幼儿园国庆节活动方案(15篇)

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幼儿园国庆节活动方案(15

幼儿园国庆节活动方案1篇:
活动时间:_______930日上午940开始活动地点:二楼活动室活动人数:____组织者:____________活动思路:
国庆节立刻就要来临了幼儿对节日的到来十分的高兴可是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿有必要了解十月一日是国庆节明白五星红旗是中国的国旗中国的国歌雄壮有力天安门是中国首都的象征“黑眼睛、黑头发、黄皮肤永永远远是龙的传人”长江、黄河是中国的象征从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球”;我们是聪明的中国人”这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像领略祖国山河的秀丽收集展览的各地特产宝藏让幼儿们明白祖国地大物博我都设计在这一系列活动中。并期望经过此活动让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。
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眼看这些孩子立刻就要进入小学了到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等期望经过此活动对孩子们进入一年级后有必须地帮忙。
活动目的:
1.经过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2.让幼儿了解我们中国的首都是北京及国旗、国徽的含义。3.培养幼儿敢于在团体面前大胆表现的性格。活动准备:
929日午时组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。
活动过程:一、开场
1.全体师生表演《中国功夫》。2.团体齐唱《国歌》。二、比知识
1.出示各国国旗(图片请幼儿从中选出我们的国旗。2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日是哪一天。3.说说我们国家的首都―北京。
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4.认识国徽。
5.认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。
6.说说这两年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。
三、唱红歌(暂定资料1.儿歌:《国旗红红的》。2.舞蹈:《国旗多美丽》。3.全体幼儿齐唱《大中国》。四、观看电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。五、制作红旗
1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。2、教师一边示范一边讲解制作国旗的要点。3、幼儿操作教师巡回指导。
4、师生一齐复习有关国庆的所有知识。5、最终大家一齐高呼:”;祖国生日欢乐!”六、活动结束。
幼儿园国庆节活动方案2篇:
为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识庆祝祖国妈妈生日感受节日的氛围
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发挥亲子活动的教育潜力为此我园的教师们集思广益根据各班的幼儿年龄特点和发展水平开展了丰富多彩的"庆国庆"亲子活动。活动中幼儿及家长都十分进取地介入孩子们都十分的开心本次迎国庆亲子活动的开展不仅仅让孩子们明白中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日并且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的欢乐从而进一步促进家园同步教育。
一、活动主题:欢庆国庆童心飞扬二、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈生日经过开展"迎国庆亲子"活动使幼儿和家长在进取的参与中体验合作与交往的欢乐。
2、经过亲子舞蹈展示渲染喜庆的节日气氛让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中让幼儿认识了解中国的传统节日从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、经过本次活动的开展促进亲子情、家园情使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活共促家园同步教育。
三、活动时间:____930日上午1430-1720(暂定四、活动地点:各班教室及户外草坪
五、活动人员:全园教职员工、全园幼儿及家长六、活动准备:
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前期准备:布置国庆节主题墙、爱国歌曲及向家长宣传国庆节活动
后期准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置及各游戏的材料
七、活动过程:
1、小班、中班幼儿1425大班幼儿1430到草坪上集合做好早操准备。
21430-1450全园幼儿在教师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。
31450-1500大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。
41500-1540教师(________组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼在操场上进行亲子游戏活动小班和大班在教师的带领下回教室休息、吃点心。
51545-1720教师(________组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼在操场上进行亲子游戏活动中班在教师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。
61725-1705教师教师(________组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在教师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。
71715统一开园放学。
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八、注意事项:
1、本次活动的组织者为各班教师各教师必须明确活动方案资料并提前做好活动得准备活动开展实施过程中三位教师要相互配合协作促使活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长家长的入园时间(1430便活动顺利进行。
3、活动过程中引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾坚持场内环境的整洁活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。
51715活动结束后幼儿在教师的带领下有序的到校门口进行放学。
幼儿园国庆节活动方案3篇:活动时间:20_________活动地点:本班活动室、操场
活动对象:全体幼儿及部分家长、本班教师。活动目标:
1、了解101号是国庆节是全国人民共同的节日。2、经过亲子制作感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
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3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点:家长是否能和孩子一齐合作完成作品。
经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
材料准备:
1、各种废旧材料如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上教师保管
