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两只鸭子
作者:陈依诺
来源:《快乐作文(
3.4
年级)》
2019
年第
02
期
我家养了两只十分有趣的鸭子,虽然它们都是同类,但它们的性格却是大不相同。一只走
起路来霸气十足、昂首挺胸,我给它取名
“
鸭将军
”
。
“
鸭将军
”
长得虎背雄腰,全身半灰半黄的
浓毛,看起来胖嘟嘟的,很讨人喜欢。另一只走起路来文文静静、悄无声息的名叫
“
鸭先生
”
。
“
鸭先生
”
长得骨瘦如柴,全身蜡黄蜡黄的。但它们都有一个共同点:长着一双像枫叶的小脚
丫!
这两只鸭子平时看起来和睦相处,但每每吃饭时,总是烽火连天,激烈地打起一场
“
鸭鸭
抢食大战
”
!这时,我会准备好我的沙滩椅和遮阳伞,当然也不会忘记那美味的爆米花。然后
袖手旁观,当起
“
吃瓜群众
”
,在一旁为它们呐喊加油。激烈的大战开始了,我真为
“
鸭先生
”
捏
一把汗。只见
“
鸭先生
”
先来一个柔美的舞姿,撞了一下
“
鸭将军
”
,但
“
鸭将军
”
纹丝不动,
“
鸭将
军
”
不愧为将军!忽然,
“
鸭将军
”
转身来了一招
“
降龙十八掌
”
,打得
“
鸭先生
”
晕头转向,找不着
东南西北。果不出我所料,此战又是
“
鸭将军
”
轻松获胜。
这时,
“
鸭将军
”
傲慢地抬起头,用冷冰冰的眼神看着
“
鸭先生
”
,仿佛在说:就你这功夫还
敢跟我斗!忽然,
“
鸭將军
”
以风驰电掣般的速度跑到饭盆旁津津有味地品尝起自己赢来的美味
佳肴。不一会儿,饭盆里的佳肴就被吃得一千二净了。吃饱之后的
“
鸭将军
”
更是得意忘形,大
摇大摆地走到小池塘边喝水。此时,另一边的
“
鸭先生
”
肚子饿得咕咕直叫,用它那双眼睛可怜
兮兮地求助于我。我经不住它那可怜的神情,便进屋寻找饲料。只见饲料袋已空空如也,只好
把我那美味的爆米花分一半给那可怜的
“
鸭先生
”
。只见
“
鸭先生
”
以迅雷不及掩耳的速度解决了
那些爆米花。
这就是我家那两只可爱又有趣的鸭子。小朋友们,你们喜欢吗?
本文的亮点如下:
1.
阅读习作,我们发现文章描写细腻,文笔清新,四字词语的运用,让整篇习作更显精
彩。
2.
小作者富有同情心,习作具有儿童的语言特色。两只鸭子在小作者的笔下显得活泼可
爱,富有童真、童趣。
3.
对比描写是本篇习作最大的亮点。全文始终运用对比手法,抓住两只鸭子的外形特点和
抢食大战的场面描写,把两只不同个性的鸭子展现在了读者面前。
陈依诺同学在桃源老师的课上受益匪浅,在荷花老师的悉心指导下,每一天都在进步,为
她点赞!
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/120b19d430b765ce0508763231126edb6f1a7696.html
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