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六年级美术添画人像

发布时间：2018-11-25 来源：文档文库

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课题教学教目标材教学分重点析
教学难点教具准备
9 添画人像
1课时
了解人物头像的基本结构和特征。学习人物头像的画法，运用发散思维添画人像。训练学生的发散思维，激发学生的想像力。
欣赏和了解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性地添画另一半。
发散和想象，运用不同方法进行表现。
教学课件，人物头像图片、绘画用具。
课的结构内容
教法
启发谈话引入新课：展示优秀学生作业，引出导入法课题
讲授新课：引导学生欣赏人物头像课件
激活精神

教学过程
分析人物头像的表现方法。五官有什么特征？播放教学课件。人物头像切割图——展示添加过程。提问：你对片中哪些地方最感兴趣？添加部分运用了哪些方法？添加部分有哪些地方体现了想像和夸张？
布置作业要求：利用正面人物头像图片，剪成一半贴在作业纸上，可以采用与图片相同的方法或其他方法添画人像的另一半。
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组织学生交流：你准备利用什么方法？怎样表现？提问法教师演示：利用实物投影演示：利用线描方法添画激活方法人物头像的一半。

教学过程

展示并分析相同的一幅画，分别利用油画棒、水粉、黑白画等方法进行表现的艺术效果。引导学生欣赏并分析书中的学生优秀作品。

问题：人物头像有什么特征？利用了什么方法进行添加的？添加部分有哪些是值得学习的？完成作业：指导学生进行艺术实践活动。
探究法激活行为
辅导要点：图片切割的方法和粘贴位置、工具的选用、创新的表现、根据学生的水平差异进行不同程展评法度的有针对性的辅导。评价：组织学生评价作品。
激活灵性
授课日期

专科组长签字

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/138e7a796ad97f192279168884868762caaebbbb.html