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《赴戍登程口占示家人》

发布时间：2012-10-31 来源：文档文库

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《赴戍登程口占示家人》教案
教学目标：
1.有感情地朗读并背诵古诗

2.理解诗句的意思，感悟诗中深厚的爱国情思，陶冶情操。
教学重点：有感情地朗读并背诵古诗
教学难点：理解诗句的意思，感悟诗中深厚的爱国情思，陶冶情操。课前准备：PPT 课时安排：一课时一．揭题，交代背景
1. 这节课我们学习的一首诗是由著名的爱国诗人林则徐写的《赴戍登程口占示家人》 2. 介绍背景：林则徐在1840 年中英鸦片战争期间，抗击英军，震撼中外，成为一代民族英雄。然而，清政府昏庸腐败，丧权辱国，反移罪于林则徐。1842 年8 月，林则徐忍辱负重，自西安启程赴新疆戍边。 3. 作者简介
林则徐（公元1785—1850年）字元抚，又字少穆、石磷，谥号文忠。晚号竢村老人、竢村退叟、七十二峰退叟。福建侯官（今福州市）人，清嘉庆进士。1838年12月底，清道光帝派林则徐为钦差大臣，前往广东禁烟。次年3月，林则徐到达广州，协同两广总督邓廷桢、水师提督关天培，与英美鸦片贩子进行了坚决斗争，迫使英国驻华商务监督义律及外国烟贩缴出鸦片，共237万多斤，在虎门海滩当众销毁。
同时，林则徐等大力整顿海防，加强战守，组织团练水勇，并多次打退英军武装挑衅。 1840年，英国借口保护通商，对中国发动了鸦片战争。林则徐等在广东指挥军队坚决抵抗，多次击退英军。而腐败无能的清政府妥协投降，反将林则徐撤职，另派琦善到广州与英军谈判。
1841年英军攻陷广州，占领香港，次年又攻陷上海、镇江。清政府被迫签订了《南京条约》。 1842年，林则徐被遣戍新疆伊犁，在西安与家人告别时，做了题为《赴戍登程口占示家人》

二：正确朗读
1. 学生自由读诗，要求读准字音，读通诗句。 2. 同桌互读，注意有没读准字音
3. 字词提示：戍占庸苟趋谪拙卒吟二．读出诗的韵律美
力微/任重//久神疲，再竭//衰庸//定不支。
苟利/国家//生死以，岂因/祸福//避趋之？
谪居//正是/君恩厚，养拙//刚于//戍卒宜
戏与/山妻//谈故事，试吟//断送/老头皮。
1.
让学生尝试标节奏符号，感受古诗的平仄。提示：这些词组的最后一个字如果是声调是一声和二声的，用“//”表示;如果是三声和四声的用“/”表示。 2. 学法指导：一声和二声可拉长声音读，三声和四声读短促。 3. 教师范读 4. 学生连读
四．理解感悟，体会意境（一）教学第一句
力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。
千斤重担，激烈斗争，使自己心神长久疲惫。“力微”则是谦词。如果再一次用尽衰弱的体力和平庸的才智，那一定支撑不下去了。这显然是安慰家人的话，言外的意思是贬赴新疆，就不会再“久神疲”了，否则反而会“定不支”的，你们放心吧。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？
难道林则徐安于戍边赋闲吗？当然不是。如果利于国家（的事），自己就会不顾生死（去做的），岂能考虑祸福而躲避或者追逐呢？
迫于时局，自己只能退一步，韬光养晦。这是政治家的政治智慧，于是有下面两句。“生死以”，即“以生死气份“避趋之”，即“之避趋”, 这里“之”同“以”, “以避趋”来对待“祸福”。

谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。
谪贬在家（而不治更重的罪）那是皇恩厚重，而当戍边之卒刚好适宜退隐在家。
这是在皇权高压下的官场话，只能这样说，也是退一步宽慰家人，言下之意是：比坐牢杀头好多了，自己戍边养拙也不算坏啊。这样说，可见诗人宽慰家人的拳拳之心。终于，诗人化苦难为一笑，特地对妻子说了知己话。戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。
诗人特地给老伴讲了古人的故事，请妻子试吟一首诗，来“断送老头皮”。
堂堂钦差大臣，同老伴讲故事，还戏说“老头皮”，可见诗人对家人、对妻儿的无微不至的关怀和深厚感情，也显示了自己的宽广胸怀。五．朗读全诗并背诵六．小结
这首诗，从自己“久神疲”的身体说起，既述自己的心情和追求，又说容易为家人接受的宽慰言语，最后还戏说老伴，表现了诗人在蒙难背景下的为国为民的情思和眷恋家人的浓浓亲情。诗中有警句，有戏语，亦庄亦谐，富有魅力。

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