小学语文《你一定会听见的》课件【三篇】
【篇一】小学语文《你一定会听见的》课件
教学要求：
1、理解课文内容，体会作者热爱生活的思想感情；懂得用心去听身边的声音，就会发现世界上的声音很丰富，很美妙。
2、轻轻、细细品读，有感情的朗读课文。教学重点：
理解课文内容，体会作者热爱生活的思想感情，有感情的朗读课文。教学难点：
懂得用心去听身边的声音，就会发现世界上的声音很丰富，很美妙。
教学准备：下载来自不同方面的声音教学时间：两课时教学过程：第一课时一、预习课文
1、自渎课文，借助字典，将课文读正确、读通顺，初步了解内容。
2、标记自己不懂得的地方，以便上课进行讨论。二、导入新课
1、学生闭上眼睛，聆听一段各种声音的录音，说说，
你听到了什么？
2、板书课题，齐读课题。
三、默读课文，小组交流课文中的生字新词以及课文的大意。
四、检查小组学习情况1、认读词语
梳头、掠过、吹拂、麻雀、呼啸、拨水、啃骨头机警、闲暇、美妙、逐渐、狂风、卷起、上楼梯2、重点理解词语：呼啸寂静闲暇美妙逐渐3、选择重点词语造句
4、说说你从课文中知道了什么？五、深入理解课文
1、指名分段读课文，学生评价朗读情况2、小组提问，全班讨论
3、全班交流：课文中提到的这些声音你都听到过吗？为什么呢？
这些声音我们太熟悉了。但却从没听到过，最根本的`原因是什么？
4、齐读最后一段，谈谈自己的感想。
六、选择课文中自己喜欢的段落读一读，想想怎样才能读好？第二课时
一、将自己喜欢的段落读给同桌听（互听互评）二、完成“语文天地”中的“读一读”，注意带点的词
语
1、当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧？
2、当田间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？三、练习巩固1、听写词语比赛
2、朗读自己喜欢的而且自己觉得读得好的句子。板书设计：你一定会听见的用心去听
声音多么丰富、多么美妙
【篇二】小学语文《你一定会听见的》课件
【教学目标】
1、朗读课文，了解文章的内容和作者的写作思路。2、品味本文生动形象、活泼优美的语言。
3、运用自己的生活体验理解课文内容，感受生活的丰富多彩。
【教学重点】
1、品味本文生动形象、活泼优美的语言。