2、每个幼儿一张小卡片活动前三天(27发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等
3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好等活动过程:
一、幼儿入园、早餐二、升旗
三、幼儿代表讲话四、家长代表讲话五、方园长致词六、早操七、主持人讲话八、亲子制作活动流程
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1、要求:节俭、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用制作时间的要求。
2、分组制作提醒家长和幼儿一齐合作幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一齐合影。九、成果展现
1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品结束活动。其他:
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总
2、活动当天将桌子摆放在走廊处支持人说话结束后由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理由本班教室用杂物箱装好按分组情景将物品平均分配桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。5、打印图片6、做好示范灯笼。
附:家长会稿、国庆活动准备工作活动目的:
1、有利于家长了解幼儿园国庆活动的开展。
2、对于孩子而言与家人一齐庆祝国庆能激发孩子爱祖国的进取情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。
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3、活动分组形式开展活动中充分尊重孩子的活动自主权孩子能够根据自我的兴趣、需要在家长帮住下选取自我喜欢的表达表现方式。
4、活动最终幼儿能够把自我的活动成果展示在幼儿园内满足了孩子的表现欲。
活动准备:
1、经验介绍家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。
2、收集材料:如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等。材料带回幼儿园
3、制作工具:自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等4、图片
5、活动前发放卡片与幼儿一齐讨论写好祝福的画或愿望(师填写好班级和姓名活动时带回幼儿园。
活动要求:
1、家长会时发放卡片家长和幼儿回家写好祝福的话语活动当天拿回来贴在灯笼上。
2、时间:20_________3、地点:本班教室、幼儿园操场
4、家长来园。活动结束后告知本班教师再接幼儿离开。5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。
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6、具体要求:自行保证幼儿安全保管好随身物品、注意制作工具的安全。分组制作保证每人一个灯笼注意灯笼的色彩搭配制作活动后合影。将作品展示在操场上带孩子欣赏别人的作品。
幼儿园国庆节活动方案4篇:
为了迎接祖国母亲____岁的生日幼教中国准备了国庆节的活动策划案供大家参考经过活动的开展促进家长和孩子之间的亲情关系共同促进家园同步教育。
一、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈____岁生日经过开展"迎国庆亲子"活动使幼儿和家长在进取的参与中体验合作与交往的欢乐。
2、经过本次手工活动作品展示渲染喜庆的节日气氛让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中让幼儿认识了解中国的传统节日从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、经过本次活动的开展促进亲子情、家园情使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活共促家园同步教育。
二、活动时间:____928日午时15:20--16:30.三、活动地点:媒体演艺厅
四、活动人员:大班全体师生及家长五、活动准备:
教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
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家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程:
1、班级教师提前布置好活动场地并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自我的方式来表达对祖国他_的热爱之情演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》为庆祝祖国他_的生日送上自我亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐让家长和孩子在一个简便、愉悦的氛围中进行此活动
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品班级团体拍照留影后结束活动。
七、注意事项:
1、本次活动的组织者为本班三位教师各教师必须明确活动方案资料活动开展实施过程中三位教师要相互配合协作便活动的顺利开展。
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2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料活动当天提前来园便活动准时进行。
3、活动过程中引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾坚持场内环境的整洁活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
幼儿园国庆节活动方案5篇:一、主题说明:
国庆节是祖国妈妈的生日为了让幼儿了解十月一日是国庆节明白五星红旗是中国的国旗中国的国歌雄壮有力天安门是中国首都的象征长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏让幼儿们明白祖国地大物博。
二、主题目标:
1、明白我是中国人了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、明白我国是个多民族的大家庭并让幼儿了解各民族的传统文化激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动时间:20_______-9-30――20_______-10-10
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四、活动地点:各班活动室五、活动流程:1、我是中国人
经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人然后引导幼儿从世界嵌板中找到中国的位置
2、我爱我的祖国
A明白101日是祖国妈妈的生日101日我们又叫国庆节B感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河中国56个民族。中国的国歌我们的国旗
C幼儿分享照片及收集的物品3、送给祖国妈妈的生日祝福A制作国旗小托班:粘贴画中班:撕贴画大班:线条画B学唱国歌五、家园互动:
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方便来园和小朋友分享。
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2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等举办“祖国特产展”、”;民族服饰展”师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动我们用自我的方式祝福祖国生日我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!!!
