六年级下册语文一课一练[六年级下册语文试题-一课一练-9美丽的规则,语文S版(含答案)]
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六年级下册语文一课一练[六年级下册语>>>>文试题-一课一练-9美丽的规则,语文S版
(含答案)]
9美丽的规则课前自主梳理开心自主预习,轻松搞定基础。1.拼音大闯关。给下列多音字注音并组词。
散结
子写词语。(1)忧心(
(2)(
)(
乘2.词语梦工厂。补充词语,并照样
)()(仿写AABC式词语)______________
)麻麻(仿写AABB式词语)
_____________(3)(___)千()万(仿写含有千万的词语)课堂快乐提升重难疑点,一网打尽。
3.词语立交桥。给下列加点的词语换种说法,保持意思不变。(1)如果因堵车耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾。(⑵那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊。(
)
)⑶然而,
没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。()4.课文拷贝室。根据课文内容填空。
这是一条左右极不“平衡”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子>>>>
然而,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道,这里是荒凉的澳大利亚最南端,没有警察,也没有监视器,有的只是车道中间的
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一道白线,一道看起来似乎毫无约束力的白线。虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,可是我却渐渐地受到了一种美的感动。
我必须说,这是我平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象,甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河中,看到了规则之美、人性之美。
⑴按要求写句子。①用加点的关联词造句。A.
这是一条左右极不“平衡”的车道,一边是光光的道路,一
边是密密麻麻的车子。
_____________B.虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言>>>>,可是我却渐渐地受到了一种美的感动。
____________②把下列语句改为反问句。
我必须说,这是我平生见过的最美丽的景观之一一O
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⑵“不平衡”
指的是什么?
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⑶“聪明人”指的是谁?引号起到什么作用?
⑷品读画线的句子,说说你从中体会到了什么?
____________⑸“没有规矩,不成方圆”,这句话道出了规则的重要性。为什么要遵守规则,请你谈谈你的观点。
________________参考答案与提示i.sm散文2.忡忡葱葱成s①散场ji