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正在进行安全检测...

发布时间：2024-03-08 06:14:22 来源：文档文库

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小学三年级劳动课教课设计

小学三年级劳动课教课设计
【篇一：小学三年级劳动技术教课设计《布贴娃娃》】
小学三年级劳动技术教课设计《布贴娃娃》
《布贴娃娃》这节课的上课成效一般来讲是特别好的，好多小朋友都特别喜爱。如何更好的提高我们的上课成效呢?下面对于布贴娃娃这节课的教课设计，主要从以下五个方面来论述：一、教课目的：
知识目标：让学生学会利用荒弃的碎布制作布贴娃娃。能力目标：培育学生着手能力和生活实践能力。感情目标：培育学生合作精神和审美情味。二、教课要点：
制作零件和粘贴零件这两个过程。三、教课难点：
各零件的剪切、粘布和粘究竟板上的次序。四、教课过程：1、导入新课
今日老师给小朋友带来了一件礼品，看看，这是什么?对，这是我们南城县实验小学的小朋友制作的，美丽吗?你们想不想也来做一个。请小朋友认真地察看，这个娃娃是由什么做成的?对，碎布，课前，老师让大家准备一些荒弃的碎布，都准备好了吗?今日这节课，老师就来教小朋友们用碎布头做一个布贴娃娃。
板书课题：布贴娃娃，并将礼品粘贴到黑板上。2、解说新课
我想请问一位小朋友，这个布贴娃娃是由哪些零件构成的。请看大屏幕，是这些吗?(课件演示其构成零件这些零件都是由碎布做成的，咦，还有哪些零件，没显示在大屏幕上。对，眼睛
是用纽扣做的，头发是用毛线做的，它们都不需要用碎布。那我们究竟应当怎么利用碎布来制作一个布贴娃娃呢?下面，我请一位小朋友来读一下大屏幕上的制作说明，其余的小朋友认真地听，认真地想，想一想如何制作布贴娃娃。
老师依据制作说明的这六点，将制作一个布贴娃娃概括为两个大步骤，板书：制作零件，粘贴零件。
先看第一步：制作零件。制作零件就是将各个零件从彩卡上剪下来，粘贴到各色布上，再将布剪成各零件形状。老师以制作“头”为例，

小学三年级劳动课教课设计

演示制作一个零件的方法。在演示的时候，向学生解说剪切的方法，粘布的方法、选布的要求。
零件“头”做好以后，告诉学生其余零件的制作方法和它是同样的。再看第二步：粘贴零件。粘贴零件就是将做好的零件一个一个粘究竟板上。用课件演示详细粘贴次序和过程。在演示头部粘贴的时候，重申一下，眼睛、嘴巴、脸先粘到头上，并且是粘在布的这一面，由于我们制作的是布贴娃娃，因此它的各个零件都是用布做成的，

各个零件都应当将布的这一面朝外;发问学生为何课件演示先粘手、腿，后粘裙、鞋;解说头发如何粘。整个制作过程达成了，小朋友有没有信心自己来制作一个?3、实践操作
小组分工合作达成一副作品，老师巡视指导。4、评选作品
小组长将本组作品粘贴到所对应的编号处，师生共同评出“快手”奖和“巧手”奖。5、课外延长
小朋友们，你们已经能照着样子，模拟着做一个布贴娃娃，那小朋友想不想自己来当一回设计师，开动脑筋，睁开想象的翅膀，设计一个你喜爱的布贴娃娃.五、板书设计布贴娃娃
制作零件12345粘贴零件
小编给大家分享的教教案例，希望能帮到大家，想认识更多有关教育资讯，晒课网，丰富的最新的教课资源，在线资深专家的教育教学指导帮助提高您的上课水平，您最好的选择!

【篇二：三年级劳动与技术上册教课设计】

三年级劳动与技术上册教课设计第一课包书皮
教课内容：如何包书皮知识目标：让学生学会包书皮能力目标：自主研究,小组合作感情目标：培育爱惜书的习惯教课要点：让学生学会包书皮教课难点：包书皮的过程教具准备：包书皮的纸、剪刀教课流程:
一、创建情形，激趣导课讲话：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/10a0b4cf12661ed9ad51f01dc281e53a590251d6.html