幼儿园国庆节活动方案6篇:一、主题导引:
从古到今爱国主义一向是永恒的主题热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感异常对于年龄小的孩子来说应当将爱国主义教育寓教于乐贯穿于一日生活之中。所本次活动意在经过绘画、儿歌、歌曲、游戏等趣味的、形式多样的活动帮忙幼儿加强对祖国的了解增强民族自豪感萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二、环境创设:
1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等让幼儿了解有关中国的地理位置中国之最等有关情景扩展幼儿的认识和视野。
2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等举办”;祖国特产展”、“民族服饰展”师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、布置”;我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童
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是一家”、”;北京天安门”、“旅行去”、”;了不起的中国人”“中国之最”、”;祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等
三、家园联系:
1、亲子参观学习拓展知识。经过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化家乡日照的变化等扩展孩子对祖国过去和此刻的了解萌发热爱祖国的情感。
2、参与班级收集:不一样民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍首都天安门的图片和录像片。
3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一齐出游时将当地具有代表的景象或建筑及当地特色等拍照回来制作”;我眼中的祖国――创意亲子宣传海报”开学带来与伙伴交流分享丰富孩子们对祖国名胜的了解进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。
四、生活活动:
欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
五、区域活动:建构区
搭建天安门:积木、纸盒、薯片桶等搭建长城:积木、纸盒等绘画区
天安门:天安门实景图片绘画材料等
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京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等名字大变身:画纸、笔等主角区
民俗一条街:搜集民俗特产图片自制各种特产标价牌、购物券等。
益智区
1、拼贴中国地图:地图拼图2、旅行棋:自制旅行棋手工区
1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片纸杯、可乐桶、双面胶等。
2、自制民族服装:少数民族服装图片报纸、桌布、各色彩纸
3、制作国旗:手工纸一次性筷子等
4、青花瓷:青花瓷图片、图书白色纸筒、蓝色水彩笔等5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等7、装饰教室:皱纹纸等8、制作各民族小吃:橡皮泥等9、《折五角星》:手工纸等阅读区
《月亮船》:语言操作盒
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户外游戏区登长城、去旅行等六:团体教学活动:
根据教材开展活动:艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。
七、过渡环节:午睡前讲述中华传统故事幼儿园国庆节活动方案7篇:设计意图:
又是一个秋高气爽的季节一年一度的中秋、国庆佳节的来临使得国人各个喜气洋洋也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候到处都张灯结彩洋溢着一片愉悦的氛围电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件所这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
经过主题知识的积累孩子们都明白祖国妈妈的生日是:十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问:“为什么会有国庆节””;国旗上为什么会有五颗星”“五颗星星代表什么意思”于是在这个节日来临之即我们提议家长与幼儿一齐收集关于国庆节
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的书籍、图片多带幼儿外出游玩。借助家长的资源我认为幼儿在七天长假后肯定能经历很多积累很多有关的知识、经验。这样就能经过幼儿间的生生互动来让他们一齐分享、一齐整理、表达和表现自我的情感进一步增强幼儿情感的体验使幼儿更加了解我们的国庆从而更加热爱我们的祖国。
资料与要求:
1、了解我们的祖国认识国旗、学唱国歌了解升旗仪式。2、明白自我是中国人能进取、主动地与同伴一齐分享自我有关的经历与认识萌发爱祖国的情感。
活动过程:一、导入:
国庆节前徐教师给了你们一个任务是什么任务(寻找并记录”;五星红旗在哪里飘扬”二、翻盖乐:
1、师出示“翻盖乐”:
1师:我想翻红色的第四个怎样说(第一排第四个翻开后:看五星红旗在哪里飘扬
2师请幼儿翻”;下头的右边的一张”是哪张(第二排第五个翻开后:五星红旗在哪里高高飘扬你是从哪里看出来的
3请幼儿说说清楚你要翻哪张看看五星红旗在哪里飘扬4师请幼儿翻第四排第四张。翻开后是空白的。师:你准备怎样让它不空白你准备画些什么(扩散幼儿的经验
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三、观看“升旗仪式”:1、你在哪里看到过升旗仪式2、幼儿观看”;升旗仪式”的视屏。提问:
a、你看到了什么哪些人在进行升旗仪式升旗时人们是怎样的(引导幼儿用不一样的语句来形容
b、为什么升国旗时人们一动也不动四、观看幻灯:
1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时你的心境如何观看幻灯:在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。
2、你怎样为国争光五、辨别国旗
1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。2、认识五星红旗。
幼儿园国庆节活动方案8篇:
