中考课外古诗词阅读专题练习

武汉中考课外古诗词阅读专题练习

阅读下面的古诗,完成第后面题目。

过故友旧居

[唐]许浑

往年公子宅，夜宴乐难忘。

高竹动疏翠，早莲飘暗香。

珠盘凝宝瑟，练席递华觞。

今日皆何处，闭门春草长。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（ ）

A.首句的“公子宅”即题中的“故友旧居"，点明了往年宴会举行的地点。

B.从“夜宴"“疏翠”“早莲”等词语可以看出,宴会举行于初夏的夜晚。

C.本诗领联描绘了夜宴环境的优雅，颈联则突出了夜宴陈设的华贵。

D.往年夜宴快乐难忘，今日春草生机勃勃，全诗表达了诗人对生活的热爱。

参考答案 D(“往年”“今日”为时过境迁,繁华不再之感。由“闭门”可知,“春草长”体现的是冷清萧条。)

课外古诗词阅读过关方法

认真阅读古诗词，读懂诗词内容，体会作者抒发的情感。

课外古诗词阅读专题练习

一.晚春江晴寄友人

韩琮

晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（ ）

A.作者描写了晚春江上所见的落日、绮霞、远山、青草等景物。

B.通过描写晚春江上明丽的景物，表达了作者怀念家乡、思念友人的感情。

C.诗人在诗中说"不是望乡时"，说明诗人在本诗中并未表达了作者怀念家乡、思念友人的感情。

D.从“晚日”、“远山”写到“春草”，导入“望乡”，情与景协调一致，显得很自然。

二.落日怅望

唐·马戴

孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（ ）

A.“孤云”“归鸟”“微阳”“秋山”营造了秋日傍晚的萧瑟与清冷，寄托着作者的伤感之情。

B.全诗以乡愁为主题，曲折地表现了诗人的坎坷不遇。

C.“烧”字的使用，是静中有动；“远”字又写出了意境的空阔，增强了对孤寂之情的表现力。

D.“千里”与“片时”强烈比照，点明云、鸟的自由和飞行之速，进而引发作者对飞鸟的热爱之情。

三.襄邑道中

陈与义

飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。

【注释】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（ ）

A.诗的一、二句的意思是：两岸原野落花缤纷，随风飞舞,连船帆也仿佛也染上了淡淡的红色，船帆趁顺风，一路轻扬，沿着长满榆树的大堤，半日工夫就到了离京城百里以外的地方。

B.诗的三、四句的意思是：躺在船上望着天上的云，它们好像都纹丝不动，却不知道云和我都在向东行前进。

C.这是一首记游诗，既写了船行河道中时所看到景象，也通过描写，抒发了诗人在航行时焦急的感受。

D.本诗第一句中的“飞”字既描绘了（暮春时节）落英缤纷的美丽盛景，又表现了船行的轻快，传达出诗人愉快的心情。

四.闲居初夏午睡起

杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（ ）

A.诗的一、二句意思是：梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。

B.诗的三、四句意思是：春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。

C.“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字，写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情，呼应了诗题。

D.这首诗选用了梅子、芭蕉、柳花等景物表现了秋天特点。

五.春雪

（唐）韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（ ）

A.诗的一、二句意思是：新年已经来到，然而却还没有看到芬芳的鲜花，直到二月里，才惊喜地发现草儿萌发了绿芽。

B.诗的三、四句意思是：白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟，竟纷纷扬扬，在庭前的树木间洒下一片飞花。

C.第二句中的“惊”字，表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。

D.诗人久盼春天的烦恼，顿时被穿树飞花的春雪化成一片更大的烦恼。

六．丑奴儿近•博山道中效易安体①

辛弃疾

千峰云起。骤雨一霎儿价。更远树斜阳，风景怎生图画？青旗卖酒，山那畔别有人家。只消山水光中，无事过这一夏。 午醉醒时，松窗竹户，万千潇洒。野鸟飞来，又是一般闲暇。却怪白鸥，觑着人欲下未下。旧盟都在②。新来莫是，别有说话？

【注释】①易安体：易安词“用浅俗之语，发清新之思”，时人称之“易安体”。②旧盟：指“鸥盟”，与鸥鸟为友。
对这首词赏析不恰当的一项是：
A．“风景怎生图画”写出了词人对雨后山中清新明丽景色的由衷赞
美。
B．上片“只消”两句，透露出词人摒除尘世烦扰、惟求闲散安宁的心境。
C．“午醉”承“青旗卖酒”照应上片，于洒脱中流露出孤独寂寞的无奈。

D．结尾作者假托与白鸥对话，诙谐含蓄地表达出自己归隐山间的意愿。

七.如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道貌岸然海棠依旧。

知否？知否？应是绿肥红瘦。
对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是( )

A．“不消”表面是指酒意末消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。
B．“绿肥红瘦”中“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的

凋零。
C．这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展，深入。
D．作者采用直抒胸用臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。

