首页 > 师德师风演讲稿 (拥抱梦想静待花开)

师德师风演讲稿 (拥抱梦想静待花开)

发布时间：来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

拥抱梦想静待花开
——我将这样做老师

鸡头村桃园小学王强贵
各位老师：
大家好！我演讲的题目是《拥抱梦想静待花开——我将这样做老师》。“老师”这个词熟悉而艰辛；老师这份事业平凡而伟大。站在新时代的起点，面对新的形势，新的挑战，新的学期我将这样做老师：
一、入教初心从教使命
我们党从诞生之日起，就怀着一颗为人民求解放、为人民谋幸福的初心。正因为这样一颗宝贵初心，才赢得亿万人民的心，取得最终胜利。教育何尝不是这样呢？
国无德不兴，人无德不立。“立德树人”是教育的根本任务，是我们永远不变的初心。教育的使命是对学生的终身负责，让学生学会知识，学会做人道理，学会做事准则；我们老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。如果我们忘记了这个初心和使命，教育之路就会十分茫然，教学就会功利化，我们的课堂就会被灌输、填鸭所充斥，衡量所有学生的尺子就只有一把。然而不会仰望星空的学生，心灵会枯萎，精神会缺钙。
老师只有时时提醒自己守住初心，才能换来最本真的教育，收获理想的教育，实现教育的理想。因为教育本身就是一项慢的艺术，教育本身就是一个静待花开的过程。

信仰的人生最光明，奉献的人生最精彩。让我们永葆一颗童心，打开心扉，沉醉课堂。
二、练就本领提升自己
只有高尚的师德是不够的，只有一腔的热血是不行的，还得有过硬的本领，扎实的专业水平。作为新时代的我们，是否用着70年代的身心，80年代的文章，90年代的思想方法，教着今天21世纪的学生，去面对10年后的社会，实现30年后的强国梦想呢？
脚踏实地，潜心钻研，与时俱进、主动成长，应该是我们每位老师必备的姿态。除了在规定时间里完成教学任务外，向身边同事取经，向书本学习，不断实践，反思总结是我这学期的工作方向。同时我还将发挥网络优势、用好手机工具属性，让它们服务与教学，提高教学及管理能力。
三、服务管理自由开放
珍惜当下，砥砺前行。一场疫情，让我真真正正感受到了祖国的强大，人才的可贵。两年的学校管理，让我实实在在体会到了管理的艰辛，做为普通老师的幸福。人生最宝贵的不是得不到和已失去，而是所拥有的现在，我们能够全心全意地享受课堂，是因为有无数人在负重前行，默默奉献着，既然如此，我们有什么理由不竭尽所能对待这份事业呢？
无为而管，有为而理。管理者，管而理之也。作为一个学校管理者，想得最多的是：学校这艘大船将驶向何方？老师将收获多少幸福？学生将得到怎样的人生？作为一个平凡的五年级语文教师、班主

任，我常问自己：学生在我的教育下，将得到什样的成长？老师们，学校是一个特别的地方，我们皆是为人师的明理人。学校工作的内容、流程、要点，大家都了如指掌，做好自己份内工作，本身就是我们义不容辞的责任；校兴我荣，校衰我耻，主动承担学校义务工作，本来就是为我们自己。每人都得出份力，校园才会变成和谐、文明、美丽的家园。看破而不说破，无为而管，有为而理。
全面开放，取长补短。思想境界方面，我们一定要打开心灵之门，互通有无，让自己以全新的状态迎接每天的工作。我的微信公众号达100多个，名师课堂、程序工具、学校管理、财经股票、取名育儿、评书电影都有。我喜欢听讲座，看名师课堂，当然这里面杂音很多，实用性受到质疑，其实我们真正应该学习的只是方向，不要刻意模仿，别人的成功不可以复制，但自己的成功需要不断努力。
从教12年，我对教师这一职业的认识也更加清晰了，教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出售商品，收获利润；不像科学家，潜心研究，创造奇迹……我们有的只是三尺讲台，默默地耕耘着心中的希望。
我有一个梦想，愿明天伴着艳阳轻松起床；我有一个梦想，愿轻松的笑脸伴着明媚的阳光；
我有一个梦想，愿能做一个纯粹、自由的老师，为理想留点儿时间，耕耘于自己的课堂。
老师们，让我们轻松上阵，用智慧教出趣味，用观念育出人才，快乐地生活，快乐地工作，做一个享受教育的老师吧！

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/137303eb7175a417866fb84ae45c3b3566ecdd5d.html