明中，中国政府郑重宣布，根据《中华人民共和国宪法》规定，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区；香港特别行政区享有高度的自治权；香港的现行社会、经济制度不变，生活方式不变，法律基本不变；香港将继续保持自由港和国际金融、贸易中心的地位，继续同各个国家和地区以及有关的国际组织保持和发展经济关系。

(2)阅读教材P78“学习思考”，香港、澳门为什么能够成功回归？

【提示】　①“一国两制”方针的保证。②改革开放以后，社会主义现代化建设有了极大的发展，综合国力增强。③港澳同胞心向祖国。

教材整理3　海峡两岸关系的进展

1．缓和

(1)1979年元旦，国防部长徐向前宣布停止炮击大、小金门，从而实现了两岸30年来的真正停火。

(2)1980年后，海峡两岸的隔绝状态被打破，通航、通邮、通商的限制逐渐放松，两岸交流日益频繁。

2．发展

(1)1992年10月，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，史称“九二共识”。

(2)1994年，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》，推动了两岸的经济交流与合作。

(3)1995年1月，中华人民共和国主席江泽民发表重要讲话，指出：坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。

(4)在“和平统一、一国两制”基本方针指引下，两岸人员往来以及经济、文化、体育等各领域的交流蓬勃发展。

[误区警示]　台湾问题与香港、澳门问题相同

错误。台湾问题是国共两党内战遗留的中国内政问题，与港澳问题明显不同。前者绝不允许外来势力插手，后者则是殖民时期遗留下来的国际问题，国际问题需要国际协商解决。

探究点　对“一国两制”构想的理解

【史料应用】

1．对于“社会主义”“三民主义”“谁吞掉谁的问题”，邓小平在理论上是如何解决的？

【提示】　不存在谁吞掉谁的问题，主张实行“一国两制”，在一个国家的前提下，两种社会制度长期共存，和平共处。

2．根据史料二分析，“一国两制”构想的提出有何意义。

【提示】　为香港、澳门问题的解决提供了方针；从实际出发解决香港问题，符合香港及全国人民的利益。

【史论拓展】　“一国两制”构想的特点和意义

1．特点

(1)“一国两制”的基础是“一个中国”。世界上只有一个中国，台湾、香港、澳门都是中国不可分割的组成部分。

(2)实行“两种制度”。大陆地区坚持实行社会主义制度，台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存，和平共处，相互支援，共同发展。

(3)保证台湾、香港、澳门的高度自治和繁荣稳定。依宪法规定，港、澳、台设置特别行政区，享有高度的自治权，台湾还可以保留自己的军队。

(4)实行“一国两制”长期不变，有较长时间的稳定性。

2．意义

(1)“一国两制”的构想是根据中国国情，以和平方式解决国家统一问题的成功尝试。

(2)在维护国家主权和领土完整的原则方面毫不含糊，同时照顾各方面的实际情况和利益，维护了港、澳、台和全国人民的根本利益。

(3)丰富与发展了马克思主义国家学说。

(4)为解决国际争端提供了新思路，对人类发展和世界和平做出了巨大贡献。

1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中提出：“国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。”这一主张(　　)

A．蕴涵了“一国两制”的精髓

B．首次宣布实行和平统一祖国的方针

C．提供了港澳回归的法律依据

D．直接推动了“九二共识”的达成

【解题模板】

【答案】　A

1．20世纪80年代初邓小平提出“一国两制”的战略构想，首先成功地运用于解决(　　)

A．西藏和平解放问题　 B．香港回归问题

C．澳门回归问题 D．台湾问题

【解析】　1997年7月1日，香港的回归是“一国两制”的首次成功应用，故选B项。A项是在新中国成立初期；C项澳门回归是在1999年，晚于香港回归；台湾问题至今还未解决，排除。

【答案】　B

2．中英《关于香港问题的联合声明》指出：香港主权回归后，中国在香港设特别行政区，除国防和外交事务外，特区享有高度自治权，特区保持原有资本主义制度50年不变。这体现了(　　)

【导学号：17080081】

A．三权分立原则　　 B．地方自治原则

C．主权平等原则 D．“一国两制”原则

【解析】　“一国两制”就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度，由此可知，D项正确。三权分立原则、地方自治不符合中国的现代史实，主权平等原则在材料中没有体现，故A、B、C三项可排除。

【答案】　D

3．2014年2月11日，国务院台湾事务办公室主任张志军在南京与来访的台湾方面大陆委员会负责人王郁琦会面，就推进两岸关系有关问题达成积极共识。两岸关系不断发展局面的形成，是基于双方达成(　　)

A．“区域合作”的模式 B．“一个中国”的共识

C．“一国两制”的构想 D．“睦邻友好”的方针

【解析】　大陆与台湾方面的接触主要是基于两岸都认同“一个中国”原则。

【答案】　B

4．2008年12月15日，海峡两岸实现了直接“三通”(通航、通邮、通商)。最早提出“三通”的是(　　)

【导学号：17080082】

A．1979年全国人大常委会《告台湾同胞书》

B．1981年叶剑英《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话

C．1992年“九二共识”

D．1995年江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的讲话

【解析】　1979年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，建议海峡两岸实行通航、通邮、通商和探亲旅游，故选A项。

【答案】　A

5．台湾是中国不可分割的领土，从近代以来台湾经历了太多的风风雨雨。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 和议割台，全台震骇。……臣等桑梓之地，义与存亡，愿与抚台誓死守御。……如倭酋来收台湾，台民唯有开仗！……

——邱逢甲上书电报内容节选

材料二　那一年剧变下的台湾，年头是日本征兵，美军大轰炸；年尾是国军来临，开始大接收。

——《中国时报》2005年9月12日文章

材料三　三年以来，我党一再倡议贵我两党举行谈判，同捐前嫌，共竟祖国统一大业。……祖国和平统一，乃千秋功业，台湾终必回归祖国，早日解决对各方有利。台湾同胞可安居乐业，两岸各族人民可解骨肉分离之痛……国共两度合作，均对国家民族做出巨大贡献。……今日吾弟(注：指蒋介石的儿子蒋经国)在台主政，(国共)三次合作，大责难谢。

——《廖承志致蒋经国先生信》(1982年7月24日)

(1)根据材料一和所学知识，分析邱逢甲上书的背景。并说明邱逢甲是如何实践自己的诺言的？

(2)简述材料二现象出现的背景。

(3)“三年以来”，中国共产党为了促进祖国统一大业做了哪些事情？归纳当时有利于海峡两岸关系发展的积极因素。

【解析】　第(1)问根据材料中“和议割台”分析背景，联系所学知识说明邱逢甲的实践活动。第(2)问联系所学知识可知材料中“……美军大轰炸；年尾是国军来临，开始大接收”反映了二战后期台湾状况以及战争结束后台湾光复回归祖国的场景。第(3)问注意材料三中的关键信息“1982年7月24日”，据此时间点并结合所学知识，指出“三年以来”中国共产党的努力；从民族、传统及现实情况等方面归纳积极因素。

【答案】　(1)清政府在中日甲午战争中战败，签订《马关条约》，把台湾割让给日本。组织义军，掀起反割台斗争。

(2)1945年日本投降，台湾光复。

(3)事情：1979年发表《告台湾同胞书》，停止炮击金门，实现两岸停火。1981年，叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》。

积极因素：两岸同胞的民族感情；国共合作的历史传统；民间交往坚冰逐渐被打破，两岸交流日趋频繁。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0faf5e1659fb770bf78a6529647d27284a733745.html