《我升大班了》教案

《我升大班了》教案

很多小朋友都升上大班了作为老师的你该如何教好小朋友们呢?下面提供《我升大班了》教案欢迎阅览

一、主题名称：我升大班了

二、主题来源

开学了孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园他们已经是大班的小朋友了在度过了一个快乐的暑假之后孩子们又回到幼儿园他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变老师们经过商量确定了这一主题

三、主题实施时间

三周

四、主要教育教学目标

1、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变让插班生渐渐熟悉小朋友和老师为以后的教育教学工作做好铺垫

2、巩固幼儿已有的一日生活常规巩固幼儿的各种生活习惯培养幼儿上课集中注意力的习惯培养幼儿具有做值日生的责任感和光荣感

3、学习用语言、绘画、泥塑等方式表达自己的情感用连贯的语言表达自己的见闻用绘画、泥塑等方式表现人物的动态绘画时坐姿和握笔姿势正确

4、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹学会和同伴团结友爱学习用关心爱护的语言和小朋友交往

5、锻炼幼儿的身体增强幼儿的体质动员幼儿坚持上幼儿园

6、和插班生幼儿的家长做好沟通了解幼儿的情况并及时把幼儿在园表现反映给家长

7、让幼儿了解中秋节、教师节

五、主题知识网络

快乐的暑假庆祝教师节、中秋节怎样当好大班的哥哥姐姐争做值日生

六、八大智慧网络

1、语言智慧

1谈话：我们的新教室、快乐的暑假

2诗歌：我是大班的小朋友

3故事：小猫钓鱼

4复述：小猫钓鱼

5幼儿英语

2、自我认识智慧

1庆祝教师节

2中秋家家乐

3、人际关系智慧

1讨论：怎样当哥哥姐姐

2给弟弟妹妹送礼物

4、数理逻辑智慧

1复习、

2填数字;

3实物的二级分类、

4拼成几个图形;

5图形的三级分类、

6有什么不同;

7分类记录、

8立体图形归类

5、音乐智慧

奥尔夫音乐教育

6、空间智慧

手工：送给弟弟妹妹的礼物

7、身体运动智慧

学新操复习体能游戏

七、主要活动内容和过程

活动一：我是大班的小朋友活动中孩子们学习了诗歌“我是大班的小朋友”并且学习做值日生自己的事情自己做看看他们做事情认真的样子真像大班的哥哥姐姐呢自己套枕头套自己做清洁做环保卫士擦干净自己的凳子

活动二：给弟弟妹妹送礼物孩子们折好了小纸球准备送给小班的弟弟妹妹小弟弟别哭和我一起玩小纸球吧活动中孩子们先进行了手工活动“折小纸球”折好小纸球以后他们都兴高采烈地拿着小纸球想要送给小班的弟弟妹妹希望他们不要哭通过这次活动孩子们自己体验到了自己是幼儿园最大的哥哥姐姐学会了关心小班的弟弟妹妹送小纸球以后他们还和小班的弟弟妹妹一起玩哄他们叫他们不要哭看着他们负责认真的样子真觉得他们长大了

活动三：庆祝教师节活动中孩子们先表演了自己新学习的大班早操然后进行了游园活动孩子们都纷纷讲了祝老师“教师节”快乐的话

八、活动小结

通过三周的活动孩子们基本上实现了以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变老师进行了每个小朋友的自我介绍活动新的插班生也渐渐熟悉了班上的小朋友和老师三周的活动中班上老师坚持一致地要求幼儿并且督促幼儿基本上巩固了良好的生活常规和学习常规值日生的工作也在开展孩子们都很乐意做值日生责任心也很强通过手工活动和给小班孩子们送礼物的活动不仅锻炼了孩子们的动手能力还培养了孩子们关心他人的情感增强了他们做大班哥哥姐姐的责任心在学习新的早操的过程中孩子们都不怕累认真学习很快就学会了掌握得也比较好活动中孩子们坚持做环保卫士在手工活动中能做到节约用纸在庆祝表演活动中也能做到不大声讲话不制造噪音

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