八．题李凝幽居

贾岛

闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。

对这首诗语句的解说，不恰当的一项是：
A．“题李凝幽居”着的“题”是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。

B.“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居挨着作伴。

C．“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。

D．“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。

九．漫成一首

杜甫

江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
对这首诗的赏析，不恰当的一项是：

A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。
B．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。
C．二、四两句分写了江风吹打桅杆，大鱼跃出水面的“动”，与一、三两句的“静”对比鲜明。
D．全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。

十．约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来言访时的感受。
B．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客末至，却只听到阵阵的雨声、

蛙声。
C．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜待候客人的情景，含蓄而有韵味。

十一．蝉

虞世南

垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
注：垂绥：绥：应是rui字，指蝉。蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。

对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A．首句写蝉的形状与食性，含有象征意义。古代常以“冠缨”指代贵宦，诗人将“贵”与“清”统一在“垂绥饮清露”的形象中。

B．次句写蝉声之远传。“流响”状蝉声长鸣不已，悦耳动听。一个“出”字，使人感受到蝉场的响度与力度。
C．三四句蕴含深意，表明立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭藉，自能声名远播，表达出对高尚品格的热情赞美。
D．这首诗，事、景、情、议融为一体，显示出诗人寓情于景的艺术才能。

十二.鸟鸣涧

王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 18．对这首诗的赏析，不恰当的一项是：
A．诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出泰山月夜无人声的幽寂。
B．第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”。从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。
C．全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的泰山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。
D．全诗语言清新自然、不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。

十三．赋得暮雨送李胄

韦应物

楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重， 冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。

对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A．首联两句写黄昏时分，诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。这既点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字。
B．二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重，鸟翅因沾雨而无法轻巧地飞翔，天朦朦胧胧看不清通海处，远处江边的树却显得十分滋润。
C．尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情，情与景巧妙地结合了起来。
D．全诗第一句直接点明“微雨”，而后面主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘来烘托蒙蒙细雨，更增强了诗的形象性和表达力。

十四．秋日行村路

［宋］乐雷发

儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。

【注释】①社肉：祭土地神的肉。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（ ）

A.一二句的意思是：一群村童跑进了村子,正是夕阳西下的时候了。田野里遍地是豆荚和姜芽，村子里的炊烟带来一阵阵煮肉的香味。

B.三四句的意思是：田里的稻子高高举起了稻花，不知它们的主人是谁呢。看，那里有几只红蜻蜓在飞舞，草枝上竟然还有一只支淘气的绿螳螂。

C.这首诗抒发了诗人热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活的思想感情。

D.这首诗虽然描绘了淳朴、自由、优美的农村田园风光，但表现了诗人对红蜻蜓和绿螳螂伤害稻花的忧虑之情。

十五．淮上渔者

(唐)郑谷

白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻③花中。

【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③荻：草本植物，形状像芦苇。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（ ）

A. 本诗第二句中的“逐”“移”二字体现了渔家生活的特点。

B.诗的三、四句展现了欣喜欢快的情景：白发老人钓得一条尺把长的鲈

鱼，儿孙们兴高采烈地忙着在获花丛中吹火煮鱼。

C.这是一首描写淮河渔民生活的七绝诗歌，短短七言二十八个字便为我们展示了一幅垂钓风情画。

D.这首诗表达了诗人对渔民贫困生活的同情之情。

十六．访城西友人别墅

雍陶

澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。

【注释】①澧（lǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。②枳（zhǐ）壳花：枳树的花。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（ ）

A.这首随笔式的小诗，写的是春郊访友的感受。诗中“犹未”二字写出了诗人会友急切的心情。

B.诗人从日常的题材中，挖掘出不平常的情致；用新鲜的构思，表现了村园春色特有的美。

C.这首诗表达了诗人对友人的惜别之情。

D.这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，通过对自然而优美的村野风光的描写，让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。

十七．移家别湖上亭

戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识；欲别频啼四五声。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（ ）

A.诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一“系”一“啼”别有意味，仿佛是它们依恋(不舍、挽留)之情的自然流露。

B.花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为 诗人久住湖上亭，与这里的一草一木建立了深厚的感情。

C.诗人移情于花鸟，借花鸟抒发了自己的不舍之情。

D.诗人创造全诗如童话般的意境。抒写了诗人对故居一草一木依恋难舍的悲愤感情。

十八．书院二小松

唐·李群玉

一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。

【注释】秋烟：比喻小松初生的枝叶。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（ ）

A.第一句从题目的本意说起，不旁逸斜出而直入本题。句中的“一双”，点明题目中的“二小松”。以“出凡尘”极言它们的风神超迈，不同凡俗。

B.第二句中“数粒”、“二尺”两个词写出了二小松“小”的特点。

C.这首诗抒发了作者对二小松的爱怜、赞美之情。

D.这首诗抒发了作者对二小松厌恶之情。

十九．春山夜月

唐·于良史

春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望呜钟处，楼台深翠微。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（ ）