活动时间:_______930日上午940开始活动地点:二楼活动室活动人数:____组织者:____________活动思路:
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国庆节立刻就要来临了幼儿对节日的到来十分的高兴可是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿有必要了解十月一日是国庆节明白五星红旗是中国的国旗中国的国歌雄壮有力_是中国首都的象征“黑眼睛、黑头发、黄皮肤永永远远是龙的传人”长江、黄河是中国的象征从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球”;我们是聪明的中国人”这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像领略祖国山河的秀丽收集展览的各地特产宝藏让幼儿们明白祖国地大物博我都设计在这一系列活动中。并期望经过此活动让幼儿了解国庆的来;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。
眼看这些孩子立刻就要进入小学了到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等期望经过此活动对孩子们进入一年级后有必须地帮忙。
活动目的:
1.经过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2.让幼儿了解我们中国的首都是北京及国旗、国徽的含义。3.培养幼儿敢于在团体面前大胆表现的性格。
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活动准备:
929日午时组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、_、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;画电影《闪闪的红星》。
活动过程:一、开场
1.全体师生表演《中国功夫》。2.团体齐唱《国歌》。二、比知识
1.出示各国国旗(图片请幼儿从中选出我们的国旗。2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日是哪一天。3.说说我们国家的首都―北京。4.认识国徽。
5.认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、_、故宫、人民英雄纪念碑等。
6.说说这两年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。
三、唱红歌(暂定资料1.儿歌:《国旗红红的》。2.舞蹈:《国旗多美丽》。3.全体幼儿齐唱《大中国》。
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四、观看电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。五、制作红旗
1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。2、教师一边示范一边讲解制作国旗的要点。3、幼儿操作教师巡回指导。
4、师生一齐复习有关国庆的所有知识。5、最终大家一齐高呼:”;祖国生日欢乐!”六、活动结束。
幼儿园国庆节活动方案9篇:一、设计意图:
祖国妈妈要过生日了应对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说”;十月一日”只是一个盛大的节日能够休息7天有好吃的、好玩的到处都很热闹。可是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿我们应当让他们适时了解一些历史让幼儿明白今日幸福生活的来之不易。旨经过此次活动培养幼儿爱祖国的情感。
二、活动目的:
1.明白“十月一日”是”;国庆节”是祖国妈妈的节日今日的幸福生活来之不易。
2.经过教师讲解看图片、自我动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛培养幼儿热爱祖国身为中国人的自豪感。
三、活动准备:
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1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.经过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动过程:1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是”;国庆节”是祖国妈妈的生日。3.经过图片、故事讲述让幼儿了解国庆节的来历教育幼儿今日幸福生活来之不易要好好珍惜。
4.让幼儿用自我方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。五、活动延伸:
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2.组织幼儿节日后的谈话。幼儿园国庆节活动方案10篇:活动目标:
1、经过制作国旗让幼儿了国旗的特征。
2、经过收集门票及名且古迹照片让幼儿明白我国的名胜古迹及民旗文化培养幼儿热爱祖国的情感。
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3、经过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
活动安排:
1926日至930日第一周幼儿动手制作国旗学慢有关国庆节的歌曲。
2101日至107日第二周幼儿及家长收集风景照片及门票。
知识储备:
1、教师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。活动过程:
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。1、国庆节的来历国庆节是哪一天。2、认识国旗、国徽的特征。
3、明白我国的国歌是《义勇军进行曲》并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
二、幼儿动手制作国旗培养幼儿的动手本事。发放红色及黄色的即时贴带领幼儿共同制作国旗。三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图让幼儿说说它的名称形状找出首都北京在地图上的位置。
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中国地图:让幼儿明白我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上它的形状像一只公鸡北京是中国的首都。明白中国北京有那些名胜古迹!
