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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-17 23:13:24 来源:
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狮子和鹿
【教学目标】
1
、读懂课文内容,了解故事所包含的道理。
2
、通过自读自悟,培养独立阅读的水平。
【教学重点、难点】
重点:懂得课文内容,理解鹿对自己的角和腿的前后不同的态度。
难点:体会课文中蕴涵的道理。
【教学过程】
一、导入:
1
、同学们,在茂密的大森林里,生活着很多可爱的小动物,其中有一只漂亮的小鹿,
她非常想和大家交朋友,老师今天把他带来了。
2
>
>
>
>
、出示图片
3
、这只鹿美吗?哪里最美?
4
、学生自由回答。
5
、是啊,小鹿也觉得她的角最美丽,不过经历过一件事以后,她改变了看法,鹿到底
经历了一件什么事呢?学过《狮子和鹿》这篇文章后你就明白了。打开课本
110
页,请同
学们伸出右手和老师一起写课题。
6
、板书:狮子和鹿
二、自读自悟
1
、默读课文,从文中画出自己喜欢的词语和句子。
2
、再读课文。思考:课文讲了一个什么故事?
概括故事方法指导:人物、地点、时间、事情的起因、经过、结果。
3
、学生自由回答。
三、讨论:
1
、开始,鹿对自己的角和腿和评价是怎样的?找出相关语句读一读。
2
、指名学生说。
“啊,我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1261d61f4ad7c1c708a1284ac850ad02de80072f.html
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