小学三年级下册数学辅导知识点

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小学三年级下册数学辅导知识点


【篇一】 **知识点**
1 一个物体、 一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。
2 分母越大,分数单位越小,最大的分数单位是1/2
3 举例说明一个分数的意义: 3/7表示把单位“1”平均分成7,表示这样的3.还表示把3平均分成7,表示这样的1份。3/7吨表示把1吨平均分成7,表示这样的3.还表示把3吨平均分成7,表示这样的1份。 4 4米的1/51米的4/5同样长。
5 分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
6 真分数小于1。假分数大于或等于1。真分数总是小于假分数。 7 男生人数是女生人数的3/4,则女生人数是男生人数的4/3
8 分数与除法的关系: 被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。被除数÷除数= 除数(被除数如果用a表示被除数,b表示除数,可以写成a÷b=b(a(b≠0
9 能化成整数的假分数,它们的分子都是分母的倍数。反过来,分子是分母倍数的假分数,都能化成整数。(用分子除以分母
10 分子不是分母倍数的假分数,可以写成整数和真分数合成的数,通常叫做带分数。带分数是假分数的另一种形式。例如,4/3就可以看作是3/3(就是11/3合成的数,读作一又三分之一。带分数都大于真分数,同时也都大于1 11 把分数化成小数的方法: 用分数的分子除以分母。
12 把小数化成分数的方法: 如果是一位小数就写成十分之几,是两位小数就写成百分之几,是三位小数就写成千分之几,……
13 把假分数转化成整数或带分数的方法: 分子除以分母,如果分子是分母的倍数,可以化成整数;如果分子不是分母的倍数,可以化成带分数,除得的商作为带
分数的整数部分,余数作为分数部分的分子,分母不变。 14 把带分数化成假分数的方法: 把整数乘分母加分子作为假分数的分子,分母不变。
15 把不是0的整数化成假分数的方法: 用整数与分母相乘的积作分子。 16 大于7(3而小于7(5的分数有无数个;分数单位是7(1只有7(4一个。 17 分数大小比较的应用题: 工作效率大的快,工作时间小的快。 18 求一个数是(另一个数的几分之几,用除法列算式计算。 **练习题** 一、 填空
1.把一张长方形的纸对折后再对折,这张纸平均分成了( ,每份是它的( ,作: (
2.把一个蛋糕平均分成5,其中的3块是( 分之( , 写作: ( ,它的分子是( ,分母是( 二、 判断对错
(1一个圆分成4,每一份是它的1/4( (23/7+3/7=6/14( **参考答案** 一、 填空
1.把一张长方形的纸对折后再对折,这张纸平均分成了( 4,每份是它的( 四分之一 ,写作: (1/4
2.把一个蛋糕平均分成5,其中的3块是( 5分之( 3 , 写作: ( 3/5,它的分子是(3 ,分母是(5 二、 判断对错
(1一个圆分成4,每一份是它的1/4。( × (23/7+3/7=6/14。( ×

【篇二】 **知识点**
1 面积的定义 物体表面或平面图形的大小 叫做它们的面积。 2 面积的单位:

① . 边长为 1厘米的正方形 , 面积是 1平方厘米 , 也可以写作 1厘米 2( cm 2 如橡皮、 邮票、 硬币等。
② . 边长为 1分米的正方形 , 面积是 1平方分米 , 也可以写作 1分米 2( dm 2 如课本面、 书桌面等。
③ . 边长为 1米的正方形 , 面积是 1平方米 , 也可以写作 1 2( m2 如黑板面、 教室地面、 花坛、 操场等。 3 常用的面积单位:
平方米 m 2 平方分米 dm 2 平方厘米 cm 2 1m 2=100 dm2=10000 cm2 1dm 2=100 cm2 相邻两个面积单位间的进率是 100. 4 常用的长度单位:米、 分米、 厘米。 相邻两个长度单位间的进率是 10 5长度单位和面积单位不能比较大小。 6单位的互化:大化小乘法好,小化大除一下。 3m 2 =( dm 2 7dm 2=( cm 2 5m 2=( cm2 900dm 2=( m 2 8000 cm2=( dm 2 30000 cm2=( m2 2m 230 dm2=( dm2 4dm 260 cm2=( cm2 7计算公式:
正方形周长 =边长×4; 边长 =周长÷4 正方形面积 =边长×边长 8 正方形,边长扩大 n ,周长扩大 n ,面积扩大 n ×n 倍。 正方形,边长增加 n ,周长增加 n ×4,面积增加 n ×n 。 **练习题**
(1正方形的面积=( ×(
(2正方形的边长是8分米,它的面积是( **参考答案**
(1正方形的面积=( 边长×( 边长

(2正方形的边长是8分米,它的面积是( 64平方分米

【篇三】 **知识点**
(1结合生活情境,初步感知平行四边形的特征,能辨别哪些图形是平行四边形。 (2能在点子图或方格纸中画平行四边形,能在钉子板上围平行四边形。 (3渗透平行四边形和长方形的联系和区别。 **练习题**
1 一个平行四边形的底是12厘米,面积是156平方厘米,高是( 厘米。 2 一块平行四边形钢板,底是1.5,高是1.2,如果每平方米钢板重23.5千克,这块钢板重( 千克。
3 等底等高的平行四边形面积都( 。一个平行四边形的周长为46厘米,一边的长为14厘米,另外三边的长分是( ( ( **参考答案**
1 一个平行四边形的底是12厘米,面积是156平方厘米,高是(13 厘米。 2 一块平行四边形钢板,底是1.5,高是1.2,如果每平方米钢板重23.5千克,这块钢板重(42.3 千克。
3 等底等高的平行四边形面积都( 相等 。一个平行四边形的周长为46厘米,一边的长为14厘米,另外三边的长分是( 14 ( 9 (9


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/116850fda12d7375a417866fb84ae45c3a35c244.html

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