四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片布置主题墙。
五、让幼儿介绍自我收集的门票及照片。版面设计:略
幼儿园国庆节活动方案11篇:一、活动名称:国庆节二、活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。2、让幼儿明白十月一日是国庆节初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。三、活动准备:
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、《开国大典》的视频片段及欢度国庆的图片。3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。四、活动过程:(开始部分:
谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目资料依次导入主题活动。
(基本部分;
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1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带在幼儿们讨论及教师的讲述下明白”;国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片让幼儿们观察它的颜色和形状及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔来进行绘画并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(结束部分:
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。五、活动效果;
在这节活动中幼儿们经过看图片、录象带及绘画等明白了十月一日是国庆节并明白了国庆节的由来萌发了热爱祖国的情感。
幼儿园国庆节活动方案12篇:一、主题说明:
国庆节是祖国妈妈的生日为了让幼儿了解十月一日是国庆节明白五星红旗是中国的国旗中国的国歌雄壮有力天安门是中国首都的象征“黑眼睛、黑头发、黄皮肤永永远远是龙的传人”长江、黄河是中国的象征从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球”;我们是聪明的中国人”这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里亲朋好友和和美美地围坐在一齐包饺子吃团圆饭;国庆佳节中全家人亲亲热热地团聚在一齐赏月赏花......小小的心灵
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在一次次节日里、相聚中亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像领略了祖国山河的秀;收集展览的各地特产宝藏让幼儿们明白祖国地大物博我们旨在经过设计的这一系列活动激发幼儿热爱祖国的情感同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、主题目标:
1、明白我是中国人了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、明白我国是个多民族的大家庭并让幼儿了解各民族的传统文化激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动体验庆祝国庆的欢乐。三、环境创设:
1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中应结合幼儿收集的图片实物资料师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等能够分别布置出”;各族儿童是一家”、“北京天安门”、”;旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境环境随着活动的开展不断丰富变化孩子们的创造力在活动中不断提高孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、动室内挂一副中国地图让幼儿了解有关中国的地理位置中国之最等有关情景扩展幼儿的认识和视野。
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3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等举办”;祖国特产展”、“民族服饰展”师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自我游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、家园共育:
1、识地经过看电视、上网等形式让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、带领孩子共同制作和品尝1――2种不一样民族的小吃如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等体验各民族的饮食文化。
3、收集不一样民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍首都天安门的照片、图片和录像片与孩子一齐欣赏并回答孩子的问题。
4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式扩展孩子对中国过去和此刻的了解萌发热爱祖国的情感。
5、进取参与幼儿园组织的”;国庆大联欢”活动。五、主要活动:1、国庆前夕2、首都――北京3、欣赏《国歌》4、领奖台上
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5、“参观”天安门
6、歌舞――我爱北京天安门7、我是中国小娃娃8、画个中国娃娃9、看灯笼
10、节日礼花真好看11、造长城12、登长城六、具体活动方案:活动一:国庆前夕活动目标:
1、了解十月一日是国庆节是全中国人民的节日。2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。材料与环境创设:
去附近街道观看节日布置准备和排练迎国庆的节目指导要点:
3、谈论此刻看到的街景与平时有什么不一样。
4、计算我们此刻离国庆还有几天期盼的心境迎接国庆。5、说说我们准备怎样欢度国庆。活动二:首都――北京活动目标:
1、明白北京是我国的首都了解北京的著名建筑、名胜古迹。
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2、激发幼儿热爱首都的情感。材料与环境创设:
1、北京的古建筑与名胜古迹的图片将图片贴在教室的四周。2、首都北京的录象。指导要点:
1、请幼儿说出我国的全称首都在哪里
2、旅游的形式带领幼儿参观引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。
3、组织看录象了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。
4、组织幼儿讨论:说说自我看到了什么有什么感受5、北京是我国的首都是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。
6、欣赏歌曲:《我爱北京天安门》活动三:欣赏《国歌》活动目标:
让幼儿听中国国歌并感受其雄壮有力的风格。材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机指导要点:
1、让幼儿欣赏一遍国歌。
2、观看录象(边放录象边看画面边听国歌音乐3、教师小结不一样升旗的仪式。
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4、教师弹奏国歌演唱国歌。
5、教师再次弹奏国歌幼儿站立听一遍国歌。活动四:领奖台上活动目标:
