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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-26 15:44:16 来源：文档文库

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《记承天寺夜游》教案
一、教材分析
苏轼的《记承天寺夜游》，这文章是描写自然景物，要培养学生感知写景类文章中作者的思想感情的能力。
二、学生分析
俄国大教育家乌申斯基曾指出：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望”。教育实践证明：学生对学习本身、对学习科目有兴趣，符合他的由活动动机产生的认识倾向，就可以激发他的学习积极性，推动他在学习中取得好成绩。在教学中我充分考虑到了这一点。
三、教学目标知识与能力：
⑴准确理解课文下注的词语，弄清词句含义。
⑵把握文章的修辞手法，学习描写景物的写作方法。过程与方法：
⑴布置预习，让学生解决生字，记下文中难点，然后进行讲解。
⑵点拨法、串讲法、诵读法、问答法。
情感、态度与价值观：培养学生热爱大自然的美好情操。四、教学重点
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⑴让学生反复诵读短文，体会文章意境； ⑵学习文中写景状物的方法。五、教学难点
⑴引导学生在思想上超越时空，与作者对话，领会他们的思想感情。
⑵学习文中写景状物的方法。六、教法
1．自主学习享受美的愉悦，提高审美鉴赏能力（应多读少讲，以读代讲）。
2．阅读法(朗读、默读、背诵
3．讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法；
七、学法
要体现文言文教学之特点，既要整体把握课文内容，又要注意字词句句落实。
八、课型新授课
九、教学课时一课时。十、教具
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/13b84b93824d2b160b4e767f5acfa1c7ab00820c.html