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小班科学领域教案:糖果游戏
小班科学领域教案:糖果游戏
发布时间:2023-03-30 17:28:06 来源:
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小班科学领域教案:糖果游戏
主要涉及领域:科学
设计意图:
爱吃是孩子的天性,而甜甜的糖果更是孩子特别喜欢的食物。因此,我结合主题活动
《食物》设计了“糖果游戏”的数学活动。整个活动中,我根据小班幼儿的年龄特点,生
活经验,让幼儿在游戏中感知
5
以内的数量,提高幼儿点数、匹配的能力,体验点数带来
的快乐。
活动目标:
1.
幼儿对点数、匹配活动感兴趣。
2.
幼儿学习点数方法,感知
5
以内的数量。
3.
能按照指令做事。
活动准备:
经验准备:幼儿有初步的点数的经验。
物质准备:
1.
糖若干、糖罐一个。
2.
盘子三个。
3.
小袋、筐若干。
活动过程:
1.
猜一猜,激发幼儿兴趣
(1
师:
老师今天带来了一个神秘的盒子,
你们猜盒子里是什么
(
先晃动盒子发出声音让
幼儿随意猜,然后让幼儿摸一摸,猜一猜到底是什么
。
师:这个东西呀,甜甜的,宝宝们最爱吃了。
(
糖果
(2
师:那我们就请他出来吧,看看你们猜的对不对
(
将糖果倒出放在盘子里
盘子里有
多少糖果呀
(
有许多糖果
(3
盘子里有各种各样的糖果,请你说说你看到了什么样的糖果幼儿自由述说,每说到
一样就从盘子里挑出来展示给大家看。
小结:糖果有许多种,有软糖、硬糖,有不同形状、不同大小、不同颜色的糖。
2.
分糖游戏
(1
师:我们来玩分糖游戏,一组的男孩子挑选三块软糖放到盘子里,女孩子挑选两块
硬硬的糖放到盘子里。
二组的
.
男孩挑选一块红色的糖放到盘子里,二组的女孩挑选四块圆形的糖放到盘子
里。
三组的男孩子挑选两块椭圆形的糖,
放人盘子里,
女孩选择四块绿色的糖放人盘子里。
(2
教师提醒幼儿听清楚要求,
按数量拿糖,
引导幼儿正确点数的方法,
拿一个数一个。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/14e9d7b24493daef5ef7ba0d4a7302768e996fd5.html
《小班科学领域教案:糖果游戏.doc》
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