1、能为中国运动员为国争光感到自豪增强热爱祖国的情感。2、认识祖国的标志――国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。
材料与环境创设:
1、活动前举行过拍球或其他体育比赛选出冠军、亚军和季军。
2、在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。3、国旗一面;国歌磁带指导要点:1、举行颁奖仪式。
2、观看运动员登台领奖的录象。3、认识国旗听国歌。
4、启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光获得过冠军。
活动五:”;参观”天安门活动目标:
1、了解我国的首都是北京北京有天安门。2、引导幼儿萌发爱祖国的感情。
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材料与环境创设:
收集图片和照片及搭建的模型进行环境布置。指导要点:
1、布置展区讨论各展区的解说词共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等如何接待观众如:参观的线路队伍的标记中途是否安排摄影或休息等
2、制作“一次性成像照片框”准备模拟为弟弟妹妹照相。3、邀请弟弟妹妹参观展览。活动六:歌舞――我爱北京天安门活动目标:
1、了解我国北京有天安门引导幼儿萌发爱天安门的感情。幼儿园国庆节活动方案13篇:一、主题导引:
从古到今爱国主义一向是永恒的主题热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感异常对于年龄小的孩子来说应当将爱国主义教育寓教于乐贯穿于一日生活之中。所本次活动意在经过绘画、儿歌、歌曲、游戏等趣味的、形式多样的活动帮忙幼儿加强对祖国的了解增强民族自豪感萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二、环境创设:
1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等让幼儿了解有关中国的地理位置中国之最等有关情景扩展幼儿的认识和视野。
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2、布置”;祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等举办“祖国特产展”、”;民族服饰展”师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出”;各族儿童是一家”、“北京天安门”、”;旅行去”、“了不起的中国人””;中国之最”、“祖国妈妈的生日””;小朋友们爱祖国”
三、家园联系:
1、亲子参观学习拓展知识。经过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化家乡日照的变化等扩展孩子对祖国过去和此刻的了解萌发热爱祖国的情感。
2、参与班级收集:不一样民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍首都天安门的图片和录像片。
3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一齐出游时将当地具有代表的景象或建筑及当地特色等拍照回来制作“我眼中的祖国――创意亲子宣传海报”开学带来与伙伴交流分享丰富孩子们对祖国名胜的了解进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。
四、生活活动:
欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
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五、区域活动:建构区
搭建天安门:积木、纸盒、薯片桶等搭建长城:积木、纸盒等绘画区
天安门:天安门实景图片绘画材料等京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等名字大变身:画纸、笔等主角
民俗一条街:搜集民俗特产图片自制各种特产标价牌、购物券等。
益智区
1、拼贴中国地图:地图拼图2、旅行棋:自制旅行棋手工区
1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片纸杯、可乐桶、双面胶等。
2、自制民族服装:少数民族服装图片报纸、桌布、各色彩纸
3、制作国旗:手工纸一次性筷子等
4、青花瓷:青花瓷图片、图书白色纸筒、蓝色水彩笔等5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等
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6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等7、装饰教室:皱纹纸等8、制作各民族小吃:橡皮泥等9、《折五角星》:手工纸等阅读区
《月亮船》:语言操作盒户外游戏区登长城、去旅行等六:团体教学活动:
根据教材开展活动:艺术活动《_q帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。
七、过渡环节:午睡前讲述中华传统故事幼儿园国庆节活动方案14篇:一、主题说明:
国庆节是祖国妈妈的生日为了让幼儿了解十月一日是国庆节明白五星红旗是中国的国旗中国的国歌雄壮有力天安门是中国首都的象征长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏让幼儿们明白祖国地大物博。
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二、主题目标:
1、明白我是中国人了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、明白我国是个多民族的大家庭并让幼儿了解各民族的传统文化激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动策划:
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等举办”;祖国特产展”、“民族服饰展”师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、幼儿来园后教师与幼儿共同了解祖国妈妈了解我们生我养我的中华大地了解源远流长的中华礼貌。
幼儿园国庆节活动方案15篇:活动目标:
1、明白十月一日是国庆节是祖国妈妈的生日。2、经过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。活动准备:
有关国庆节的图片、橡皮泥
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活动过程:
1、谈话导入激发幼儿学习兴趣。
”;从明天开始我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数幼儿不能正确感知七天让其感到能够放好多天。
“小朋友开不开心呀””;那你明白因为什么放假”2、教师经过各种图片介绍国庆节。
小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日欢乐!
3、请幼儿讨论:
A“小朋友过生日时爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物”B”;那我们给祖国妈妈怎样庆祝生日呢
4、教师出示“生日蛋糕”引导幼儿观察它的制作方法。”;看看这个生日蛋糕是用什么做的”5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作教师辅导。7、展示幼儿作品教师评价作品谁的生日蛋糕最漂亮
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/11c9d3cf4631b90d6c85ec3a87c24028905f85e3.html

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