第7课--李商隐诗两首
第7课李商隐诗两首
【学习目标】
1、理解诗歌写意的几种常用方法;2、理解内部结构;
3、理解李商隐诗歌的多种解法。【学习重点】
分析诗歌中的用典手法【学习难点】
《锦瑟》的主题的理解【使用说明与学法指导】
1、加强朗读,在自主学习的基础上熟读成诵,借助《古汉语常用字字典》疏通文意。2、摘录自学难点,组内交流互助解答3、将组内合作解决不了的难点归纳到小组长处,由学科班长统一整理,在课堂上师生共同探究。
自主学习——建立自信,克服畏惧,尝试新知
第一学时
学习目标:了解作者;
鉴赏《锦瑟》的主题及表现手法
一、走近作者
李商隐(约813—约858,晚唐重要诗人,字义山,号_________,怀州河内(今河南沁阳县人。
他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士,后来又被李党王茂元招为女婿,因此牛党认为他背恩负德。牛党掌权后,他一直在政治上受到压抑,郁郁不得志,成了牛、李党争的牺牲品。46岁时死在荥阳。
李商隐的诗歌,有的抒发自己政治失意的痛苦心情,有的反映晚唐的政治生活,有的是托古讽今的咏史之作,还有一类描写爱情生活的无题诗,最为后代读者所喜爱。他的诗有独特的艺术成就,构思新巧,词藻华美,想象丰富,风格婉转缠绵。但有的作品伤感情调比较浓重,用典过多,隐晦难解。有《___________》,代表作《无题》《贾生》《________》《锦瑟》等。晚唐诗坛上与杜牧并称“__________”,与__________齐名为“温李”。
二、创作背景
①《锦瑟》这首诗大约创作于唐宣宗大中十二年(858,这年诗人46岁,罢盐铁推官后,回郑州闲居,不久病故。
李商隐19岁时受到令狐楚的怜爱赏识辟为巡官,教授骈文。开成二年中进士。次年,义山入泾原节度使王茂元幕中,茂元爱其才,以女相嫁。是时朝廷牛、李党争激烈,王茂元属李党,义山婚娶,被牛党视为“背恩”。从此,无意之中被抛入了两党倾轧的漩涡,郁郁不得志,再未有过施展抱负的机会。以义山在牛、李二党中所处的境地来说,牛党的令狐父子是赏拔他的恩主,李党的王茂元则是他的岳父,这其中的恩恩怨怨使他有满腹的难言之隐,因此不免终身抑郁,于是一切忧时忧国之心,自伤身世之慨,都寓托于幽微隐晦的诗篇里,造成了朦胧难解的
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第7课--李商隐诗两首
特点。
②唐天宝年间爆发安史之乱,唐玄宗仓皇出逃,行至马嵬坡,六军不进,逼玄宗赐死杨贵妃及其亲属,史称“马嵬之变”。
李商隐的恩师令狐楚仙逝,他送灵柩回京至马嵬,远望杂乱地长着灌木丛和荒草,有的地方露出黄土,给人一种枯败苍凉之感的马嵬坡,有感而吟《长恨歌》。一边的七师哥于是激义山道:“驴背上吟诗,颇有情味,何不以‘马嵬’为题,吟咏一首呢?”李商隐于是吟《马嵬》其一、其二两首诗,以借古讽今,以唐明皇时期马嵬事件的藩镇之乱,讽当时的宦官专权。
三、知识链接
咏古怀古诗
这类诗以历史事件、历史人物或历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰或寄托哀思或托古讽今等目的。多写古人往事,多用典故,手法委婉含蓄。
这类诗咏史怀古只是一种手段,抒怀伤今才是目的。怀古多是触景生情,重在抒昔盛今衰之感,较虚,较空灵;咏史则因事兴感,重在寓历史鉴戒之意,较实,较具体。代表诗人是刘禹锡、杜牧等。
四、基础知识梳理:
1、字音
锦瑟()弦()柱惘()然马嵬(