青虫之爱
毕淑敏
①有一位闺中好友，从小怕虫子。
②大家不止一次地想治治她这个毛病。早春天，男生把飘落的杨花坠，偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室，翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再也不敢锻炼她了。
③许多年过去，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家中做客，我下厨，她在一旁帮忙。我择柿子椒的时候，突然钻出一条青虫，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺。我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。然后用杀虫剂将那虫子扑死，才想起酷怕虫的女友，未曾听到她惊呼，该不是吓得晕厥过去了吧？
④回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，啊，你居然不怕虫子了？吃了什么抗过敏药？
⑤女友苦笑说，怕还是怕啊。只是我已经练得能面不改色，一般人绝看不出破绽。你知道我为什么怕虫子吗？我撇撇嘴说，我又不是你妈，我怎么会知道啊！
⑥女友说，你可算说到点子上了，怕虫就是和我妈有关。我小的时候，有一次叫虫蛰了。从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子，就大喊大叫地吓唬我……一来二去的，我就成了条件反射，看到虫子，真魂出窍。
⑦后来如何好的呢？我追问。女友说别急，听我慢慢说。有一天，我抱着女儿上公园，那时她刚刚会讲话。我们在林阴路上走着，突然她说，妈妈……头上……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。
⑧我定睛一看，魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。
⑨我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子。如果我倒了，就会摔坏她。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到，万万叫不得。我一喊，就会吓坏了我的孩子。于是我硬是把喷到舌尖的叫，咽了下去。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿一定从此种下了虫可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子，那这东西一定是极其可怕的。
⑩我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正在目不转睛地看着我呢。那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她……
⑪不知过了多久，我把虫子轻轻地放在了地上，我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的……
⑫那只虫子，就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手，说“拜拜……”。我抱起女儿，半天一步都没有走动。衣服早已被粘粘的汗浸湿。
⑬女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。我说，原来你的药，就是你的女儿给你的啊。
⑭女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。
161．用简练的语言概括选文的内容。（不超过50字）
162．第⑩段中说“我”“第一次把一条活的虫子捏在手心”时，“女友”的内心是恐惧的。文中哪些语句表现了“女友”的恐惧？
163．联系全文思考，文章第①段有怎样的表达作用？
164．文中“女友”改变了对虫子恐惧的心理，给你有什么启示？
【答案】
161． 女友因为对女儿的爱而战胜了害怕虫子的心理疾病。
162． ①颤颤巍巍地伸出手。②那一刻，真比百年还难熬。③衣服旱已被粘粘的汗浸湿。
163． 内容：第一段写女友有极度害怕虫子的毛病，这样与后文的反常形成对比，突出女友对女儿爱的深切。结构：①引起下文，为下文写她“病”被治好作铺垫；②设置悬念，激发读者阅读的兴趣。（意对即可）
164． ①爱的伟大，爱可以改变一切。②环境造就人，影响人，也可以改变人。
【解析】
161．本题考查学生对文章事件的归纳概括能力。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。细读文本可知，本文的主人公是从小怕虫子的好友，事件是以前那么怕虫子，如今却拿起虫子来教育孩子。综合表述即可。
点睛：概括文章情节，可以先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。
162．本题考查学生赏析词语表达效果的能力。作答时，需正确理解词语的本义，然后结合具体的语境分析其在表情达意上的效果即可。“颤颤巍巍”是对女友的动作描写，表现了她对虫子的害怕；“假装很开心地咧着嘴”是对她的神态描写，因为怕吓到孩子，明明自己怕得要命，还是装出一副胆子很大的样子来，通过这个细节表现了母爱的伟大。
163．本题考查学生对段落语句作用的分析。某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。内容上有点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有总领全文、承上启下、照应前文等作用。第一段写女友有极度害怕虫子的毛病，这样与后文中“把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴”的反常构成对比，突出女友对女儿爱的深切。
164．本题考查学生对文章内容的理解能力。要仔细阅读文段，找出改变女友内心对虫子恐惧的原因作答。从文章的第七段可以看出，当女友看到虫子时，硬生生的把那种恐惧压抑下来，完全是因为害怕吓着女儿，是一位母亲出于对女儿的爱做出的改变；从文章的第九段可以看到，女友之所以面对虫子不能有丝毫的退缩，是因为她不想把自己病态的恐惧传给自己的女儿。能够结合这两点体会母爱的伟大即可。
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