A.这首诗描写春天山中夜景的美丽迷人，抒发了热爱山水的情怀。

B.诗的开篇两句提纲挈领、统率全篇，既写出了“多胜事”是“赏玩忘归”之因，又巧妙地交代了全篇诗情产生的由头，可谓一箭双雕。

C.诗的3--8句是对“胜事”与“赏玩忘归”的具体描述。

D.“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人可惜春天山中夜景不够美丽的感情。

二十.敷浅原①见桃花

刘次庄

桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。何处飞来双燕子？一时衔在画梁②西。

【注释】①敷浅原：古地名，在今江西境内。②画梁：彩绘屋梁。

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是（ ）

A.本诗立意新颖，跳出借落花写惜春或伤春之情的窠臼，通过写飞花的活泼灵动和美好际遇 来抒写情志，不落俗套。

B.发现独到，捕捉飞燕衔花的细小情景，并从中发现其审美价值，独具慧眼。

C.这首景色如绘的七绝小诗，构思奇巧，诗笔明丽，情韵恬适，充分体现出诗人追求美的执着和拥抱生活的热情。 。

D.本诗表达了诗人对燕子的热爱之情。

二一、西塞山①下作

韦庄

西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭。

孤峰②渐映湓城北，片月斜生梦泽南。

爨③动晓烟烹紫蕨，露和香蒂摘黄柑。

他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵。

【注】①西塞山：三国时东吴江防边塞，历代诗人多有趣咏。②孤峰，指湓城北的庐山。③爨（cuàn）：烧火做饭。

下面对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（ ）

A．颔联写诗人所见，前望是庐山，后看是斜月；“渐映”写月光逐渐明亮，“斜生”巧妙的写时间的推移、位差的变化。

B．颈联由实入虚，把西塞山一带异时生长成熟的植物作艺术的归纳，使得描绘的景物更加富有艺术魅力和生活情趣。

C．尾联，表现了诗人对西塞山的爱恋，他把芦花化作宁静恬适的生活伴侣，期望有一天独棹扁舟而来，依傍芦荻结庵而居。

D．这首诗写诗人舟行至西塞山下时所见所感，前两联暗示诗人的行迹，第三联写出对此地烹紫蕨、摘黄柑的乡间生活的赞美。

二二、野 望

[唐]杜甫

西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。

海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。

跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②“南浦”句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。

下列对本诗的理解，不正确的一项是( )

A．首联由景入题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”，景象开阔辽远。

B．颔联“海内风尘”指安史之乱的连年战火，表现了诗人对国家局势的担忧。战乱频仍，诸弟分离，长期阻隔，诗人对亲人的无限思念之苦跃然纸上。诗人流落天涯，一身飘零，“一身遥”蕴含无限人世之悲，流离之苦。

C．颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。

D．尾联照应题目——“野望”，抒发了作者深为民不堪命，世事日转萧条和自己年老多病，功业未就的隐忧。

二三、浪淘沙·九日从吴见山①觅酒

吴文英②

山远翠眉长，高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。

乌帽压吴霜，风力偏狂。一年佳节过西厢。秋色雁声愁几许，都在斜阳。

注 ①吴见山：吴文英词友，常有唱酬相和。 ②吴文英：宋代词人，号梦窗，一生未第，游幕终生。

下列对这首宋词的理解，不正确的一项是（ ）

A.词中“山远翠眉长”， 将青翠的山气比作“翠眉”，展现了重阳登高的美景。

B.“菊花清瘦杜秋娘”一句，写菊花清瘦，赋予菊花人的特征， “杜秋娘”，泛指美丽动人的歌妓。此言秋菊傲霜迎风，枝干细长，好像一位婀娜多姿的歌妓一样楚楚动人，将词人内在的羁旅之愁形象化、外在化。

C.本词表现出词人多种感情，既有对时光飞逝，自己已入暮年的感慨，又不乏羁旅在外

的哀愁，还借助重阳这一主题寄托了思亲怀乡的苦闷。

D.“秋色”“雁声”和“斜阳”等意象的描写表达了词人对秋天美景的热爱之情。

二四、奉陪郑驸马韦曲【1】

杜甫

韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁【2】春。

石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。

注释：【1】韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。【2】禁：消瘦。

诗家常借“韦曲”寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的一项是（ ）

A．杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚家家。（唐·罗隐《寄南城韦逸人》）

B．莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青。（元·虞集《题南野亭》）

C．花气上林春浩渺，酒香韦曲晚氤氲。（明·胡应麟《寄朱可大进士》）

D．韦曲杜陵文物尽，眼中多少可儿坟。（明·王象巽《游曲江》）

二五、江楼旧感

赵嘏

独上江楼思渺然，月光如水水如天。 同来望月人何处？风景依稀似去年。

对这首诗的赏析，不恰当的一项是 （ ）

A.一二句情景交融，表达诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。

B.“同来”与“独上”相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。

C.三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境。

D.全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀。

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